顧元鋼老師簡(jiǎn)介更多
顧元鋼,曾任北京太陽(yáng)商貿(mào)公司任銷售經(jīng)理、北京中建三九建材有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、北京東元立峰建筑材料新技術(shù)有限公司銷售總監(jiān)、北京悅峰合科技有限公司總經(jīng)理。2002年至今從事企事業(yè)培訓(xùn)工作,有著豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)方面的素養(yǎng),為國(guó)家政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位主持過眾多培訓(xùn)。 培訓(xùn)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),幽默風(fēng)趣,有很強(qiáng)的親和力、善于把握節(jié)奏氛圍 尤其是將國(guó)學(xué)文化有機(jī)結(jié)合,深入淺出 言簡(jiǎn)意賅頗受各受訓(xùn)單位好評(píng).授課風(fēng)格 顧老師授課時(shí)既風(fēng)趣幽默,又能旁征博引,既強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,又突出指導(dǎo)和提升:既注重案例分析,又不是理論啟發(fā),尤其是他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),將培訓(xùn)與學(xué)員緊密結(jié)合,營(yíng)造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)氣氛。認(rèn)為有效的培訓(xùn)就需要把課堂現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)做商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng);顧老師的培訓(xùn)方式不僅采取貼近學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的案例教學(xué),更注重學(xué)員參與的互動(dòng)教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)解決工作中實(shí)際難題。針對(duì)性強(qiáng):依據(jù)客戶自身的特點(diǎn)和培訓(xùn)目標(biāo)有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,將解決學(xué)員訓(xùn)前存在的問題和提升學(xué)習(xí)效果貫穿授課始終;實(shí)效性強(qiáng):授課案例源于自己企業(yè)管理或自身人生奮斗實(shí)踐,能引導(dǎo)學(xué)員在訓(xùn)后立即改善工作效能;把PK、教、問、思、悟、練融為一體的...詳細(xì)>>
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