關(guān): 使命　　1.使命是什么　　使命就是目標(biāo),您的團(tuán)隊是否具有共同的目標(biāo)只有明確的目標(biāo)才不會盲目的行動;只有具體的目標(biāo)才不會多走彎路;只有有共同的目標(biāo)才讓自己和企業(yè)走向成功　　使命就是價值,您和您的企業(yè)能給客戶給市場創(chuàng)造什么價值給客戶創(chuàng)造更多價值才能擁有更多的客戶給市場創(chuàng)造更多價值才能占領(lǐng)更大的市場　　使命就是責(zé)任,您對企業(yè)對下屬對社會的責(zé)任是什么只有有責(zé)任的人才能經(jīng)營好企業(yè);只有只有責(zé)任的人才能管理好團(tuán)隊;只有只有責(zé)任的人才能造福于社會　　2.幫助您和您的團(tuán)隊迅速建立共同的使命感,設(shè)定明確的目標(biāo),讓團(tuán)隊具有共同的使命和價值及責(zé)任,增強團(tuán)隊的榮譽感和領(lǐng)導(dǎo)力　　第二關(guān): 信任　　1. 信任是

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　　一、溝通無處不在　　1、溝通的本質(zhì)　　1）溝通的定義和原則　　2）溝通的目的　　2、溝通模型　　3、溝通為什么那么難？　　1）人和人是不同的——九型人格　　2）溝通不良的弊病　　價值判斷、追根究底、好為人師、自以為是　　4、高效能溝通四大技巧　　聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)　　演練：印第安發(fā)言棒　　5、五維溝通術(shù)　　自我溝通、向上溝通、向下溝通、平行溝通、對外溝通　　二、內(nèi)圣外王——自我溝通的技巧　　1、破則立——改變心理狀態(tài)　　1）思維轉(zhuǎn)換的力量　　練習(xí)：做做看　　2）打破心錨　　2、活在當(dāng)下　　3、主動積極——我是我的選擇　　1）影響圈與關(guān)注圈　　教學(xué)影片：我已經(jīng)盡力了　　2）成功之源——積

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　　1. 領(lǐng)導(dǎo)力，在內(nèi)是思維力，對外是影響力。即內(nèi)明，外用?！　?，思維力必須之知——心智模式?！　?，思維力必備之行——策略模式?！　?，將帥之才需要不斷修練的8 種能力——觀察力，探究力，自制力，信任力，學(xué)習(xí)力，　　協(xié)調(diào)力，融合力，遠(yuǎn)見力。...

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　　一、領(lǐng)導(dǎo)力的理解　　1、領(lǐng)導(dǎo)力定義 2、領(lǐng)導(dǎo)效果的階梯　　3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么？ 4、影響力修煉　　二、10倍速時代的管理關(guān)系　　1、速度VS完美 2、開槍VS瞄準(zhǔn) 3、結(jié)果VS過程　　4、懷疑VS信任 5、利潤VS規(guī)模　　三、領(lǐng)導(dǎo)的思維方式　　1、當(dāng)下力量 2、做重要不緊急的事　　3、拒絕退路 4、重點，只有一個　　5、刺猬理念 6、凡是已經(jīng)決定了的就是對的　　7、競合思維 8、凡是可能的都將成為現(xiàn)實　　四、領(lǐng)導(dǎo)的加速器　　1、斜木桶 2、充電器 3、自斃槍　　4、假想敵 5、十環(huán)靶 6、快車道　　五、10倍速時代商業(yè)思想　　1、長尾理論 2、世界是平的 3、先人后事　　4、藍(lán)海戰(zhàn)略

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　　一、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念　　1、理念的重要性：理念決定命運（課堂討論：談?wù)勦囆∑降念I(lǐng)導(dǎo)理念？）　　2、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念基椽—人性假設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)模式（案例劉備三請諸葛亮）　　二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原理　　1、善用資源，人人可用原理2、量才適位，才盡其用原理討論案例　　3、競爭出強，高能為核原理 4、同素異構(gòu)，布局效應(yīng)原理5、和而不同，差異互補原理 6、文化凝聚，領(lǐng)導(dǎo)使命原理7、強化激勵，調(diào)動情緒原理 8、不拘一執(zhí)，權(quán)變通達(dá)原理　　三、領(lǐng)袖（管理者）的特質(zhì)：　　1、具有出眾智商和情商 2、具備超人的自信心 3、善于團(tuán)隊建設(shè)　　4、心態(tài)積極 5、做事果敢（不一定比別人會做，但一定比別人敢做）　　四、

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　　上 午　　啟迪篇　　破冰引發(fā) 營造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來。　　定向講解 1）反思團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問題，破除團(tuán)隊迷惑；　　2）明確體驗式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的；　　3）讓學(xué)員完成一個看似不可能任務(wù)，沖擊學(xué)員固有的思維模式，說明信念決定行為，行為決定成果?！　F(tuán)隊力量 激發(fā)學(xué)員重新找到激情和力量，并讓大家互相熟悉起來?！　F(tuán)隊組建 組建團(tuán)隊，調(diào)動學(xué)員參與的熱情，融合團(tuán)隊人與人的關(guān)系?！　F(tuán)隊競爭 一系列的團(tuán)隊競賽活動，讓學(xué)員在完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的體驗中，感受如何進(jìn)行高效率的領(lǐng)導(dǎo)、計劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過程，啟迪學(xué)員對團(tuán)隊活動中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行力進(jìn)行反思?！　F(tuán)隊

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