培訓(xùn)時(shí)間:

雙贏談判

  培訓(xùn)講師:王建設(shè)

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈(zèng)送積分:3980

    服務(wù)電話:010-82593357

雙贏談判詳細(xì)內(nèi)容

《雙贏談判》

課程費(fèi)用:3980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)

參訓(xùn)對(duì)象:銷售以及相關(guān)業(yè)務(wù)人群、所有涉及談判的商務(wù)人士

課程地點(diǎn):上海

課程時(shí)間:2天

第一期

第二期

第三期

3月7-8日

7月24-25日

12月20-21日

 

課程背景:

n 建立雙贏愿景:

① 雙贏銷售談判課程,將會(huì)幫助您與合作方建立合理的期望值,避免您在與合作方交易時(shí)過度讓步,幫助您保持利潤(rùn)。雙贏銷售談判關(guān)注銷售談判的關(guān)鍵因素,并對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值合理地定位。銷售人員將會(huì)學(xué)習(xí)到如何成功地進(jìn)行談判,并得到雙贏的結(jié)果。

① 保持利潤(rùn)

② 在銷售周期結(jié)束階段,縮減談判時(shí)間

③ 通過合理的規(guī)劃帶來談判的成功

④ 通過談判實(shí)現(xiàn)雙贏,取得積極的成果

⑤ 改善短期、長(zhǎng)期合作方關(guān)系

⑥ 避免談判過程過于拖延

⑦ 避免為了完成交易一再讓步

課程收益:

1. 更加自信地進(jìn)行談判

2. 增加機(jī)會(huì)、擴(kuò)大定單以及利潤(rùn)

3. 避免由于遲疑不決導(dǎo)致的不做決定

4. 為公司和合作方帶來更大的價(jià)值

5. 為達(dá)成談判,確定最好的相互有利的后備選擇

課程大綱:

模塊一:談判要點(diǎn)

目的:了解談判的核心邏輯及重要原則

1. 為什么要談判

2. 談判者的兩種動(dòng)機(jī)

3. 談判者對(duì)“贏”的理解

4. 談判的基本觀點(diǎn)

案例練習(xí):如何讓合作方感到“贏”

模塊二:談判前的準(zhǔn)備

目的:了解并且練習(xí)談判的核心策略以及識(shí)別合作方在購(gòu)買中的手法

1. BATAN:設(shè)定目標(biāo)

2. 了解客戶的購(gòu)買策略

3. 讓步策略

4. 準(zhǔn)備清單

案例及練習(xí):讓步策略

模塊三:競(jìng)爭(zhēng)型談判:?jiǎn)我徽勁袟l件,雙方各自尋找單方面的利益

目的:了解競(jìng)爭(zhēng)型談判的特點(diǎn),以及在競(jìng)爭(zhēng)型談判中二個(gè)重要的技能訓(xùn)練

1. 競(jìng)爭(zhēng)型談判的特點(diǎn)

2. 六種談判核心原則

n 為產(chǎn)品和服務(wù)做有利的定位

n 定下較高目標(biāo)

n 技巧的運(yùn)用資料

n 清楚地了解你的優(yōu)勢(shì)及權(quán)力范圍

n 滿足客戶需要為先,要求為次

n 依照計(jì)劃作出讓步

3. 二種利已行為

n 提出要求

n 定出交換條件

4. 談判手法及應(yīng)對(duì)策略

案例及練習(xí):

1. 二種利己行為案例練習(xí)

2. 競(jìng)爭(zhēng)型談判案例練習(xí)

模塊四:合作型談判:雙方嘗試尋找共同點(diǎn),建立關(guān)系及發(fā)展相互接受的方案

目的:了解合作型談判的特點(diǎn),以及在合作型談判中另外三個(gè)重要的技能訓(xùn)練

1. 合作型談判的特點(diǎn)

2. 銷售與談判的轉(zhuǎn)換

3. 五種關(guān)鍵行為

n 提出要求

n 定出交換條件

n 提出開放式問題

n 測(cè)試及總結(jié)

n 作附加條件的建議

4. 三種談判條件的使用

n 可以放棄的有價(jià)值的東西

n 庫(kù)存

n 其它所費(fèi)不高的談判條件

5. 發(fā)掘其它談判條件的七部曲

案例及練習(xí)

1. 關(guān)鍵行為案例練習(xí)

2. 合作型談判案例練習(xí)

模塊五:創(chuàng)意型談判:

當(dāng)以上二種(競(jìng)爭(zhēng)型與合作型)陷入僵局時(shí),需要排除障礙,尋找更好的方案

目的:了解創(chuàng)意型談判的特點(diǎn),個(gè)人需求及職位需求在談判中的重要區(qū)別

1. 創(chuàng)意型談判的特點(diǎn)

2. 客戶的要求與需求

3. 客戶職位需求與個(gè)人需求分析

4. 三種有交換價(jià)值的談判條件

5. 運(yùn)用創(chuàng)意談判的三個(gè)步驟

案例及練習(xí):創(chuàng)意型談判案例練習(xí)


講師介紹: 王建設(shè)老師

2 專注于銷售能力提升24年工作經(jīng)驗(yàn)

2 埃森哲合作講師

2 SPI認(rèn)證講師

2 Aslan認(rèn)證Master講師

2 HP商學(xué)院PPW演講課認(rèn)證講師

2 Communispond 認(rèn)證講師

 

背景介紹:

經(jīng)驗(yàn)豐富:一線銷售出身、全球頂尖銷售咨詢公司認(rèn)證、曾經(jīng)負(fù)責(zé)中國(guó)惠普和中華英才網(wǎng)全國(guó)銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

了解業(yè)務(wù):不同行業(yè)頂尖企業(yè)銷售咨詢經(jīng)歷,能夠很好地理解銷售員以及銷售管理層面臨的痛苦/問題/挑戰(zhàn)。

實(shí)戰(zhàn)落地:從方法論理論分析入手,過渡到銷售工具,最終幫助客戶進(jìn)行可執(zhí)行的培訓(xùn)效果。

權(quán)威認(rèn)證:獲得美國(guó)SPI ,Aslan 等全球頂尖權(quán)威銷售研究機(jī)構(gòu)培訓(xùn)認(rèn)證,Master講師。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

l 曾任國(guó)內(nèi)著名的人力資源公司-中華英才網(wǎng)銷售培訓(xùn)經(jīng)理。專注于解決方案銷售培訓(xùn)及電話銷售技巧培訓(xùn),以及培訓(xùn)后結(jié)合公司業(yè)務(wù)的相關(guān)輔導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)提升。

l 他曾在全球最大的IT公司-中國(guó)惠普工作11年,管理3個(gè)部門,曾擔(dān)任大客戶直銷培訓(xùn)經(jīng)理,專注于顧問式銷售技術(shù)與大客戶銷售策略,電話銷售技巧培訓(xùn)等。

l 大學(xué)畢業(yè)后,從事IT行業(yè)銷售工作,從銷售員做起、到系統(tǒng)集成公司的銷售總監(jiān),帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)服務(wù)于制造、金融等行業(yè)。

l 作為Master講師,負(fù)責(zé)美國(guó)Aslan公司在中國(guó)銷售培訓(xùn)師的認(rèn)證工作。已成功認(rèn)證多位不同行業(yè)的銷售培訓(xùn)師,使之有能力進(jìn)行獨(dú)立的培訓(xùn)。

l SPI:  連續(xù)7年全球最佳銷售方法論培訓(xùn)公司

l Aslan : 連續(xù)9年(2013~2023)Selling power 評(píng)選全球最佳20強(qiáng)銷售培訓(xùn)公司

l Communispond: 40多年來始終專注于商業(yè)溝通和演講技巧,全球培訓(xùn)超過700000人

 

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

l 獲得美國(guó)Aslan Training、SPI 等權(quán)威銷售研究機(jī)構(gòu)培訓(xùn)認(rèn)證。

l 10多年以上的開發(fā)、培訓(xùn)交付、銷售和管理經(jīng)驗(yàn),能夠很好的實(shí)施運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)項(xiàng)目。他的長(zhǎng)處在于能夠很好地理解銷售員以及銷售管理層面臨的痛苦/問題/挑戰(zhàn)。結(jié)合傳授領(lǐng)先的解決方案銷售技術(shù)與大客戶銷售策略,教案體系與歐美專業(yè)課程接軌,致力于參訓(xùn)學(xué)員行為的改變,進(jìn)而帶動(dòng)業(yè)務(wù)的改善。

l 他還擅長(zhǎng)針對(duì)銷售管理層進(jìn)行專門的教練輔導(dǎo)。使銷售管理層用正確的方式方法輔導(dǎo)銷售員,解決管理中面臨的問題。

服務(wù)客戶:

金融:花旗金融、螞蟻金融、安訊、招商銀行、中國(guó)銀聯(lián)、江蘇銀行、上海農(nóng)商銀行

制造:通用電氣、泰科電子、大眾汽車、天寶、徠卡、飛利浦照明、利樂包裝、尼康、富士電機(jī)、格蘭富、歐姆龍、??低暋⒏裉m福

汽車:大陸汽車、聯(lián)合磨削集團(tuán)、采埃孚、貝內(nèi)克、安吉星、北汽福田、蔚來汽車、大眾汽車

IT/通訊:新華三、惠普、浪潮、SAP、柯尼卡美能達(dá)、中國(guó)電信、小i

醫(yī)療醫(yī)藥:默沙東、默克、施樂輝、史賽克、3M、勃林格殷格翰、Aligntech

日企:歐姆龍、尼康、富士電機(jī)、柯尼卡美能達(dá)、山九物流、佳能

互聯(lián)網(wǎng):京東、百度、新浪網(wǎng)、淘寶大學(xué)

能源化工:中國(guó)石化、塞拉尼斯、尚德電力

其他:SGS、BV、萬豪、洲際、德特威勒、瑞仕格、李錦記、聯(lián)合利華、歐萊雅、VIVO、順豐、樊登讀書、德國(guó)威娜

 

重點(diǎn)項(xiàng)目:

京東集團(tuán) 2017-2019年

定制開發(fā) 客戶至上的銷售技巧 以及 雙贏談判 課程,覆蓋全國(guó)6大區(qū)域的物流、大客戶、京東云、零售、電話銷售等業(yè)務(wù)集團(tuán),共45場(chǎng)次,100多天,19年上半年,把銷售課程在線化,并且為物流集團(tuán)進(jìn)行銷售技巧課程的TTT內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)化。

中國(guó)惠普2019-2020 年

為中國(guó)惠普直銷中心電話銷售人員 定制開發(fā) 電話銷售高級(jí)技巧 并進(jìn)行3次輪訓(xùn)

以及為不同職能部門的同事 講授 說服的藝術(shù) 共5次以及銷售中的情商。

歐姆龍 2018-2019年

為全國(guó)范圍內(nèi)銷售人員定制 并講授 大客戶銷售策略 共9班次。

中國(guó)電信 2016-2020年

為中國(guó)電信上海分公司 銷售管理層 及 大客戶銷售人員講開發(fā)講授 銷售策略及銷售技巧,以及現(xiàn)場(chǎng)跟蹤輔導(dǎo)共20班次+。

并且是 中國(guó)電信全國(guó)賽事:創(chuàng)優(yōu)杯 二屆冠軍得主 浙江電信 銷售、演講輔導(dǎo)教練。

勃林格殷格翰2020年

為全國(guó)經(jīng)銷商的銷售代表定制開發(fā) 醫(yī)藥代表電話銷售拜訪技巧及顧問式銷售技巧 共4次培訓(xùn)。通用電器GE 2014-2015年

為GE全球管理培訓(xùn)項(xiàng)目交付商務(wù)演講技巧 共10班次。

萬豪集團(tuán) Marriott 2014-2017年

為萬豪集團(tuán) 全國(guó)不同區(qū)域酒店高級(jí)管理層 輪訓(xùn) 商務(wù)演講技巧 9個(gè)班次

華測(cè)檢驗(yàn)檢測(cè)2019-2020年

持續(xù)2年,共6次 全國(guó)范圍內(nèi)銷售精英-雙贏談判。

 

高校公益課

交通大學(xué)  復(fù)旦大學(xué)  浙江大學(xué)  武漢大學(xué)  廈門大學(xué)

山東大學(xué)  華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國(guó)語大學(xué) 華東政法

華東理工  東華大學(xué)  上海大學(xué)  上海電力學(xué)院 中南財(cái)政

河北工業(yè)大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)

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 講師:鐘永棣詳情


課程解讀課程背景新版FMEA糅合了美系和德系在潛在實(shí)效模式和后果分析應(yīng)用中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,并在原德系五步法的基礎(chǔ)之上,形成了新的七步法進(jìn)行FMEA分析。七步法FMEA分析進(jìn)一步完善了FMEA分析流程。并且通過一些列可視化的方法展示上述邏輯關(guān)系,以及失效影響、失效模式和失效原因之間的邏輯關(guān)系。另外,新版FMEA徹底取消了RPN這一原先做法,采用措施優(yōu)先順序(...

 講師:蹤老師 詳情


產(chǎn)品平臺(tái)與CBB技術(shù)管理——加速產(chǎn)品研發(fā)速度的利器產(chǎn)品平臺(tái)與CBB技術(shù)管理講師:James時(shí)間: 4月17-18北京 4月24-25上海 4月21-22深圳8月28-29北京 8月25-26上海 8月21-22深圳參訓(xùn)對(duì)象:公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家學(xué)習(xí)費(fèi)用:?jiǎn)为?dú)報(bào)名3980元/人,優(yōu)惠活動(dòng)6600元2人,不...

 講師:James詳情


高級(jí)采購(gòu)談判策略與壟斷供應(yīng)商應(yīng)對(duì)25年08月28-29日北京25年12月18-19日北京?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)?主講老師:湯曉華?培訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)商管理的專業(yè)管理人士等。課程簡(jiǎn)介:當(dāng)一家企業(yè)的銷售人員、采購(gòu)人員,企業(yè)管理人員...

 講師:湯曉華詳情


產(chǎn)品市場(chǎng)管理――產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12小時(shí))【【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐)【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、行銷總監(jiān)等?!菊n程背景】  我們咨詢顧問在為企業(yè)提供研發(fā)管理咨詢服務(wù)的過程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)品管理上都存在許多共同的...

 講師:曾老師詳情


生產(chǎn)計(jì)劃、排程管理與物料控制操作實(shí)務(wù)時(shí)間:2025年3月29-30日上海;4月26-27日上海; 5月30-31日上海; 7月24-25日上海 8月28-29日上海;9月25-26日上海;10月30-31日上海;11月27-28日上海; 12月25-26日上海;費(fèi)用:4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)l培訓(xùn)目的:目前制造業(yè)受全球新冠疫情和供應(yīng)鏈...

 講師:翟光明詳情


全面預(yù)算管理和控制日期地址:2025年6月21-22日上海; 8月28-29日上海;10月30-31日上海;12月27-28上海;培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)課程收益把握全面預(yù)算管理的理念和特點(diǎn)學(xué)習(xí)預(yù)算的編制流程、編制內(nèi)容與實(shí)施步驟學(xué)會(huì)運(yùn)用全面預(yù)算管理工具加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制學(xué)習(xí)大型企業(yè)全面預(yù)算管理與控制的案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)明確預(yù)算的反...

 講師:William Wu詳情


研發(fā)質(zhì)量管理—保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、研發(fā)總經(jīng)理/副總、質(zhì)量部經(jīng)理、QA經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、測(cè)試經(jīng)理等【學(xué)習(xí)費(fèi)用】3980元一人,優(yōu)惠價(jià)格6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點(diǎn)、證書,不含餐)■課程背景  通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析,發(fā)現(xiàn)54%的質(zhì)量問題源...

 講師:Don詳情


降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...

 講師:泰和詳情


課程背景:你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開始創(chuàng)新5、遇到了以前沒遇到過的新問題新挑戰(zhàn),傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)方法...

 講師:鄢茹郡詳情


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