周海平 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 培訓(xùn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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周海平老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講、EQ與企業(yè)管理 1.案例導(dǎo)入 ：高EQ者的普遍特點(diǎn) 2.情商（EQ）的緣起 3.管理者管理失敗的原因分析； 案例分析：他為什么失敗了 4.管理情商將直接影響績效 體驗(yàn)互動(dòng)：測一測你的工作EQ指數(shù)； 第二講：高EQ管理者的影響力 1.問題討論：員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？ 2.管理者多重角色再認(rèn)知； 3.管理者管理有效性的障礙 4.良管理心態(tài)的不良后果剖析 第三講：高EQ管理者情緒和壓力管理策略 1.善于從根源找起：管理者工作壓力源分析 2.壓力警鐘：壓力產(chǎn)生的3大后果 3.自我診斷：測一測你目前的壓力指數(shù) 4.壓力管理能力的自我評估：測一測你目前壓力/情緒管理
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1．中國CEO的環(huán)境 1）政治2）經(jīng)濟(jì)3）社會(huì)4）文化5）個(gè)體2．中國企業(yè)CEO潛在風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī) 1）財(cái)富（案例）2）誠信（案例）3）道德（案例）4）交往（案例）5）經(jīng)營（案例）6）靠山（案例）3．西方企業(yè)CEO對風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)的認(rèn)識(shí) 4．中國企業(yè)CEO風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理方法 ...
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1．全球化商業(yè)直覺與創(chuàng)新思維的概念 2．傳統(tǒng)商業(yè)方式與新型創(chuàng)業(yè)方式的搏弈比較 1）思維方式（案例）1）啟動(dòng)方式（案例）2）投入方式（案例）3）團(tuán)隊(duì)方式（案例）4）執(zhí)行方式（案例）3．全球化商業(yè)直覺與創(chuàng)新思維的培育 1）想象力（案例）2）發(fā)散思維能力（案例）3）系統(tǒng)思考能力（案例）4）知識(shí)整理能力（案例）5）前瞻預(yù)測能力（案例）4．全球化商業(yè)直覺與創(chuàng)新思維的價(jià)值體現(xiàn) 1）公司價(jià)值（案例）2）市場價(jià)值（案例）3）人才價(jià)值（案例）4）社會(huì)價(jià)值（案例）5）CEO價(jià)值（案例）...
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講 常見的“問題員工”的類型及離職成本分析 1．引言 2．如何判斷“問題員工” 3．“問題員工”的具體表現(xiàn)形式 4．“問題員工”離職成本分析 第二講 怎樣管理“問題員工”（上） ——用人之長 1．引言 2．“功高蓋主”員工的管理 3．“標(biāo)新立異”員工的管理 4．“完美主義”員工的管理 5．“悶葫蘆”型的老黃牛員工的管理 第三講 怎樣管理“問題員工”（中）——容人之短 1．引言 2．推諉責(zé)任員工的管理 3．愛找碴員工的管理 4．光說不干員工的管理 5．脾氣暴躁員工的管理 6．消極悲觀員工的管理 第四講 怎樣管理“問題員工”（下） ——與狼共舞不受傷 1．