白立新 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：陽(yáng)明心學(xué) 管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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白立新老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《陽(yáng)明心學(xué)的管理智慧》課綱《陽(yáng)明心學(xué)的管理智慧》是“陽(yáng)明心學(xué)的現(xiàn)代智慧”系列課程的管理實(shí)踐應(yīng)用部分，分為陽(yáng)明心學(xué)與商業(yè)創(chuàng)新、陽(yáng)明心學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略、陽(yáng)明心學(xué)與企業(yè)文化、陽(yáng)明心學(xué)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)四個(gè)篇章。79883052133500序：心物一體經(jīng)營(yíng)模式1、陽(yáng)明心學(xué)與商業(yè)創(chuàng)新陽(yáng)明心學(xué)與定位“心”解陽(yáng)明心學(xué)與商業(yè)模式創(chuàng)新案例 ：一盒姜茶的“格物見(jiàn)性”自然人需求與社會(huì)人需求案例：認(rèn)知大學(xué)生消費(fèi)需求的“惟精惟一”產(chǎn)業(yè)招商，網(wǎng)格化思維的具體運(yùn)用案例：功夫即是本體，2 號(hào)孵化器 80招商業(yè)績(jī)背后的秘密2、陽(yáng)明心學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略心即理，強(qiáng)烈的內(nèi)在愿景就是企業(yè)的戰(zhàn)略案例：張代理董事長(zhǎng)的十年轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略知行合一，堅(jiān)守價(jià)值理念就
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《陽(yáng)明心學(xué)的現(xiàn)代解讀》課綱第一章陽(yáng)明心學(xué)再認(rèn)知認(rèn)識(shí)王陽(yáng)明從孫悟空的六個(gè)發(fā)展階段看王陽(yáng)明一生的六個(gè)階段天才少年期：少年聰慧，少有大志求學(xué)五溺期：沉迷“五溺”， 格竹求理外向求圣期：回歸儒門(mén)，遭遇人生磨難龍場(chǎng)悟道期：開(kāi)啟新的方向和生命內(nèi)圣修行期：陽(yáng)明心學(xué)日臻圓滿成圣光明期：此心光明，永垂不朽認(rèn)識(shí)陽(yáng)明心學(xué)龍場(chǎng)悟道知行合一良知緣起致良知說(shuō)提出的背景致良知說(shuō)的確立如何才能致良知致良知的偉大意義良知四句教探源陽(yáng)明心學(xué)從孟子到孔子的閉合循環(huán)盡精微而致廣大，道中庸而極高明致良知即致良能，心物本是一體附：陽(yáng)明心學(xué)到底是什么第二章陽(yáng)明心學(xué)的哲學(xué)邏輯陽(yáng)明心學(xué)的終極：達(dá)至萬(wàn)物一體之仁的最高境界陽(yáng)明心學(xué)的兩個(gè)價(jià)值：同時(shí)
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《從上帝之眼到魔幻之手：量子思維與量子管理》主講：白立新課程大綱:一、量子思維——打開(kāi)你的“上帝之眼”1、量子思維的由來(lái)2、牛頓思維的五大特征3、量子思維的七大特征4、量子思維與互聯(lián)網(wǎng)思維的對(duì)照5、量子思維與王陽(yáng)明思維的對(duì)照6、牛頓思維與量子思維的對(duì)照二、量子思維與管理變革1、能量管理作為人，何為正確人的能量從哪里來(lái)能量提升的路徑與方法企業(yè)能量修煉場(chǎng)2、價(jià)值管理做事情，何為正確？ 客戶價(jià)值生成模型 員工價(jià)值生成模型 企業(yè)價(jià)值生成模型互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈在價(jià)值生成過(guò)程中的獨(dú)特價(jià)值3、關(guān)系管理心的三體世界關(guān)系人的五倫人際關(guān)系企業(yè)人的三側(cè)循環(huán)關(guān)系 商業(yè)關(guān)系演化的基本趨勢(shì)4、全流程管理案例分享 錦居全流程5