發(fā)動學(xué)員交流和體驗其實在培訓(xùn)中學(xué)員和講師的作用同樣重要，學(xué)員可能在理論水平、表達(dá)能力上不如講師，但在實際業(yè)務(wù)操作上，經(jīng)驗可能比講師多。如果講師小看學(xué)員，一定會“死得很難看?！彼詢?yōu)秀講師在培訓(xùn)過程中，一定不是自己講，而是要充分調(diào)動學(xué)員，共同參與，讓學(xué)員彼此學(xué)習(xí)，講師針對學(xué)員討論的問題給出自己的觀點，進(jìn)行點評。這樣的方式讓學(xué)員的經(jīng)驗得到充分交流，吸收到了講師的觀點，講師也得到了提高，教學(xué)相長。具體的教學(xué)方式可以是小組討論等傳統(tǒng)的方式，也可以是游戲體驗、戶外體驗等...詳細(xì)>>

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