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尹冬元老師
尹冬元 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
尹冬元老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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尹冬元

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尹冬元

尹冬元老師簡介

尹冬元:中國管理研究院PTT發(fā)展中心執(zhí)行主任、高級研究員、高級講師。

資格/資歷:華中科技大學(xué)碩士,國家二級心理咨詢師、國際PMP、國際資深培訓(xùn)師。


研究方向:PTT、TTT、職業(yè)素質(zhì)、人力資源;心理學(xué)。

出生:1976年

工作經(jīng)歷:
2007年8月----至今,中興通訊股份有限公司職業(yè)素質(zhì)、人力資源、心理學(xué)高級培訓(xùn)師,先后兼任課程管理經(jīng)理、講師經(jīng)理
2004年12月----2007年8月,中興通訊股份有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
2001年6月----2004年12月, 中興通訊股份有限公司研發(fā)工程師

社會職務(wù):
中國管理研究院PTT發(fā)展中心執(zhí)行主任
深圳市培訓(xùn)聯(lián)合會PTT獨孤學(xué)院副院長、理事
深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會關(guān)愛生命大講堂講師

榮譽:
1、2011年,中興通訊全球講師大比武以絕對優(yōu)勢榮獲最佳內(nèi)容設(shè)計獎。公司講師大比武主題是《南山論劍,中興培訓(xùn)師大比武》,尹老師參賽主題為《培訓(xùn)師九大修煉》,開場自作詩一首并配氣勢磅礴的音樂,獲得領(lǐng)導(dǎo)和評委高度一致好評:
話說當(dāng)年華山論劍,
天下第一高手王重陽,
奮戰(zhàn)九天九夜,
終得九陰真經(jīng);
且看今日南山論劍,
中興培訓(xùn)講師尹冬元,
鉆研十余春秋,
終得九大修煉。
2、2010年,獲中興通訊專職講師大賽一等獎
3、2008年,獲中興通訊優(yōu)秀講師稱號
4、2004年,獲中興通訊“雙十標(biāo)兵”稱號

核心培訓(xùn)課程:
PTT
TTT
職業(yè)生涯規(guī)劃
情緒和壓力管理
溝通與影響力

經(jīng)典培訓(xùn)客戶:
中興通訊股份有限公司:《TTT》、《情緒和壓力管理》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《陽光心態(tài),快樂工作》等課程上萬人次,2007年至2011年
中國移動:情緒和壓力管理 2010年
中建三局:溝通與影響力 2011年
中國管理研究院公開課:PTT,2011年,近千人次

授課風(fēng)格:
邏輯性、系統(tǒng)性強,思維嚴謹,擅于引導(dǎo)學(xué)員通過案例和實踐體會相關(guān)理論。富有激情和感召力,課堂互動程度高,和學(xué)員融為一體。課前準(zhǔn)備充分,讓學(xué)員真正學(xué)有所獲。課后和學(xué)員加強交流,鼓勵學(xué)員學(xué)以致用。

2011年7月2日、3日中國管理研究院第二期PTT中級培訓(xùn)班部分學(xué)員評價:
1、新疆陽光心態(tài)培訓(xùn)名師李宏霞:“尹老師在PTT中級班的授課備課非常的充分,理性內(nèi)容特別充實,感性訓(xùn)練生動有力,互動技巧運用嫻熟,對學(xué)員關(guān)愛有加,專業(yè)化的授課、職業(yè)化的表達,可見傾注了很多心血。我此次專程來深圳學(xué)習(xí)PTT,是希望將PTT課程引入到新疆,讓更多的新疆培訓(xùn)師受益。”
2、深圳某公司培訓(xùn)主管王振宏先生:“兩天的PTT培訓(xùn)真的值得大家學(xué)習(xí)和研討!課程主線清晰、講師點評到位。最主要的是這個課程實用性非常強,對我們不經(jīng)常講課的培訓(xùn)者有很強的指導(dǎo)意義!感謝中管院、感謝尹冬元老師!”
3、九洲電器培訓(xùn)主管程得丁先生:“尹老師這兩天的課程太精彩了!設(shè)計合理,演繹精彩,受益良多!尹老師的展示、演示和示范都很精彩,剩下的就是俺們回去要堅持演練了!老師的感性、理性和互動都堪稱典范,對晚輩們是很好的鞭策,當(dāng)勤勉向之!”
4、圖像引導(dǎo)專家臧賢凱:“中管院第二屆PTT中級班,很有收獲。比如拔波、四段論、對話五組合”,在示范“回答問題一般流程”的時候,四五種情況,一一應(yīng)對,滴水不漏,不得不服。”

部分學(xué)員評價:
學(xué)員1:“坦誠地說,剛到公司的時候,我對這樣的培訓(xùn)并沒有太高的期望,以為只是認認真真走個過場。但是,經(jīng)過12天的培訓(xùn),徹底改變了我當(dāng)初的想法,這其中很重要的一個原因是一開始就接觸到你這樣富有激情的老師。”
學(xué)員2:“你的建議真的是一語驚醒夢中人,如同給我打開了一扇窗戶,讓我看到了一直期待但又不知在何處的別樣風(fēng)景。”
學(xué)員3:我是市場營銷學(xué)博士畢業(yè),也做了三年多的市場工作,自以為自己的宣講能力很好,所以在培訓(xùn)班上自告奮勇地為小組策劃宣講提綱,本以為會得到您的表揚,沒想到您來我們小組指點時,您說“宣講要從客戶的需求出發(fā)”,指出我們組的宣講方案其實就是普通的三段式,建議我們改成能吸引客戶眼球的新三段式,這讓我有種豁然開朗的感覺,也讓我重新認識到以前過高地估計了自己,希望以后有更多機會多聽您的精彩課程。
學(xué)員4:非常感謝尹老師,通過這次培訓(xùn),我們確實有很大收獲,您的授課也非常精彩,至此我多了一個人生的導(dǎo)師,以后還請您多多賜教哦!^_^
學(xué)員5:您提供給我問題的意見使我受益非淺,在此向尹老師表示深深的感謝!!
學(xué)員6:尹老師,您好。我是一位在職場打拼二十多年的老員工,本來是帶著被迫的心理參加這次培訓(xùn),也本來對自己的職業(yè)發(fā)展抱著一種得過且過的心態(tài)。但是第一天課程是您的《職業(yè)化塑造》課程,讓我感受到您身上從內(nèi)而外迸發(fā)出的激情,您用自己的現(xiàn)身說法重新燃起了我的工作激情。再次對您淵博的知識和積極認真的工作生活態(tài)度表示敬意!祝您新年快樂,萬事如意!
學(xué)員7(工作近三十年即將退休的跨國公司員老):尹冬元你是我的恩師,在我這樣的年齡讓我學(xué)習(xí)了這樣好的課程,從內(nèi)心感激你,通過你的課堂讓我感到自己缺失的內(nèi)容。該學(xué)員因為某件事情導(dǎo)致人際關(guān)系鬧僵后向尹老師咨詢,第二天發(fā)來感謝郵件:“尹老師,從心里感激你,我給張老師說了你教我說的話,馬上關(guān)系好了很多。她還主動要求和我一起參加你主講的高級PTT培訓(xùn)班。感謝!你太神了。”
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