李正新 老師
- 所在地區(qū): 不限地區(qū)
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
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李正新老師公開課
《薪酬激勵(lì)班:激活組織活力、以?shī)^斗者為本的多元化激勵(lì)方案》 2022-06-01
《薪酬激勵(lì)班:激活組織活力、以?shī)^斗者為本的多元化激勵(lì)方案》 [課程背景]當(dāng)前企業(yè)在薪酬激勵(lì)領(lǐng)域遇上所面臨的挑戰(zhàn):1、績(jī)效激勵(lì)只是圍繞分錢,而不是賺錢:獎(jiǎng)金方案都是事后分配,而不是事前設(shè)置,導(dǎo)向分蛋糕而不是做蛋糕。2、盲目設(shè)置“刺激獎(jiǎng)金”:為了牽引業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),專門設(shè)置很刺激的獎(jiǎng)金方案,但結(jié)果卻事與愿違,業(yè)績(jī)僅緩慢增長(zhǎng)。由于獎(jiǎng)金方案無(wú)效,公司每年修改獎(jiǎng)金方案,員工對(duì)公司開始失去信任,只看當(dāng)期業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì),不做長(zhǎng)期客戶經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)投入。3、固定工資+定額獎(jiǎng)金:剛性有余,彈性不足,沒有增量牽引動(dòng)力;激勵(lì)特別是獎(jiǎng)金沒有想象空間,員工沒有饑餓感;4、直接算到個(gè)人,個(gè)人利益優(yōu)先:都為自己工作,只顧自己的指標(biāo),不顧