黃慶源 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)流程 ,公司治理 ,易經(jīng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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黃慶源老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課前:學(xué)員提交各項(xiàng)課前作業(yè)及調(diào)查表：1.每位學(xué)員針對自己所屬公司的現(xiàn)況，在課前進(jìn)行「管理的六個(gè)層面」自我檢核，根據(jù)檢核表所列項(xiàng)目，檢討那些有做到，那些還要努力，完成問卷。2.以學(xué)員自身的職務(wù)，談?wù)劰ぷ髦杏嘘P(guān)人、事、物的一般性管理認(rèn)知與困難問題，完成「MTP課前問卷表」填寫。課程進(jìn)行中一、管理的基本概念1.管理的基礎(chǔ)2.管理的基本概念3.對待上司的方法4.管理的六個(gè)層面5.老婦人與泰勒6.科學(xué)的方法7.原理的力量活動1討論：「管理的六個(gè)層面」自我檢核表活動2討論：管理要講求科學(xué)的方法（老婦人與泰勒）二、管理與人的行為1.人類行為的理解2.部屬也是人3.老田與馬課長4.行為的圖示5.人的需求6.需
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講優(yōu)秀班組長應(yīng)有的角色認(rèn)知一、為什么企業(yè)需要優(yōu)秀的班組長二、如果企業(yè)缺乏優(yōu)秀的班組長，會怎樣？三、班組長與企業(yè)的關(guān)系四、認(rèn)識班組長的角色與使命1、對上司作好溝通2、對下屬作好控制3、對同僚作好協(xié)調(diào)五、班組長的責(zé)任、義務(wù)及權(quán)利1、提高產(chǎn)品質(zhì)量2、提高生產(chǎn)效率3、降低成本4、防止工傷和重大意外六、現(xiàn)場主管的三大基本職責(zé)1、協(xié)助上級2、生產(chǎn)管理3、勞務(wù)管理第二講優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的能力一、扎實(shí)的專業(yè)管理知識：1、充分運(yùn)用QMS（質(zhì)量管理系統(tǒng)）作生產(chǎn)管理，降低不良率。2、用6W3H掌握相關(guān)信息，強(qiáng)化工作安排效率。3、會運(yùn)用解決問題QC七大手法。4、以PDCA作持續(xù)改善。二、豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)：1、基本的
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部分、TPM概論（1）為什么企業(yè)需要TPM活動？TPM在競爭環(huán)境下對企業(yè)的核心意義TPM實(shí)踐與企業(yè)競爭力提升（2）TPM是什么？TPM的含義及其演進(jìn)過程TPM活動與設(shè)備保養(yǎng)的關(guān)聯(lián)TPM的主要內(nèi)容和其內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)（3）企業(yè)內(nèi)部成功實(shí)踐TPM活動的技巧與必要準(zhǔn)備組織保證：內(nèi)部推行TPM的組織架構(gòu)及其有效運(yùn)行技巧實(shí)踐保證：跨部門溝通與合作人員保證：意愿準(zhǔn)備，方法準(zhǔn)備，能力準(zhǔn)備實(shí)踐技巧：與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，有選擇性地實(shí)施TPM活動TPM活動的關(guān)鍵點(diǎn)：高階主管支持（4）TPM的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)--OEE分析與其他衡量指標(biāo)TPM活動的基本衡量指標(biāo)ü一般衡量指標(biāo)及圍繞設(shè)備的數(shù)據(jù)分析MTTR、MTBF計(jì)算與分析ü設(shè)備綜