詳細(xì)目錄：

第一章 輔導(dǎo)員理論和制度
第一節(jié) 輔導(dǎo)員概述
第二節(jié) 我國(guó)輔導(dǎo)員制度的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)高校學(xué)生事務(wù)工作狀況

第二章 輔導(dǎo)員角色定位和要求
第一節(jié) 輔導(dǎo)員角色定位
第二節(jié) 輔導(dǎo)員與其他學(xué)生管理和服務(wù)主題間的關(guān)系
第三節(jié) 輔導(dǎo)員職業(yè)特點(diǎn)
第四節(jié) 輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)
第五節(jié) 輔導(dǎo)員職業(yè)道德

第三章 輔導(dǎo)員的思想政治教育職能
第一節(jié) 理想倍廠念教育
第二節(jié) 以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育
第三節(jié) 公民道德教育
第四節(jié) 素質(zhì)教育

第四章 輔導(dǎo)貝職務(wù)聘任
第一節(jié) 輔導(dǎo)員聘任到改革
第二節(jié) 輔導(dǎo)晉升聘任合二為一
第三節(jié) 輔導(dǎo)員職務(wù)聘任建議

第五章 輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)改革
第一節(jié) 輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)改革創(chuàng)新
第二節(jié) 輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展
第三節(jié) 輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)理論探討

第六章 輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的提高
第一節(jié) 思想素質(zhì)提高
第二節(jié) 道德素質(zhì)提高
第三節(jié) 文化素質(zhì)提高
第四節(jié) 心理素質(zhì)提高

第七章 輔導(dǎo)員培訓(xùn)體制管理
第一節(jié) 輔導(dǎo)員培訓(xùn)體制構(gòu)建
第二節(jié) 輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理規(guī)范
第三節(jié) 輔導(dǎo)員培訓(xùn)培訓(xùn)實(shí)務(wù)
第四節(jié) 培訓(xùn)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 輔導(dǎo)員培訓(xùn)的國(guó)際交往與合作

第八章 輔導(dǎo)員員工作技能培訓(xùn)及案例分析
第一節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展日常管理
第二節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展思想政治工作
第三節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作
第四節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展心理輔導(dǎo)工作
第五節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展生涯輔導(dǎo)工作
第六節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)展各類活動(dòng)
第七節(jié) 如何處理突發(fā)于緊急事務(wù)
第八節(jié) 如何進(jìn)行個(gè)人心理調(diào)試

第九章 輔導(dǎo)員績(jī)效測(cè)評(píng)
第一節(jié) 輔導(dǎo)員考核評(píng)價(jià)機(jī)制
第二節(jié) 教師的基本要求

第十章 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)檢驗(yàn)交流
第十章 普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

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