DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
培訓(xùn)講師:黃熙華
時(shí)間地點(diǎn):
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培訓(xùn)費(fèi)用:1800元
贈(zèng)送積分:1800
DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容
1.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本術(shù)語(yǔ)
1.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則
1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性
1.4 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的類(lèi)型
1.5 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃與安排
1.6 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟
二.方差分析
2.2 兩因子方差分析
3.1 單向分類(lèi)設(shè)計(jì)
3.2 多項(xiàng)式回歸分析
四.全因子設(shè)計(jì)與分析
4.1 二水平全因子試驗(yàn)概述
4.2 全因子設(shè)計(jì)的計(jì)劃,試驗(yàn)計(jì)劃的三要點(diǎn):重復(fù)性、隨機(jī)性和區(qū)組化
4.3 全因子設(shè)計(jì)的分析
4.4 全因子設(shè)計(jì)實(shí)例分析
4.5.1 部分實(shí)施因子試驗(yàn)概論(包括生成元、字長(zhǎng)、混雜、分辯度等概念析義)
4.5.2 部分實(shí)施因子試驗(yàn)的計(jì)劃
5.5.3 部分實(shí)施因子試驗(yàn)的分析實(shí)例
5.4.4 PlackettBurman 設(shè)計(jì)--另類(lèi)篩選因子設(shè)計(jì)
5.4.5 三水平部分實(shí)施因子試驗(yàn)的分析
6.5 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)與分析
6.5.1 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)概論
6.5.2 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的計(jì)劃
6.5.3 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的分析及實(shí)例
7.6 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)
7.6.1 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的模型
7.6.2 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的計(jì)劃
7.6.3 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例分析
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對(duì)標(biāo)阿里巴巴學(xué)三板斧管理創(chuàng)新 2025-09-15
課程背景在馬云飾演風(fēng)清揚(yáng)的《功守道》中,他為我們講了一個(gè)管理的定義:“管理不是一門(mén)知識(shí),管理是一門(mén)功夫”。功夫與管理有什么區(qū)別?1+1=2,學(xué)會(huì)以后我們按照這個(gè)使用,不會(huì)錯(cuò),這是知識(shí)。但功夫不是,功夫就兩個(gè)字,一“橫”一“豎”,贏的人站著,輸?shù)娜颂芍@就是功夫。在阿里巴巴,強(qiáng)調(diào)管理的功夫,如同“降龍十八掌”,“九陽(yáng)真經(jīng)”,給你一個(gè)問(wèn)題,你拿這個(gè)能解決,這叫...
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