把握“兩會”政策機遇、實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 (大綱) 劉衛(wèi)平教授課程效益：1. 使你全面了解“兩會”召開的重要背景、從而把握我國社會改革形勢發(fā)展新變化與新特點 ，做好企業(yè)發(fā)展的正確的工作定位。2. 使你全面了解李克強總理的政府工作報告主要政策及“兩會”代表主要提案政策內容，從 而把握企業(yè)未來發(fā)展新機遇，提升企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。3. 使你了解兩會通過的三個重要方案的主要政策內容、從而把握我國未來社會發(fā)展重大趨 勢4. 使你了解讀兩會后宏觀形勢發(fā)展新趨勢新機遇及其

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把握當前形勢新變化 加強國企反腐倡廉建設 （大綱） 劉衛(wèi)平教授課程效益：1. 使你深刻了解當前我國社會改革和國企改革形勢發(fā)展新變化與新特點，以把握未來我國 紀檢工作的環(huán)境新變化。2. 使你了解當前及未來我國紀檢反腐工作新政策新要求、把握新形勢下紀檢工作新特點與 新要求、提升自身紀檢行政工作能力。培訓對象： 黨政機關和企業(yè)單位紀檢干部課程結構：主題+行業(yè)案例分析（黨政機關、企業(yè)和事業(yè)

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如何提升應對風險危機的管理能力 ——從防控冠狀病毒疫情案例談起（綱要） 中共上海市委黨校教授 劉衛(wèi)平冠狀病毒疫情的防控分析冠狀病毒疫情的發(fā)生冠狀病毒疫情的來源發(fā)生的自然與社會原因 案例分析冠狀病毒疫情防控的過程冠狀病毒疫情擴散特點冠狀病毒疫情防控的階段案例分析冠狀病毒疫情事件的社會后果經濟影響心理影響社會影響案例分析冠狀病毒疫情事件留下的管理學思考政府治理企業(yè)管理個人防范 案例分析習近平總書記關于干部能力建設的重要講話精神積極擔當有為做“三新”干部構建激勵機制強化問責機制 案例分析提升干部能力八種本領應對風險能力輿情引導和宣傳思想工作能力重要的工作思維能力 案例分析干部應提升應對風險危機的

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開啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來 創(chuàng)新思維與決策致勝 （大綱） 劉衛(wèi)平課程效益：1. 使你確立新觀念、開拓新思路，把握國內外政治經濟形勢變化新趨勢，掌握科學決策的 原理與方法、“危”中尋“機”，確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。2. 讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、抵御各種風險、 尋找成功之道。3. 使

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開啟你頭腦智慧，成就你企業(yè)輝煌未來 創(chuàng)新管理課程收益：1、強化企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新意識，從市場變化趨勢中把握企業(yè)的創(chuàng)新機會。2、掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、完善企業(yè)創(chuàng)新管理的操作流程、提高企業(yè)管理效率。3、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭力和抵御戰(zhàn)略風險能力。培訓對象： 企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、董事長） 黨政機關和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）課程結構： 主題+行業(yè)案例分析（黨政機關、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）課程特色 ：1. 案例式

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開啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來 思維創(chuàng)新原理與方法 (課程提綱) 劉衛(wèi)平課程效益：1. 使你確立新觀念、開拓新思路，把脈事業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異 競爭、尋找成功之道。2. 使你強化創(chuàng)新意識，掌握思維創(chuàng)新原理“三元六法”，完善創(chuàng)新管理的操作流程、增強企 業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。培訓對象： 企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、

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