培訓(xùn)時(shí)間:

任職資格與勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建及應(yīng)用研修班

  培訓(xùn)講師:江源

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:5800

  贈(zèng)送積分:5800

江源
    服務(wù)電話:010-82593357

任職資格與勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建及應(yīng)用研修班詳細(xì)內(nèi)容

課程目標(biāo):
1、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法
2、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的核心內(nèi)容
3、通過(guò)培訓(xùn),掌握規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)的方法
4、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進(jìn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成
5、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何通過(guò)資格標(biāo)準(zhǔn)牽引員工終生學(xué)習(xí),構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義
6、現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”,其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生;隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化,企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈,對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求。基于勝任素質(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力
7、基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高公司整體競(jìng)爭(zhēng)力和員工能力的有效方法,在眾多優(yōu)秀國(guó)際公司以及本土公司已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用,并獲得良好回報(bào)。
8、提供了一個(gè)系統(tǒng)的思路,幫助學(xué)員從組織戰(zhàn)略和文化出發(fā),結(jié)合公司具體實(shí)踐,設(shè)計(jì)勝任素質(zhì)模型,并將素質(zhì)模型和招聘,培訓(xùn),績(jī)效管理,職業(yè)生涯管理等人力資源管理要素有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),支持公司的戰(zhàn)略方向的發(fā)展。

授課方式:
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我們將采用不同的教學(xué)方法,比如案例分析、最佳實(shí)踐范例列舉、分組討論和案例

課程大綱:
第一部分:任職資格的構(gòu)建及應(yīng)用
前言
任職資格管理實(shí)質(zhì)與員工隊(duì)伍職業(yè)化
能力評(píng)價(jià)方法-任職資格的起源
NVQ基本概況
任職資格與職位管理的關(guān)系

一、什么是職位
1.職位分析與角色分析
1、 職位分析的方法與步驟
2、 職位職責(zé)的界面分析
3、 職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
4、 典型職位分析舉例
案例分析:華為公司職位說(shuō)明書(shū)
職位族/類
1.劃分職位族、類的目的
2.運(yùn)用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
3.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)——雙重晉升機(jī)制

二、員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)原則
1.職業(yè)發(fā)展通道路線圖
2.職業(yè)發(fā)展通道的里程碑定義
  3.營(yíng)銷人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
  4.研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
案例分析:IBM公司職業(yè)發(fā)展通道

三、任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
  1、 任職資格標(biāo)準(zhǔn)類型的國(guó)際比較
    a.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)、英國(guó)類型比較
    b.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)方面——專業(yè)能力、素質(zhì)能力
  c.能力標(biāo)準(zhǔn)的行為定義
  d.任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法:專家研討法、標(biāo)桿訪談法
2、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)方法
  a.專業(yè)能力模型設(shè)計(jì)
  b.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法:過(guò)程分析法
  c.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則:MECE
  d.營(yíng)銷類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
  e.研發(fā)類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
  f.管理類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
  g.行為標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)要素——取證、觀察、證詞
  h.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)原則——以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向
  i.專業(yè)能力測(cè)評(píng)的方法:STAR
  j.專業(yè)能力測(cè)評(píng)的工具
案例分析:三級(jí)管理者行為認(rèn)證
3、素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)方法
  a.素質(zhì)定義——冰山模型
  b.18種通用的素質(zhì)
  c.素質(zhì)模型的建立方法
  d.素質(zhì)編碼與分析
案例:優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)
  a.素質(zhì)測(cè)評(píng)——行為事件訪談法(BEI)
  b.能力測(cè)評(píng)的方法——結(jié)構(gòu)化面試
案例分析:HW營(yíng)銷人員素質(zhì)模型

四、資格認(rèn)證
a.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
b.資格認(rèn)證的基本步驟
c.如何簡(jiǎn)便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
d.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析:HW任職資格體系優(yōu)化
五、任職資格體系的典型應(yīng)用(結(jié)合案例)
    1.人才選拔——建立人/崗匹配的客觀標(biāo)準(zhǔn)
    2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
3.基于任職資格要求的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
4.基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

勝任力的素質(zhì)模型及應(yīng)用
第一部分 素質(zhì)模型構(gòu)建
一  素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略
 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理
 素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系
 素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值
 素質(zhì)投資的最佳實(shí)踐:IBM
二  素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹
 素質(zhì)概念的誕生
 素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)
 素質(zhì)的分類和構(gòu)成
 練習(xí):素質(zhì)識(shí)別
 素質(zhì)的構(gòu)成與要素
 素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用
 素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成
 案例:優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實(shí)踐:萬(wàn)科
三  基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程
 素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點(diǎn)
 以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟
 BEI行為事件訪談法概述
 不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較
 BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程
 解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理
 練習(xí): 素質(zhì)行為匹配
有效數(shù)據(jù)和無(wú)效數(shù)據(jù)
 案例分享:某商業(yè)銀行素質(zhì)模型構(gòu)建實(shí)操
四  業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法
 運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的概述
 運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的流程
 比對(duì)法素質(zhì)建模的概述
 比對(duì)法素質(zhì)建模的流程
 各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較

第二部分 素質(zhì)建設(shè)與應(yīng)用
一  基于素質(zhì)的人才甄選和測(cè)評(píng)
 建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)
 素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本模式和方法介紹(問(wèn)卷、測(cè)評(píng)中心等)
 各類測(cè)評(píng)方法的信度與效度
 人崗匹配度評(píng)估方法
 案例:華為公司基于素質(zhì)的人才甄選體系
二  基于素質(zhì)的績(jī)效管理
 組織績(jī)效管理全景
 基于績(jī)效和基于素質(zhì)的評(píng)估方法比較
 建立基于素質(zhì)的績(jī)效管理系統(tǒng)
 練習(xí):某航空公司空乘人員績(jī)效素質(zhì)關(guān)聯(lián)示例
三  基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計(jì)
 基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展
 素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念
 構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項(xiàng)目的路徑
 課程體系開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)
 案例:某公司基于素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
四  基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理
 人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢(shì)
 基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)與人才管理設(shè)計(jì)
 案例:華潤(rùn)公司人才管理成功經(jīng)驗(yàn)分享

講師簡(jiǎn)介:
江源老師
 原華為集團(tuán)全球人力資源專家
 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家
 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)
 合益集團(tuán)(Hay Group)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA
 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員(CSTD)
 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)銷售經(jīng)理
工作經(jīng)歷:
江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間,擔(dān)任全球人力資源管理專家,專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。
多年中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。
主講課程:
 《基于素質(zhì)的人才甄選技術(shù)培訓(xùn)》
 《崗位分析與評(píng)估培訓(xùn)》
 《美世國(guó)際職位評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)》
 《MTP-中層管理者核心管理技能訓(xùn)練》
 《干部與人才管理培訓(xùn)》
 《任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》
 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》
講師特點(diǎn):
江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解,更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累,集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。
咨詢研究領(lǐng)域:
組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè),績(jī)效體系設(shè)計(jì),勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。
專業(yè)專長(zhǎng):
為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究:基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
授課風(fēng)格:
風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格,深厚扎實(shí)的理論功底,授課中案例豐富,引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。
服務(wù)客戶:
華為技術(shù)、博時(shí)基金、歐普照明、華潤(rùn)集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、美的集團(tuán)、金地集團(tuán)、德邦物流、聯(lián)亞集團(tuán)、華潤(rùn)燃?xì)狻⑷A潤(rùn)水泥、達(dá)能益力、箭牌口香糖、深圳市政府、太平保險(xiǎn)、大鵬液化天然氣、中國(guó)工商銀行、邁瑞醫(yī)療、 華北制藥、珍愛(ài)網(wǎng)、嘀咕網(wǎng)、招商銀行、愛(ài)默生、國(guó)海證券、瑪氏中國(guó)、歌力思、深圳水務(wù)集團(tuán)、雅圖數(shù)字、招商證券、上海機(jī)場(chǎng)、中集集團(tuán)、大成基金、AGC玻璃、深信服科技、大亞灣核電、華僑城集團(tuán)、財(cái)富證券、廣州供電局、珠海中富、樂(lè)庭集團(tuán)、深業(yè)集團(tuán)、弗蘭卡中國(guó)等

課程對(duì)象:企業(yè)高層管理者、部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力素質(zhì)構(gòu)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)
  發(fā)展負(fù)責(zé)人等。

培訓(xùn)費(fèi)用:5800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材、中餐、茶點(diǎn)、合影等)可以單獨(dú)報(bào)任意一個(gè)模塊,費(fèi)用為:3200元/人。其中前兩天講授:《任職資格的構(gòu)建及應(yīng)用》;后兩天講授:《勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建及應(yīng)用》。

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關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...

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2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對(duì)象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個(gè)人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求?例如,在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),雖...

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演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...

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卓有成效的客戶拜訪   2024-12-25

卓有成效的客戶拜訪(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】 2024年01月17日 - 2024年01月17日 上海 2024年02月28日 - 2024年02月28日 上海2024年03月27日 - 2024年03月27日 上海 2024年04月24日 - 2024年04月24日 上海 2024年05月29日 - 2024年05月29日 上海 2024年06月26日 - 2...

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