張金波 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領域:健康養(yǎng)生 戰(zhàn)略管理 醫(yī)藥醫(yī)院
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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張金波老師簡介
張金波老師
單位和發(fā)明人簡介北京市身心智醫(yī)學研究所專業(yè)從事哲學、國學、人的質(zhì)量、營養(yǎng)標準、身心智常見病與營養(yǎng)關系的理論、基礎臨床以及重大社會問題研究。
男、京籍,1959年出生,本科專業(yè),營養(yǎng)師。長期從事古今中外哲學、國學、人學、營養(yǎng)學、健康學、中醫(yī)學和社會學等研究。研究健康長壽從中國改革開放初期開始。對營養(yǎng)學做了長期、細致、深入、廣泛的理論、臨床實踐和創(chuàng)新性研究。投資與醫(yī)院合作病因基礎臨床研究從1999年開始。重大發(fā)明:人的身心智營養(yǎng)質(zhì)量標準、個性化科學營養(yǎng)治未病技術、智造合格人方法,提高人的質(zhì)量。幾十年來長期關注人類命運和重大社會疑難問題研究,擅長獨立思考和發(fā)明創(chuàng)造。與健康思想家黃開斌等合著《健康中國,國民健康研究》,由中央級紅旗出版社全資出版、發(fā)行。重要原創(chuàng)文章:“凡事之本,必先治身——合格人養(yǎng)育方法”、“科學營養(yǎng)對中國全面發(fā)展的重大意義”、“用創(chuàng)新方法破解健康險世界難題”、“為《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》建言獻策:醫(yī)學變革和創(chuàng)新的重大意義”等。原創(chuàng)講座資料《什么是健康真理》三十萬字。“智造合格人方法”榮獲北京市科學技術協(xié)會頒發(fā)的“北京市企業(yè)創(chuàng)新方法大賽”三等獎(2017年)?!爸袊l(fā)展核心方法——提高人的質(zhì)量”榮獲北京市科協(xié)“中國創(chuàng)新方法大賽北京賽區(qū)”三等獎(2018年)。2018年9月19日,在北京市第四屆公益匯上的演講題目:“社會問題治本之策——提高人的質(zhì)量”。2003年為控制中國的非典做出了重要貢獻,當時的北京市衛(wèi)生局發(fā)來了感謝信。長期為中國政府在醫(yī)療、健康和社會問題綜合治理方面提供建言獻策。與健康界同仁一起,為推動健康中國建設做出了一定貢獻。理想:提高中國乃至人類質(zhì)量,促進身心智德健康。被企業(yè)家譽為現(xiàn)代蘇格拉底。在蘇格拉底以前,古希臘哲學主要研究宇宙本源,世界的構成等問題,稱之為“自然哲學”。蘇格拉底放棄了對自然的研究,而是研究人的倫理問題。正確的方法應該是自然(大自然創(chuàng)造了人)、人的營養(yǎng)(自然屬性,人是由營養(yǎng)組成)和倫理道德(社會屬性。人不是普通動物)三者同時研究。受當時科技條件的限制,蘇格拉底遺憾之處是沒有把這三者結合起來同時研究。
重大發(fā)明:采用中西醫(yī)結合、獨有軟件分析等方法,可預測近百種常見身心智疾病,還知道是哪些食物多少引起的,提高國內(nèi)外領先的科學營養(yǎng)食譜防治身心智常見病。
主講課程:
重要原創(chuàng)講座:《提高人的質(zhì)量,智造合格人方法》、《如何科學營養(yǎng)促進身心智健康》、《優(yōu)生優(yōu)育如何科學營養(yǎng)》、《如何促進兒童和學生身心智德健康》、《如何促進企事業(yè)員工身心智德健康》、《食堂食客如何科學飲食