王燁晴 老師
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- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)管理職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
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王燁晴老師的內(nèi)訓(xùn)課程
員工職場價值提升訓(xùn)練課程大綱：第一章節(jié) 職場價值和職場價格1、為什么你聽到的是價值而不是價格？2、價值與價格的聯(lián)系是什么？3、到底什么是職場價值？4、你如何評價自己的職場價值？第二章節(jié) 提升職場價值的核心—能力篇開場：繪畫練習(xí)生涯之樹導(dǎo)入：你知道自己有什么能力嗎？1. 知識技能1.1 知識技能是什么？1.2 知識技能的探索方式以及培養(yǎng)辦法1.3 知識技能的自評1.4 知識技能在具體工作中的價值是什么？討論：你的工作中都需要那些知識技能？ 如果有差異，你打算怎么去補足？有什么困難嗎？實踐 繪制你的崗位說明書—知識能力篇2. 自我管理技能游戲：找找
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塑造職場“正能量”員工 新員工職場適應(yīng)力提升課程簡述：您企業(yè)的員工是不是有如下現(xiàn)狀：1、總是抱怨工資發(fā)的太少？2、覺得在公司里學(xué)不到什么東西？3、看不到自己的未來？感覺前途一片迷茫？4、上下級關(guān)系緊張？要么不匯報事情進展要么是直接拋問題給領(lǐng)導(dǎo)？5、動不動就提離職，把公司當自由市場，想來就來想走就走？6、團隊精神差，只關(guān)心自己的一畝三分地。。。。如果有，恭喜你，遇到了解決這些難題的針對性培訓(xùn)，如果沒有，也希望你能為員工購買此次培訓(xùn)，這會讓他們從根本上杜絕以上想法。參訓(xùn)人員：新入
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新進員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程簡述：為什么要安排你做如此簡單的事？企業(yè)給你的薪酬到底是高還是低？你想要的發(fā)展機會在哪里？員工如何在企業(yè)中學(xué)習(xí)與成長？你的前途到底把握在誰的手中？如何做一名領(lǐng)導(dǎo)賞識的員工？如何得到你想要的薪酬、職位以及成就感？這些問題是每位新員工最想問卻又不敢問的問題，因為很多員工覺得自己和企業(yè)之間的利益是對立的，所以員工彷徨、迷茫、郁悶甚至是離開。其實這些問題的解答并不是一場你死我活的拉鋸戰(zhàn)，我們通過現(xiàn)代職業(yè)生涯規(guī)劃的知識來告訴員工如何利用企業(yè)的平臺，體現(xiàn)自身的價值，滿足自我的需求，最終達到個人與企業(yè)雙贏。參訓(xùn)人員：新入職員工、
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新進員工職業(yè)化訓(xùn)練課程簡述： 從校園到職場是一個巨大的轉(zhuǎn)變，但很多新員工往往沒有充分的準備就直接進來了。于是在職場的一開始就會遇到薪酬、發(fā)展、溝通、學(xué)習(xí)等一系列問題，有些員工通過自身的學(xué)習(xí)或前輩的指引順利得過渡了這個階段。但還有很多員工因為缺少正確的理念和方法，困惑始終得不到有效解決，于是就會引發(fā)離職的結(jié)果。參訓(xùn)人員：校招新員工、新入職員工、需要職業(yè)化的員工課程時間： 12天課程收益：認識到職場和校園的不同，轉(zhuǎn)變觀點；學(xué)會高效工作的方法，順利的解決工作問題；解析自身能力的優(yōu)勢與不足，結(jié)合崗位針對性的學(xué)習(xí)；設(shè)立合理的發(fā)展目標，耐心穩(wěn)定
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高效工作的方法課程簡介：在職場中，每天都會有新問題出現(xiàn)需要我們?nèi)ソ鉀Q，但問題的解決每個人的方法和思路卻大有不同。本課程教授的是工作中同行的問題解決辦法，它具有簡單、高效的特點，被世界五百強以及大型企業(yè)廣泛使用。也統(tǒng)一了工作的模式。對員工解決問題、部門之間溝通對接有很大的幫助。課程時間：6小時課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，讓大家掌握科學(xué)的工作方法，而且使全體員工具有共同的工作模式，便于之間的溝通與協(xié)作。培訓(xùn)對象：所有想改善工作效率的人課程大綱：一、工具一：5W2H什么是5W2H5W2H運用范圍5W2H運用的步驟案例二、工具二：魚骨圖1、什么是魚骨圖？2、魚骨圖運用的范圍3、魚骨圖運用的步驟4、案例