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張小詠老師
張小詠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:課程開發(fā) 授課技巧 演講技巧 案例萃取
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張小詠老師培訓聯(lián)系微信

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張小詠

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張小詠

張小詠老師簡介

張老師,昵稱“小詠老師”

復旦大學碩士,一級建造師

中國培訓經(jīng)理人俱樂部 戰(zhàn)略顧問

蘇州股權交易中心合作顧問,無錫創(chuàng)客空間創(chuàng)業(yè)

孵化器、蘇州蒲公英孵化器、重慶女創(chuàng)學院特聘創(chuàng)業(yè)導師,

蘇州工業(yè)園區(qū)百人巡講團認證導師

曾榮獲美國ASTD(現(xiàn)ATD)頒發(fā)的“全球企業(yè)最佳實踐獎”

曾榮獲中國企業(yè)培訓與發(fā)展年會頒發(fā)的“中國人才發(fā)展最佳企業(yè)實踐獎”

曾榮獲商業(yè)評論“管理行動獎”金獎

曾榮獲培訓雜志“中國企業(yè)優(yōu)秀培訓管理者”稱號

曾榮獲中國在線教育CEFE“優(yōu)秀企業(yè)微信學習應用獎”

培訓雜志“特約研究員”,“企業(yè)微課推進突出貢獻獎”

培訓雜志“中國企業(yè)微課大賽”核心專家評委,銀行業(yè)賽區(qū)特聘導師&評委

中國人民大學“企業(yè)微課開發(fā)”認證導師。(認證編號:201602024)

開發(fā)《微學習體系-嵌入式學習模式的微課體系建設》,獲國家著作權版權保護

開發(fā)《顧問式營銷》課程,獲國家著作權版權保護

4D團隊領導力、領越領導力認證講師、AACTP國際注冊行動學習促動師

ISPI國際績效改進師認證、北森認證繼任發(fā)展專家

 

主要經(jīng)歷:

曾任“金融地產(chǎn)美國上市公司”房多多大學執(zhí)行校長。

曾就職于“500強央企”中國電信集團,先后擔任海外技術代表和總監(jiān),重大項目辦公室負責人,負責政府項目營銷和管理工作。

2008年起,參與創(chuàng)建中國電信學院,擔任教研室負責人等職務。

對培訓體系建設、領導力發(fā)展、銷售力打造都有研究和企業(yè)實踐的咨詢顧問。

 

近年服務部分銀行客戶及項目名稱:

2022年,江蘇銀行微課大賽唯一指定導師&評委(2017年-至今連續(xù)6屆)

2021年,江蘇省郵儲銀行微課大賽(蘇州無錫常州等市分行輔導導師)

2021年,中信銀行微課大賽(上海廣西等省分行培訓導師)(2018年連續(xù)4屆)

2021年,民生銀行山東省分行優(yōu)秀客戶服務案例大賽唯一指定導師&評委

2021年,興業(yè)銀行總行風控條線案例開發(fā)項目,山東省分行學習地圖項目

2020年,人民銀行南京地區(qū)反假幣內訓師競賽選手輔導導師

2020年,浙江杭州銀行微課大賽唯一指定導師&評委(2019年連續(xù)2屆)

2020年,興業(yè)銀行微課大賽總行微課學習地圖搭建指定導師

2020年,遼寧省農信社微課大賽決賽輔導導師&評委                                                                

2020年,諾亞財富金融微課大賽唯一指定導師&評委                                                               

 2019年,中國銀行零售條線案例編寫&微課視頻項目

2019年,交通銀行上海分行微課大賽輔導導師                                           

2019年,建行銀行案例萃取&微課視頻大賽(深圳新疆等省分行輔導導師)  

2019年,江蘇省省聯(lián)社微課大賽總決賽點評專家&評委  

 

擅長項目和課程

學習力:《企業(yè)級學習體系的搭建和診斷》、《企業(yè)大學的建設和運營》

《微學習地圖:嵌入式學習模式的微課體系建設(國家版權)》

《企業(yè)微課大賽輔導案3.0》、《微課內訓師培養(yǎng)三步曲》

《精品微課設計與開發(fā)工作坊》、《微課開發(fā)線上版》

《培訓需求分析實戰(zhàn)》、《萃取最佳實踐工具-培訓版》

《敏捷場景化課程設計和開發(fā)工作坊》、《課程開發(fā)線上版》

《沉浸式TTT工作坊》、《在線直播網(wǎng)紅內訓師訓練營》

《培訓評估的全景圖》、《案例萃取和編寫工作坊》、《內訓師故事力》

領導力:《打造高績效的卓越團隊》、《團隊明星員工經(jīng)驗挖掘術》

《故事領導力-提升個人魅力》、《管理者的五項認知升級》

《打造卓越項目領導力》、《員工輔導的三項核心技術》

授課風格:

注重創(chuàng)新和實踐,堅信“軟弱和無知不是生存的障礙,傲慢才是”。

強調將系統(tǒng)的培訓理論與企業(yè)實際相結合,不讓理論束縛手腳。創(chuàng)新總是在你遇到困難不退縮堅持的時候出現(xiàn),敏捷/有效/迭代,這也是一種培訓之美,也是我追求的讓學員學有所獲的教學風格。

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