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唐亞文老師
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唐亞文

唐亞文老師簡介


唐亞文老師

講師介紹
豐田系中國區(qū)TPM(自主保全)推行專家
設備管理經(jīng)驗萃取實踐者
16年設備管理經(jīng)驗(含13年現(xiàn)場一線維修經(jīng)驗)
《設備精益管理—5大技能提升》版權課程開發(fā)者
美國* 國際注冊培訓師
WFA促動落地培訓師
全國優(yōu)秀講師(中國好講師)
國家心理咨詢師
工作經(jīng)歷
現(xiàn)任:豐田紡織(中國)TPM推行長        
曾任:日清紡賽龍常熟設備部經(jīng)理  
曾任:蘇州住友電裝設備部主任

職業(yè)背景
唐亞文老師擁有16 年設備管理經(jīng)驗其中有13年現(xiàn)場一線的維修經(jīng)驗。
曾在蘇州住友電裝保全(維修)組任經(jīng)理,工作達10年,團隊在30-40人之間,
從現(xiàn)在的經(jīng)驗來給出評價:在點檢方式和維修方法中,
50%的工作是無效或者可以改進;
曾在常熟日清紡任設備課經(jīng)理,因設備自動化程度高,在預防點檢方法和維修技能
提升,總結出一套方法,才有計劃進了豐田紡織;
現(xiàn)任豐田紡織(中國)負責TPM推行,
工作重點:通過維修工具和標準化的推行由維修和制造共同來降低故障率
主要對象:維修團隊(350人)的計劃保全和制造的48個自主TPM小組(2018年底)
主要活動: 維修人員的經(jīng)驗萃取,制作中國區(qū)的培訓體系(推行中)  
利用診斷表找出各公司弱點完善,好的事例展開,完善中國區(qū)的維修體系
運用落地(實戰(zhàn)+促動技術)培訓,制造人員能開展自主TPM活動
相同工程的各公司在一起對故障和生產(chǎn)效率進行交流,實現(xiàn)信息共享
實現(xiàn)故障率每年下降50%目標,實際17年下降36%,18年與17年相比下降28%
-----數(shù)據(jù)來源于中國區(qū)設備管理大會上發(fā)表數(shù)據(jù)


培訓課程

主推業(yè)務:
一,長期咨詢—自主TPM(制造人員)推行
二,微咨詢—企業(yè)內(nèi)訓課(把握需求→培訓→現(xiàn)場跟蹤確認)
三,4門公開課
1.《IATF的TPM標準解讀》
2.《設備精益管理5大技能提升》
3《TPM自主保全5項全能訓練》(內(nèi)部體系建設)
4.《TPM現(xiàn)場實戰(zhàn)訓練》(現(xiàn)場實操)


曾培訓過的客戶

培訓客戶:
對眾多知名企業(yè)做過相關培訓,包括:日立電氣、三洋能源、展華電子、NSK昆山、都福(蘇州)工業(yè)等

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