掌握商務(wù)禮儀，精進(jìn)結(jié)構(gòu)化溝通表達(dá)-提升對(duì)客親和力與人際管理

課程時(shí)間&地點(diǎn)： 2025年10月13日 【深圳】

課程對(duì)象： 業(yè)務(wù)人才、服務(wù)型人才、采購(gòu)人員、關(guān)鍵人才、儲(chǔ)備管理人才

課程費(fèi)用： ￥2880元/人（包含：培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、茶歇）

企業(yè)業(yè)務(wù)人員的溝通能力直接影響著合作效率與成本控制。星巴克創(chuàng)始人霍華德·舒爾茨說(shuō)：“我們不僅在賣咖啡，我們?cè)谫u的是顧客的體驗(yàn)?！眴T工個(gè)性化導(dǎo)致的溝通壁壘、在客戶對(duì)接中的生硬表現(xiàn)，以及缺乏表達(dá)邏輯力的溝通困境，都是制約團(tuán)隊(duì)和個(gè)人效能的瓶頸。

然而，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和跨部門聯(lián)合容易出現(xiàn)誤解、沖突或溝通不暢的情況。業(yè)務(wù)人員的高效溝通與協(xié)作能力成為了企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。然而，許多業(yè)務(wù)人員仍面臨著認(rèn)知偏差、溝通障礙、本位思維及表達(dá)能力不足等挑戰(zhàn)。這些難題不僅阻礙了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧，也嚴(yán)重影響了服務(wù)客戶的效率與質(zhì)量。

本課程為業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)人員設(shè)計(jì),融合心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)前沿理論，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例分析，旨在通過(guò)旨在通過(guò)商務(wù)禮儀的熏陶、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的訓(xùn)練以及人際管理的技巧，全面提升營(yíng)業(yè)員的職業(yè)化溝通水平，助力其在服務(wù)場(chǎng)所和職場(chǎng)對(duì)接中游刃有余。

1. 掌握職場(chǎng)商務(wù)禮儀：塑造專業(yè)形象，增強(qiáng)供應(yīng)商信任感。

2. 增強(qiáng)溝通能力：學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化表達(dá)，提高溝通效率，確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)。

3. 掌握向上管理：洞悉客戶上級(jí)期望和溝通障礙，促進(jìn)雙贏合作和共同目標(biāo)達(dá)成。

4. 提升邏輯思維與說(shuō)服力：提升溝通效率與準(zhǔn)確性，減少誤解與沖突。

5. 重塑情商認(rèn)知：正確理解情商內(nèi)涵，掌握高情商表達(dá)在服務(wù)客戶的實(shí)際應(yīng)用策略 

趣味演練：生動(dòng)有趣，避免說(shuō)教，運(yùn)用人際心理學(xué)和教練技術(shù)進(jìn)行情景化體驗(yàn)； 

邏輯性強(qiáng)：系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng)，課程的邏輯性能夠緊緊抓住學(xué)員思維；

授課形式：行動(dòng)學(xué)習(xí)+講師講授+案例分析+角色扮演+實(shí)操演練+創(chuàng)意游戲

第一章 商務(wù)禮儀之“道”——服務(wù)意識(shí)和專業(yè)形象塑造

案例分析：從胖東來(lái)的火爆看服務(wù)實(shí)踐效果

一、 服務(wù)新時(shí)代的3大挑戰(zhàn)

二、 高情商服務(wù)在客戶體驗(yàn)中的關(guān)鍵作用

三、 職業(yè)妝與形象魅力提升的技巧

1、 職業(yè)妝造型設(shè)計(jì)

2、 商務(wù)會(huì)議造型技巧

3、 職業(yè)妝色彩搭配指導(dǎo)

4、 時(shí)尚發(fā)型與臉型搭配

四、女士著裝禮儀

1. 職業(yè)裝的重要性

2. 巧用配飾提升整體形象

3. 著裝的TPO原則

4. 商務(wù)著裝的禁忌

5. 女士職業(yè)裝著裝細(xì)節(jié)

五、男士著裝禮儀

1. 西服的秘籍

2. 襯衫的選擇

3. 領(lǐng)帶的細(xì)節(jié)

4. 西褲的禁忌

  5. 配飾的注意事項(xiàng)
六、工作場(chǎng)合舉手投足彰顯魅力

1、電話溝通禮儀——看不見(jiàn)的教養(yǎng)

2、微笑是商務(wù)禮儀中最強(qiáng)大的魔法

3、稱謂禮儀、握手禮儀與介紹禮儀

4、商務(wù)場(chǎng)合的站姿、坐姿、行姿、手勢(shì)

5、專業(yè)知識(shí)和技能體現(xiàn)專業(yè)力

6、客戶來(lái)訪接待禮儀

情景演練：小組內(nèi)部對(duì)本模塊內(nèi)容進(jìn)行對(duì)一對(duì)一情景模擬，并相互分享收獲和給予建議。

第二章  高情商表達(dá)與客戶合作溝通技巧

一、知己知彼，洞悉客戶風(fēng)格的高情商表達(dá)

DISC行為風(fēng)格測(cè)試——了解客戶的溝通風(fēng)格（支配型、影響型、穩(wěn)健型、盡責(zé)型），以及自己的溝通風(fēng)格。

二、建立信任、展現(xiàn)專業(yè)的五大溝通心法

1. 主動(dòng)積極：定期匯報(bào)進(jìn)展、及時(shí)反饋問(wèn)題、主動(dòng)分享信息

2.  展現(xiàn)理性采購(gòu)策略

3. 呈現(xiàn)專業(yè)談判技巧

4. 嚴(yán)守成本控制原則

5. 分享行業(yè)見(jiàn)解，提供解決方案

三、建立深度信任，強(qiáng)化合作關(guān)系

1. 誠(chéng)實(shí)守信為本，不夸大，不隱瞞

2. 尊重領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

3. 提供支持與協(xié)助實(shí)踐建議

四、高情商溝通的6個(gè)技法

1、溝通中的3F傾聽(tīng)模型——聽(tīng)事實(shí)、聽(tīng)情感、聽(tīng)焦點(diǎn)

2、一秒識(shí)別客戶心理的微表情溝通法

3、雙贏思維——贏得人際的“魔法石”

4、與關(guān)鍵客戶的情感賬戶法則

5、先跟后帶與換位思考法

6、注重問(wèn)題解決的非暴力溝通法

五、排憂解難——針對(duì)客戶抱怨或投訴處理進(jìn)行高情商解決

1、投訴處理——溝通黃金法則

法則1：先處理心情，再處理事情

法則2：先明確問(wèn)題，再處理問(wèn)題

法則3：因人而異，不同策略

法則4：訴戰(zhàn)速?zèng)Q，把握時(shí)機(jī)

小組研討：兩人一組，輪流分享一次與客戶溝通不暢的案例，用黃金法則的任意法則進(jìn)行一次情景再現(xiàn)，并對(duì)彼此案例進(jìn)行心得分享

第三章 結(jié)構(gòu)化表達(dá)思維——高效解決復(fù)雜問(wèn)題

一、系統(tǒng)性邏輯思考分析的五大原則

1. 功能完整性原則

2. 結(jié)構(gòu)完整性原則

3. 模塊化原則

4. 可擴(kuò)展性原則

5. 效率原則

二、淡定自如的結(jié)構(gòu)化表達(dá)的技巧

1、金字塔原理的邏輯思維

2、口頭即興問(wèn)題交流的關(guān)鍵

1）多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞

2）越重要的信息，越要放在最前面

3）談話開(kāi)始的最初30秒決定一切——聚焦興趣、拆分問(wèn)題、切入回答

3、6W3H模型——把握職場(chǎng)溝通的關(guān)鍵點(diǎn)

情景演練環(huán)節(jié)：請(qǐng)各小組精選一個(gè)常見(jiàn)溝通場(chǎng)景模擬客戶溝通商洽，用正反案例呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果

課程應(yīng)用計(jì)劃：請(qǐng)學(xué)員完成落地實(shí)施計(jì)劃收集

1、 蘋果樹(shù)復(fù)盤-學(xué)員寫出至少3個(gè)收獲點(diǎn)及3個(gè)學(xué)以致用的行動(dòng)項(xiàng)；

2、 聚焦1個(gè)立刻去做行動(dòng)，包含詳盡具體的行動(dòng)步驟，小組內(nèi)分享； 

蔣老師——職業(yè)發(fā)展教練

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

香港CITA特許國(guó)際NLP執(zhí)行師

曾任：海悅會(huì)|人才發(fā)展和EAP項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理

曾任：錦江酒店（上市）|互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

曾任：雅居樂(lè)集團(tuán)（中國(guó)500強(qiáng)）|商學(xué)院院長(zhǎng)、人力行政總監(jiān)

→ 敏捷地產(chǎn)、海南文旅、廣東通驛集團(tuán)等企業(yè)特聘講師

→ 安植集團(tuán)（亞洲品牌500強(qiáng)）培訓(xùn)學(xué)院電商直播大賽指導(dǎo)老師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、高效溝通、演講表達(dá)、工作匯報(bào)等

主講課程：

《解鎖情緒壓力舒緩之道，鑄就積極陽(yáng)光心態(tài)》

《商務(wù)演講技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)提升》

《幸福職場(chǎng)——情緒與壓力管理》

《職場(chǎng)“新”能力——新員工職業(yè)化鍛造》

《高情商溝通術(shù)——讓對(duì)客服務(wù)超乎想象》

《掌握超級(jí)溝通術(shù)——讓企業(yè)價(jià)值倍增》
《能干會(huì)說(shuō)，高效智能——工作匯報(bào)與AI寫作技巧》

《扣人心弦——打動(dòng)聽(tīng)眾的即興演講與高效匯報(bào)》
《做自己的生涯教練——IDP個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》

授課風(fēng)格：

學(xué)以致用，實(shí)戰(zhàn)高效：理論與實(shí)操結(jié)合，將專業(yè)的技能簡(jiǎn)單化，榮譽(yù)日常工作場(chǎng)景中，讓學(xué)員們能夠聽(tīng)懂學(xué)會(huì)，并能夠?qū)W習(xí)致用。

輕松幽默，積極互動(dòng)：互動(dòng)豐富，通過(guò)幽默的語(yǔ)言渲染輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)輕松的演繹，讓學(xué)員們能夠在輕松自在的狀態(tài)下接收知識(shí)。

部分服務(wù)客戶：

地產(chǎn)行業(yè)：雅居樂(lè)地產(chǎn)集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、融創(chuàng)中國(guó)控股、保利發(fā)展、新城集團(tuán)、寰圖集團(tuán)、雅城集團(tuán)、奧園集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)商業(yè)集團(tuán)、雅生活集團(tuán)、敏捷地產(chǎn)……

酒店行業(yè)：錦江集團(tuán)、鉑濤集團(tuán)、維也納酒店、錦江都城酒店、康鉑酒店、麗楓酒店、凱里亞德酒店、7天酒店、喆啡酒店、希岸酒店、錦江互聯(lián)網(wǎng)酒店、窩趣公寓、非繁城品酒店、簡(jiǎn)約生活連鎖酒店、中山雅居樂(lè)酒店、騰沖雅居樂(lè)原鄉(xiāng)客棧、佛山雅居樂(lè)酒店、海南清水灣假日度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂(lè)喜來(lái)登度假酒店、上海雅居樂(lè)萬(wàn)豪酒店……

金融行業(yè)：民生銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、招商銀行、中國(guó)銀行、中信銀行、廣州銀行、江西銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行……

高校：暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣州農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)學(xué)院……

其它：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、美的集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)、奧馬冰箱、盈峰環(huán)境集團(tuán)、三木集團(tuán)、貝斯特集團(tuán)、中聯(lián)實(shí)業(yè)、廣東通驛集團(tuán)、洲際旅游、海南清水灣文旅公司、棲花嶺文旅公司、海南高爾夫球會(huì)、艾多美中國(guó)、廣東省項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)、天資教育集團(tuán)、同聚團(tuán)建、TOP青少年學(xué)院、幸福私塾健康咨詢中心……

部分客戶評(píng)價(jià)：

老師的課程深入淺出，在課程中注重學(xué)員體驗(yàn)，模擬真實(shí)情景對(duì)員工給予引導(dǎo)，教學(xué)方式多元化、點(diǎn)評(píng)、體驗(yàn)、案例、視頻，剛看了很多學(xué)員的反饋，幾乎都是滿分，說(shuō)明老師內(nèi)容很實(shí)用，值得推薦。

——民生銀行廣州分行 李總

蔣老師的課程接地氣，實(shí)操性強(qiáng)，讓學(xué)員在游戲和互動(dòng)中體驗(yàn)和感悟，我也聽(tīng)過(guò)很多老師講溝通課，但是老師的課堂氛圍是學(xué)員最專注的，PK很激烈，效率很高，已經(jīng)多次邀請(qǐng)，每次都帶來(lái)新創(chuàng)意，值得推薦。

——碧桂園陳總

蔣老師的課程，針對(duì)企業(yè)個(gè)性化需求進(jìn)行設(shè)計(jì)、講授、實(shí)操，讓員工根據(jù)實(shí)際提出解決方案，課堂氣氛很活躍，充分演練和評(píng)估，并課后積極跟進(jìn)行動(dòng)結(jié)果，對(duì)學(xué)院給予很大的支持，蔣老師的課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，值得推薦給大家。

——天資教育集團(tuán)學(xué)院院長(zhǎng)方院長(zhǎng)

有幸兩次聽(tīng)了蔣老師的《公文寫作技巧》，《工作匯報(bào)與表達(dá)》課程，老師運(yùn)用體驗(yàn)式的授課方式，適時(shí)設(shè)問(wèn)，以理論結(jié)合實(shí)操進(jìn)行，同時(shí)為了保持學(xué)員的參與度，課堂上合理安排了案例的點(diǎn)評(píng)分享，適時(shí)的互動(dòng)讓課堂學(xué)習(xí)氛圍一直高漲，課后有評(píng)分和指導(dǎo)，特別棒。

——美的家用電器事業(yè)部林總

從2015年－2020年，公司多次重復(fù)采購(gòu)蔣老師的課程，開(kāi)啟了公司常態(tài)化的培訓(xùn)，授課有激情且非常有感染力，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，課后還對(duì)各部門進(jìn)行輔導(dǎo)落地，課堂上學(xué)的工具馬上可用，對(duì)工作指導(dǎo)性非常強(qiáng)。

——錦江鉑濤集團(tuán)全國(guó)總院長(zhǎng)易院長(zhǎng)

多次聽(tīng)老師的溝通與素養(yǎng)系列課程啟發(fā)非常大，蔣老師很有親和力和熱情，講課有料、互動(dòng)性強(qiáng)，特別喜歡采用心理游戲的方法，輕松讓學(xué)員打開(kāi)心門，擁抱未知。

——麗楓酒店華南區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人陳總

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主題

上課時(shí)間

2025年10月13-13日 深圳

參加人數(shù)

費(fèi)用

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先生 女士

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