AI時代內(nèi)部培訓(xùn)師TTT專業(yè)技能提升
AI時代內(nèi)部培訓(xùn)師TTT專業(yè)技能提升詳細內(nèi)容
《AI時代內(nèi)部培訓(xùn)師TTT專業(yè)技能提升》
【項目背景】
在當(dāng)今AI技術(shù)迅猛發(fā)展的時代背景下,企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代企業(yè)對于高效、個性化培訓(xùn)的需求。作為企業(yè)培訓(xùn)師,我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn):如何緊跟AI技術(shù)的步伐,掌握最新的專業(yè)知識與教學(xué)技巧,以更加高效、個性化的方式滿足企業(yè)員工的學(xué)習(xí)需求,提升企業(yè)整體競爭力。因此,本課程應(yīng)運而生,旨在幫助企業(yè)培訓(xùn)師全面提升專業(yè)技能與素養(yǎng),掌握AI時代下的企業(yè)培訓(xùn)新方式,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才。
【課程目的】
1. 掌握最新的AI技術(shù)及其在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用,提升教學(xué)呈現(xiàn)能力。
2. 學(xué)會設(shè)計個性化企業(yè)培訓(xùn)課程,建立有效的評估與反饋機制,持續(xù)改進培訓(xùn)效果。
3. 掌握AI輔助的教學(xué)工具與創(chuàng)新方法,提升企業(yè)培訓(xùn)的創(chuàng)新能力。
4. 增強溝通與情感素養(yǎng),建立與學(xué)員的良好關(guān)系,提升企業(yè)培訓(xùn)滿意度。
5. 強化職業(yè)道德與素養(yǎng),確保在AI時代下的企業(yè)培訓(xùn)合規(guī)性,為個人的長期發(fā)展打下基礎(chǔ)。
【報名須知】
參加對象:企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)業(yè)主管、企業(yè)內(nèi)部各級管理人員及愿意分享的人員等
培訓(xùn)費用:1680元/人(含培訓(xùn)費、教材資料費、茶點、午餐費等),食宿、交通自理;
開課時間:2024年9月21-22日
培訓(xùn)地點:四川成都
【課程特色】
1. 實戰(zhàn)性強:結(jié)合大量企業(yè)培訓(xùn)實際案例,讓學(xué)員在實操中掌握核心技能。
2. 系統(tǒng)全面:涵蓋專業(yè)知識、課程設(shè)計、技術(shù)應(yīng)用、溝通與情感素養(yǎng)、職業(yè)道德等多個方面,全面提升企業(yè)培訓(xùn)師的綜合能力。
3. 互動性強:采用小組討論、角色扮演、實操練習(xí)等多種互動形式,增強學(xué)員的參與感與學(xué)習(xí)體驗。
4. 前沿技術(shù)融入:引入最新的AI技術(shù)與教學(xué)工具,讓學(xué)員站在企業(yè)培訓(xùn)的前沿。
【課程介紹】
模塊一:課堂呈現(xiàn)與互動技巧
一、 課程導(dǎo)入篇
1. 建立關(guān)系
(1) 講師介紹
(2) 學(xué)員分組
(3) 課堂規(guī)則
2. 導(dǎo)入課程
(1) 培訓(xùn)ask模型
(2) 培訓(xùn)師角色認知
(3) 兩大課程結(jié)構(gòu)模型介紹
二、 三大基石:講話不辛苦
(“三位一體”模型,塑造內(nèi)訓(xùn)師的良好聲音)
1. 訓(xùn)練1——氣息 聲音
(1) 氣息訓(xùn)練的原理
(2) 氣息訓(xùn)練3種方法,
(3) 聲音練習(xí)2個方面
(4) 口腔操的3個關(guān)鍵動作
2. 訓(xùn)練2——橫膈肌
(1) 橫膈肌的作用及圖示解析
(2) 橫膈肌訓(xùn)練7大方法
3.訓(xùn)練3——口腔
(1) 口腔操的三個關(guān)鍵動作
(2) 保護嗓子“3多”法
4.AI助力聲音狀態(tài)分析與提升
(1) 工具推薦:
(2) 百度地圖 高德地圖
(3) 訊飛聽見
三、 三大基石:形象不犯錯
(“太極模型”,打造內(nèi)訓(xùn)師的授課專業(yè)形象)
1. 肢體
(1) 身體語言的四個方面
(2) 面部表情
(3) 目光交流
(4) 手勢動作
(5) 位置移動
【教學(xué)方法】:正反對比講解內(nèi)容,示范操作體驗教學(xué),模擬演練掌握方法
2. 道具使用
(1) 話筒的抓握發(fā)聲方法
(2) 翻譯筆的使用關(guān)鍵動作
(3) 物料清單準備與使用
【教學(xué)方法】:正反對比,示范操作,演練點評
四、 三大基石:上臺不怯場
(“四山模型”,呈現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師的控場自如狀態(tài))
1. 講師——提高能量激發(fā)動機
(1) 提升能量4大途徑
(2) 核心工具開心金庫的操作要領(lǐng)
2. 內(nèi)容——強化練習(xí)
(1) 刻意練習(xí)5種方法
(2) 核心工具預(yù)演未來操作要領(lǐng)
3. 學(xué)員——掌控狀態(tài)
(1) 4種學(xué)員類型識別
(2) 如何應(yīng)對質(zhì)疑反駁
(3) 應(yīng)對方式
(4) 情緒認同
(5) 留有余地(不說絕對)
4. 環(huán)境——提前布場 現(xiàn)場掌控
(1) 緩解環(huán)境壓力3個方面:熟悉環(huán)境,熟悉學(xué)員,親人畫像
(2) 學(xué)員背景調(diào)研的方法
(3) 熟悉環(huán)境的3個關(guān)鍵動作
(4) 物料簽單準備
五、 三步流程—課程開場 建立鏈接
(“互聯(lián)網(wǎng)模型”,營造輕松愉快的授課氛圍)
1. 建立關(guān)系
(1) 講師介紹金三角,
(2) 學(xué)員分組3步曲,
(3) 破冰活動小游戲
【教學(xué)方法】:演練示范,體驗教學(xué)
2. 導(dǎo)入課程
(1) 游戲?qū)?/p>
(2) 視頻導(dǎo)入
(3) 圖片導(dǎo)入
(4) 問題導(dǎo)入
(5) 案例導(dǎo)入
3. AI賦能課程開場
(1) AI設(shè)計課程開場思路
(2) 工具:文心一言 訊飛星火
(3) 舉例:AI設(shè)計課程開場游戲
六、 三步流程—授課篇:呈現(xiàn)多樣
(“排三導(dǎo)十模型”,運用形式多樣的教學(xué)活動)
1. 授課技巧原理講解
(1) 授課邏輯——全腦設(shè)計思維
(2) ASK類型課程授課技巧,
(3) 授課節(jié)奏波浪型刺激原則圖,
(4) 常見10大教學(xué)技巧
2. AI賦能課程教學(xué)
(1) AI設(shè)計調(diào)研問卷并進行分析
(2) 工具:AI智能生成調(diào)研問卷 問卷星
(3) 工具:AI智能分析問卷情況
(4) 根據(jù)調(diào)研問卷設(shè)計課程內(nèi)容及教學(xué)思路
(5) AI輔助視頻素材生成
(6) 工具:剪映
(7) 工具:萬彩動畫大師
(8) 工具:有言3D數(shù)字人
【教學(xué)方法】:示范講解
七、三步流程—結(jié)尾篇:成果轉(zhuǎn)化
(“融通模型”,鞏固升華課程的培訓(xùn)效果)
1. 鞏固知識
(1) 3種方法牢記課程內(nèi)容
(2) 閉合圈 頭腦傾倒 小組海報
2. 效果檢驗
(1) 3種方法檢驗學(xué)習(xí)效果
(2) 考核測試 前后對比,作業(yè)布置
3. 答疑輔導(dǎo)
(1) 兩種方法解答學(xué)員疑惑
(2) 便簽問答 現(xiàn)場問答
4. 展望未來
(1) “心愿“+”行動“助力學(xué)員成長
(2) 指定計劃5W1H
5. 儀式收尾
(1) 6大儀式收尾的關(guān)鍵操作
6. AI賦能課程結(jié)尾設(shè)計互動
(1) AI設(shè)計課程試題
(2) AI設(shè)計課程結(jié)尾
(3) AI助力學(xué)員課程筆記記錄——訊飛聽見
七、 課程結(jié)尾總結(jié)
1. 閉合圈總結(jié)
2. 即時輔導(dǎo)
3. 儀式結(jié)尾
(1) 【工具應(yīng)用】:531工具
(2) 【教學(xué)方法】:現(xiàn)場示范 體驗教學(xué) 小組總結(jié)
模塊二:課程設(shè)計開發(fā)技巧
【課程大綱】
課程導(dǎo)入
【知識要點】
1. 企業(yè)培訓(xùn)能解決什么問題?
(1) ASK模型講解
2. 內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計常見5大問題
3. 四定四好課程結(jié)構(gòu)講解
4. 好產(chǎn)出三套件
(1) 管理者管好課——課程定位表
(2) 培訓(xùn)師講好課——課程課件制作
(3) 學(xué)生學(xué)好課——學(xué)員手冊及課后學(xué)習(xí)手冊
一、定方向(Guideline Design)——課程主題確定
(“射箭靶模型”,精準確定課程方向)
【知識要點】
1. 課程主題4聚焦
(1) 聚焦對象(對象精準)
(2) 聚焦問題(問題奇特)
(3) 聚焦內(nèi)容(內(nèi)容創(chuàng)新)
(4) 聚焦目標(目標清晰)
(5) 主題設(shè)計工具:五維課題設(shè)計表
(6) 標題命名方法
(7) 目標制定4大要素飛鏢模型
【教學(xué)方法】學(xué)員課堂研討,課程實操,老師點評
【成果輸出】課程定位表
2.AI賦能課程定位及分析
(1) AI分析學(xué)員對象——調(diào)研問卷設(shè)計及調(diào)研清單設(shè)計
(2) AI自動生成課程定位表
二、定結(jié)構(gòu)(Outline Design)——課程結(jié)構(gòu)搭建
(經(jīng)驗萃取技術(shù)365模型)
【知識要點】
1. 把握關(guān)鍵行為
(1) 關(guān)鍵問題入手
(2) 找準關(guān)鍵人群
(3) 回顧關(guān)鍵事件
(4) 工具:XMIND軟件使用
2. 常用3種工具
(1) 金字塔
(2) 邏輯樹
(3) 思維導(dǎo)圖
3. 串邏輯(6種邏輯)
(1) 整體課程邏輯
1) 黃金圈
2) 道法
3) 問題解決
(2) 單一課程及知識邏輯
1) 并列
2) 遞進
3) 包含
(3) 課程導(dǎo)入邏輯
1) 情景結(jié)構(gòu) SCQA
2) STAR模型
【教學(xué)方案】案例示范 課堂案例修改 小組研討 講師輔導(dǎo)
4. 建模型(5種模型)
(1) 圖形建模法
(2) 英文建模法
(3) 中文建模法
(4) 隱喻建模法
(5) 數(shù)字建模法
【教學(xué)方法】案例示范 課堂實操 講師點評
【成果輸出】
n 課程結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖
5. AI賦能課綱生成
(1) 輸入主題生成課綱
(2) 輸入定位信息生成課綱
(3) AI進行提煉萃取
(4) AI生成圖形或?qū)D
三、定內(nèi)容(Operation Design)——課程內(nèi)容設(shè)計
(選制品模型,靈活設(shè)計課程教學(xué))
1. 問題導(dǎo)入:課程內(nèi)容設(shè)計5大問題
2. 內(nèi)容素材好
3. 效果檢驗好
(1) 課程中檢驗
(2) 課程后檢驗
【教學(xué)方法】案例示范 課堂實操 講師點評 課后作業(yè)布置
【成果輸出】
n 課程素材包
四、定產(chǎn)出(Deliverables Design)——課程課件包制作
(管培生模型——課件包制作輸出)
1. PPT課件制作
(1) PPT制作5大問題
(2) 課件整體設(shè)計
1) 課程模板選擇
2) 視圖母版制作
3) 課程框架搭建
(3) 課程整體邏輯
1) 課程開場設(shè)計
2) 課程主體設(shè)計
3) 課程結(jié)尾設(shè)計
(4) 課件單頁設(shè)計
1) 課件設(shè)計三原則
2) 主題明確
3) 結(jié)構(gòu)清晰
4) 內(nèi)容“精彩”
(5) 課件美化
1) 文字排版
2) 圖片排版
3) 配色設(shè)計
4) 動畫設(shè)計
5) 素材選擇
3.AI生成PPT
(1) AI工具推薦
(2) AI制作與人工制作的平衡
【教學(xué)方法】案例示范 課堂實操 講師點評 課后作業(yè)布置
【成果輸出】課程PPT課件,講授手冊備注等
【授課專家】
孫婧婧講師介紹
【專業(yè)資質(zhì)】
? 深耕系統(tǒng)TTT領(lǐng)域授課咨詢13年
? 《鍛造金牌培訓(xùn)師:三大核心能力必修課》暢銷書作者
? 《雕課師光》項目總策劃
? 多家上市公司項目課程設(shè)計顧問
? 系統(tǒng)TTT研究中心首席架構(gòu)師
? 前500強央企高級培訓(xùn)講師
? 前500強金融集團特聘講師
? 多家500強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師大賽評委及輔導(dǎo)導(dǎo)師
【自主開發(fā)版權(quán)課程】
? 系統(tǒng)TTT—《雕課師光》項目研發(fā)者及總策劃
? 系統(tǒng)TTT—《三石三步“講好”課——課堂呈現(xiàn)互動能力》版權(quán)課程研發(fā)者
? 系統(tǒng)TTT—《四定四好講“好課”——GOOD課程設(shè)計開發(fā)》版權(quán)課程研發(fā)者
? 系統(tǒng)TTT—《掘金3F——企業(yè)經(jīng)驗萃取》版權(quán)課程研發(fā)者
【授課風(fēng)格】
課程按照講授,示范,演練,激發(fā)四個層次從講師到學(xué)員全方位進行學(xué)習(xí),互動,參與,點評。
? 案例教學(xué):根據(jù)課程內(nèi)容與企業(yè)實際結(jié)合,并通過培訓(xùn)萃取企業(yè)案例,應(yīng)用到課程中,所有案例緊扣主題,真實生動。
? 體系課程:針對于TTT課程進行更多維度的思考和深入研究,形成包括微課制作,經(jīng)驗萃取和引導(dǎo)技術(shù)在內(nèi)的全方位內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練體系,滿足企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的全方位培訓(xùn)。
? 行動學(xué)習(xí):講授+示范+演練+點評,通過老師的引導(dǎo)式教學(xué),引發(fā)學(xué)員思考,通過課上培訓(xùn)和課后練習(xí)相結(jié)合的方式充分保證課程中及課程后學(xué)員的復(fù)盤吸收
推薦課程
《基于“風(fēng)控+降本+輿情防控”下的人員安置及優(yōu)化方案設(shè)計實務(wù)》【報名詳情】場次: 2024年費用: 4980元/ 人(差旅費用請自理)【課程背景】雖然人員安置及優(yōu)化是企業(yè)應(yīng)對困局或變局的一種選擇,但是,在設(shè)計及執(zhí)行方案的過程中,不僅僅要考慮自身的風(fēng)控、降本、輿情防控,更需要站在社會穩(wěn)定發(fā)展、勞資和諧、攜手共進、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、依法保障和維護勞動者合法權(quán)益及維護自身...
講師:祝佳杉詳情
卓越的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練 2024-12-06
2024年04月12-13上海2024年06月28-29上海2024年08月21-22西安2024年10月11-12上海2024年12月06-07上海課程特色:服務(wù)理念感悟 + 服務(wù)心態(tài)塑造 + 能力框架構(gòu)建 + 服務(wù)技巧提升 + 服務(wù)問題解決課程背景1、客戶服務(wù)已不單是售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的...
講師:田勝波 老師詳情
精益采購管理與優(yōu)勢談判技巧 2024-12-06
《精益采購管理與優(yōu)勢談判技巧 》培訓(xùn)時間地點:三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月21-22深圳26-27 深圳23-24 深圳21-22 深圳11-12 深圳1-2 深圳26-27 深圳18-19 深圳28-29 深圳6-7 深圳課程對象:總經(jīng)理、采購總經(jīng)理、采購總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、戰(zhàn)略采購/供應(yīng)鏈管理人員培訓(xùn)費用:5200元/人(培訓(xùn)費用、資料費、茶...
講師:黎老師詳情
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計 2024-12-06
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計---流程、方法、工藝、材料、裝配全方位技術(shù)提升廣州排期:2023年9月8-9日/12月15-16日深圳排期:7月28-29日/11月3-4日杭州排期:4月21-22日上海排期:5月26-27日北京排期:11月24-25日課程介紹:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計無處不在,好的設(shè)計,意味好的質(zhì)量,低的成本。 由于結(jié)構(gòu)設(shè)計涉及的知識面非常廣,牽涉到的制作工藝復(fù)雜多樣。...
講師:李老師詳情
智能密鑰—Project項目管理工具應(yīng)用 2024-12-06
《智能密鑰—Project項目管理工具應(yīng)用》課程費用:2980元/人 (含培訓(xùn)費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)參訓(xùn)對象:CEO、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、項目計劃制定者課程地點:上海課程時間:2天第一期第二期第三期2月2-3日7月3-4日12月6-7日課程背景:首先重點介紹項目管理軟性方面的相關(guān)知識,通過對本部分內(nèi)容的了解,項目管理人員能夠在更大程度上了解...
講師:宋禹詳情
組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理(精華版) 2024-12-06
組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理(精華版)2025年5月16日(星期五)/上 海2025年8月6日(星期三)/成 都2025年9月5日(星期五)/蘇 州2025年12月12日(星期五)/上 海收費標準:¥2800/人課程背景:21世紀是質(zhì)量的世紀。組織發(fā)展或競爭,最為根本的在于綜合質(zhì)量的競爭。質(zhì)量自古以來只是作為客體(產(chǎn)品和/或服務(wù)等)的內(nèi)在組成部分,人們更關(guān)注的...
講師:陶老師 詳情
高潛人才盤點與繼任計劃 2024-12-06
高潛人才盤點與繼任計劃培訓(xùn)時間/地點:2024年12月6日(星期五)/上 海收費標準:¥2500/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:人力資源作為企業(yè)生存與長期發(fā)展的基礎(chǔ),及企業(yè)的核心競爭力之一,其質(zhì)量及儲備尤為關(guān)鍵。本課程結(jié)合實踐操作,介紹人才盤點及繼任計劃的整體流程,包括...
講師:蘭馨詳情
任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng) 2024-12-06
任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng)培訓(xùn)時間/地點:2024年5月1718日(星期五星期六)/上 海2024年8月1617日(星期五星期六)/上 海2024年12月67日(星期五星期六)/上 海收費標準:¥5980/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐引言:華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂...
講師:許老師詳情
完美客戶關(guān)系——不同情境下的商務(wù)禮儀與高情商溝通 2024-12-06
《完美客戶關(guān)系——不同情境下的商務(wù)禮儀與高情商溝通》培訓(xùn)講師:胡老師培訓(xùn)時間地點:2024年03月29-30日 深圳2024年04月19-20日 深圳2024年05月09-10日 深圳2024年06月07-08日 深圳2024年07月26-27日 深圳2024年08月16-17日 深圳2024年09月13-14日 深圳2024年10月18-19日 深圳202...
講師:胡老師詳情
打造產(chǎn)品經(jīng)理(SR)的商務(wù)溝通與銷售能力 2024-12-06
2024年03月08-09深圳2024年06月21-22深圳2024年09月20-21深圳2024年12月06-07深圳培訓(xùn)目的:# 提升解決方案經(jīng)理的商務(wù)溝通能力和商務(wù)匯報能力# 學(xué)會讓客戶快速取得信任的方法;# 學(xué)會理解客戶的需求,把控客戶認為重要的需求;# 學(xué)會策劃制勝的解決方案,即能夠拿下客戶意向并控制招投標的解決方案。# 要善于項目分析并提出技術(shù)的...
講師:蔣建業(yè)詳情
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