中層主管管理技能提升訓(xùn)練   2012-10-10

模塊一、管理者的角色與認(rèn)知視頻案例：亮劍版三國演義案例：管理初體驗(yàn)？案例：我是誰與我是誰的誰？1、 管理的基本概念2、 理解管理的核心理念是什么3、 管理者的角色認(rèn)知4、 管理者的任務(wù)和作用5、 管理者的工作心態(tài)模塊二、PDCA與執(zhí)行活動(dòng)：看誰先拿下21案例研討： A點(diǎn)和B點(diǎn)1、 什么是管理流程2、 P-學(xué)會(huì)做計(jì)劃3、 D-執(zhí)行的必要性4、 C-在變化中學(xué)會(huì)控制局面5、 A-懂得改善才是解決問題的根本模塊三、有效溝通技巧視頻案例教學(xué)：向亮劍學(xué)溝通視頻案例同理心：溝通三節(jié)棍1、 溝通的冰山理論2、 哈里窗戶分析3、 同理心溝通技巧4、 學(xué)會(huì)聆聽5、 工作的溝通技巧模塊四、如何激勵(lì)下屬活動(dòng)：測(cè)試您

 講師：彭程我要報(bào)名

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時(shí)間管理與工作品格提升   2011-11-30

時(shí)間管理與工作品格提升mdash;mdash;高效職業(yè)人士必備技能課程背景mdash;mdash;為什么要學(xué)習(xí)本課程？時(shí)間是世界上最充分的資源，每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源，每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn)，他們都是管理時(shí)間的高手，而低效率的工作人員則無一例外地都不擅于管理時(shí)間。管理時(shí)間是有技巧的，如何用最少的時(shí)間與精力完成更多的事？本課程將傳授您時(shí)間的管理技巧，將使您的事業(yè)與個(gè)人生活獲得更為妥善的安排。課程目標(biāo)mdash;mdash;通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變！1、 幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的原則，改變學(xué)員的工作觀念和習(xí)慣；2、 掌握

 講師：彭程我要報(bào)名

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MTP中層管理者技能提升訓(xùn)練   2011-11-02

MTP中層管理者技能提升訓(xùn)練課程背景mdash;mdash;為什么要學(xué)習(xí)本課程？此課程又名MTP（Management Training Program，即管理培訓(xùn)計(jì)劃）。是由美國在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。MTP的課程先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。上世紀(jì)90年代末，MTP也由日本及臺(tái)灣引進(jìn)大陸，在企業(yè)發(fā)展過程中提供了對(duì)管理階層一個(gè)有系統(tǒng)、完整的培訓(xùn)計(jì)劃，廣泛為各地企業(yè)運(yùn)用，并取得了良好

 講師：彭程我要報(bào)名

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