韋志中老師簡(jiǎn)介
教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理咨詢與治療專業(yè)
中國(guó)科學(xué)院心理研究所臨床心理咨詢碩士研究生
德國(guó)精神分析高級(jí)培訓(xùn)班
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第二屆團(tuán)體心理咨詢理論與技術(shù)培訓(xùn)班
廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)
國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)第一批試點(diǎn)班
曾參與的培訓(xùn)及活動(dòng):
華南地區(qū)第一屆團(tuán)體心理咨詢理論與技術(shù)培訓(xùn)班主講老師
華南地區(qū)第二屆團(tuán)體心理咨詢理論與技術(shù)培訓(xùn)班主講老師
華南地區(qū)第三屆團(tuán)體心理咨詢理論與技術(shù)培訓(xùn)班主講老師
東莞地區(qū)團(tuán)體心理咨詢理論與技術(shù)培訓(xùn)班主講老師
參與《大學(xué)生職業(yè)成就與發(fā)展巡回演講》
組織策劃、實(shí)施科萊茵(中國(guó))EAP服務(wù)(心靈成長(zhǎng)之旅)
廣州市戒毒勞教所犯人心理輔導(dǎo)主講專家
安徽阜陽(yáng)第一監(jiān)獄針對(duì)干警的心理健康教育主講專家
安徽阜陽(yáng)國(guó)家心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)主講老師
廣東江門國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)首席培訓(xùn)老師
“將心理健康進(jìn)行到底”項(xiàng)目負(fù)責(zé)及首席專家
廣州青年志愿者協(xié)會(huì)“心聲熱線”首席培訓(xùn)老師
愛(ài)情大學(xué)堂發(fā)起者及首席愛(ài)情專家
安徽太和電視臺(tái)“心理透視”節(jié)目專業(yè)策劃及首席心理學(xué)專家
應(yīng)邀走進(jìn)華南師范大學(xué)心理學(xué)系開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)
應(yīng)邀走進(jìn)中山大學(xué)心理學(xué)系開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)
應(yīng)邀到廣東商學(xué)院開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)
應(yīng)邀到廣東培正商學(xué)院針對(duì)全校心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢培訓(xùn)
應(yīng)邀到東莞理工學(xué)院開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢
應(yīng)邀走進(jìn)皖南醫(yī)學(xué)院開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢
擅長(zhǎng)運(yùn)用人本主義理論、存在主義治療理論解決各類心理問(wèn)題以及心理障礙,在長(zhǎng)期第一線的咨詢中,形成了個(gè)人獨(dú)特的咨詢理念及風(fēng)格。擅長(zhǎng)運(yùn)用適合于中國(guó)人的整和型快速咨詢技術(shù)
經(jīng)典觀點(diǎn):
無(wú)論是心理咨詢工作者,還是一個(gè)普普通通的人,一生都在學(xué)習(xí)三種能力,第一種能力是幫助自己的能力。有了第一種能力,我們能夠達(dá)到我們的理想:做一個(gè)愛(ài)自己的人,做一個(gè)優(yōu)秀的人。
第二種是幫助別人的能力。有了第二種能力,我們可以得到別人的尊重,感到自己更有價(jià)值,可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人必須要的責(zé)任滿足感。
第三種是接受別人幫助的能力。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一些人這三個(gè)能力如果現(xiàn)在只能選擇一個(gè)學(xué)習(xí),你更愿意學(xué)習(xí)哪個(gè)?多數(shù)人選擇了學(xué)習(xí)如何被別人幫助,尤其是一些“強(qiáng)人”。他們用許多描述向我證實(shí)了被別人幫助也是一種必須學(xué)習(xí)的能力。
“做為一名心理咨詢工作者,能夠幫助到別人那將是很好的事情,如果不能,請(qǐng)千萬(wàn)不要傷害他們”。這句話指導(dǎo)我在心理學(xué)的路上一直進(jìn)步,我也發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為這是所有助人者必須的理念。