2022年度安全生產(chǎn)月宣教課程大綱課程背景： 2022年 月 日，國務(wù)院安委會辦公室應(yīng)急管理部發(fā)布了《國務(wù)院安委會辦公室應(yīng)急管理部關(guān)于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知 》。今年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”，主題是“ ”。課程收益：●提升社區(qū)員工及其家屬安全意識，危險感知增強(qiáng)。●增進(jìn)社區(qū)員工及家屬安全生產(chǎn)以及職業(yè)衛(wèi)生基本知識。●增強(qiáng)社區(qū)員工及家屬應(yīng)急安全處置技能。●提高社區(qū)員工及家屬對不同行業(yè)的”危險位置”的熟悉度。課程時間 ： 2 小時課程對象：社區(qū)員工及其家屬課程方式：課堂講解及互動＋視頻案例教學(xué)課程大綱第一部分：國家主體文件學(xué)習(xí)1

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企業(yè)安全生產(chǎn)管理兩道防線大綱課程背景： 2015年12月24日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局常委會會議上發(fā)表重要講話：必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭，對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動安全生產(chǎn)關(guān)口前移，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。雙重預(yù)防工作機(jī)制作為一個嶄新的思路橫空出世，是對安全理論的重大創(chuàng)新。安全生產(chǎn)雙重（風(fēng)險分級+隱患排查與治理）預(yù)防機(jī)制是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的核心部分，是安全生產(chǎn)管理的第1道和第2道防線。如下圖1。本節(jié)課著重講解的是第1、2道防線，如下圖1示。238188519050041040052838451536702

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中層以上管理人員（2014版）環(huán)境保護(hù)法培訓(xùn)課程大綱課程背景：從1995年第八屆全國人大三次會議到2012年十一屆全國人大五次會議的七年時間里，全國人大代表共2474人次以及臺灣代表團(tuán)、海南代表團(tuán)提出修改環(huán)境保護(hù)法的議案78件,反映現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)法已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求,社會各方面修改呼聲很高。2014年4月24日國家主席習(xí)近平頒布中華人民共和國主席第九號令，《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》已由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第八次會議于2014年4月24日修訂通過，自2015年1月1日起施行。這標(biāo)志著環(huán)境保護(hù)法從自1979年試行、1989年正式實施，從試行到修訂發(fā)布經(jīng)歷了35年

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中層以上管理人員（2021版）安全生產(chǎn)法培訓(xùn)課程大綱課程背景：習(xí)總書記于2013年3月上任。遺憾的是，在2013、2014、2015年分別發(fā)生了吉林寶源豐禽業(yè)火災(zāi)事故，造成121人死亡。2014年的江蘇昆山金屬粉塵爆炸事故，造成146人死亡。以及2015年的天津港大爆炸事故，造成165人死亡等，這些都是特別重大事故，造成了群死群傷的人間悲劇，在國內(nèi)、國際上造成的社會負(fù)面影響極大。事故發(fā)生以后，習(xí)總書記分別提出一些重要指示，這些指示的內(nèi)容，歸結(jié)起來，就是“六大要點、十句硬話”，也就逐步形成了今天我們所熟知的“習(xí)近平安全生產(chǎn)重要論述”。比如，我們都知道的“紅線意識”，就是習(xí)總書記的原話“發(fā)展決不能

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新中華人民共和國安全生產(chǎn)法培訓(xùn)大綱 一、課程背景： 習(xí)總書記自2013年上任以來，以黨中央牽頭對安全生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)嵤┝酥卮蟾母?。至今，已?jīng)兩次修訂安全生產(chǎn)法，體現(xiàn)了“多方參與、人人有責(zé)”是安全科學(xué)管理的基本定理，企業(yè)是安全生產(chǎn)責(zé)任體系中主體、核心和重點，完善履責(zé)與追責(zé)互促的安全責(zé)任“雙重”動力機(jī)制。遵循堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；以人為本的重要準(zhǔn)則；人民至上、生命至上的根本觀念：保護(hù)人民生命安全的首要使命；將安全發(fā)展作為核心理念；堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的；從源頭上防范化解重大安全風(fēng)險的關(guān)鍵策略：管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全的基本體制：以強(qiáng)化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)

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新冠疫情防控意識提升和管理培訓(xùn)課程大綱課程背景自2019年12月新冠疫情爆發(fā)至今，歷時兩年有余。在此期間，在中國政府和人民共同努力之下，疫情大面積爆發(fā)、大面積傳播的風(fēng)險，得到了有效的控制，并形成了疫情防控最基本最有效個人防護(hù)要求，比如戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)等，并在病毒不斷變異的情況下，任然是最有效的防護(hù)措施。然而這兩年國內(nèi)局部不斷的相繼出現(xiàn)疫情失控事件，給疫情防控工作增加壓力，給人民工作生活出行等帶來影響，甚至出現(xiàn)無法回家過年的現(xiàn)象。究其原因是由于人的不安全習(xí)慣、不安全行為、不安全心理等原因的存在，在疫情防控和個人防護(hù)方面“偷懶”“嫌麻煩”“違反防護(hù)規(guī)定”，導(dǎo)致疫情防護(hù)失控、失效，提升人員的防

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