李發(fā)海 老師
- 所在地區(qū)： 香港
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：健康養(yǎng)生
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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李發(fā)海老師公開課
企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)的“三駕馬車” 2013-11-07
企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)的三駕馬車mdash;mdash;讓組織學(xué)習(xí)自動(dòng)自發(fā)的秘訣主講：三駕馬車構(gòu)建人才培養(yǎng)體系創(chuàng)始人 李發(fā)海課程費(fèi)用：5800元/人；包括學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、其他材料費(fèi)；餐費(fèi)和住宿費(fèi)自理。項(xiàng)目背景當(dāng)前構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的風(fēng)潮正勁，但在理解企業(yè)大學(xué)上卻是相差甚遠(yuǎn)。正如企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)體系由產(chǎn)品、營(yíng)銷、產(chǎn)品交付三個(gè)板塊構(gòu)成一樣，企業(yè)大學(xué)作為獨(dú)立的業(yè)務(wù)單元，由學(xué)習(xí)產(chǎn)品（學(xué)習(xí)地圖）、內(nèi)部營(yíng)銷（學(xué)習(xí)引擎）、產(chǎn)品交付（學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)）三要素構(gòu)成。企業(yè)的所有業(yè)務(wù)運(yùn)作都需要遵循企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及核心價(jià)值定位，企業(yè)大學(xué)也需要首先進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)并在運(yùn)營(yíng)上完全遵循。這就是企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系構(gòu)建的三駕馬車的核心邏輯：1個(gè)頂層設(shè)計(jì)+3個(gè)運(yùn)營(yíng)流
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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)與人才發(fā)展最佳實(shí)踐項(xiàng)目企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)的三駕馬車mdash;mdash;讓組織學(xué)習(xí)自動(dòng)自發(fā)的秘訣主講：三駕馬車構(gòu)建人才培養(yǎng)體系創(chuàng)始人 李發(fā)海課程費(fèi)用：5800元/人項(xiàng)目總覽普遍問(wèn)題：在當(dāng)代中國(guó)，各類企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織或內(nèi)部人才培養(yǎng)體系的風(fēng)潮正勁。多數(shù)企業(yè)高管、培訓(xùn)管理者經(jīng)常被以下在企業(yè)培訓(xùn)界普遍存在的問(wèn)題所困擾并尋求解決之策：#61553; 怎樣的組織化運(yùn)作模式才能支撐企業(yè)大學(xué)？#61553; 如何讓參訓(xùn)人員重視公司安排的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？#61553; 如何形成良好的組織學(xué)習(xí)氛圍？#61553; 如何讓關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目運(yùn)作效果達(dá)到最佳？#61553; 如何專業(yè)地篩選師資與課程項(xiàng)目？#61