謝立民 老師
- 所在地區(qū)： 湖南 株州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：紅色黨課 經(jīng)濟(jì) 黨政政策解讀
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謝立民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、學(xué)習(xí)管理知識（知識的修煉）（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、掌握管理技巧（技巧的修煉）（一）、管理授權(quán)技巧1、授權(quán)的作用2、授權(quán)的步驟（二）、管理溝通技巧1、管理溝通的種類、過程觀看視頻：《亮劍》趙政委的溝通技巧觀看視頻：命令的演變過程2、如何與不同管理風(fēng)格的上司溝通溝通中的角色問題、溝通中的語言問題溝通游戲：我來比劃你來猜三、提升執(zhí)行能力
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故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡撸胖畮浺?；才者，德之資也”自古以來，國之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣。”“德不孤，必有鄰”。“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠為先誠是合作之始。誠：是真誠、誠懇、誠實(shí)、誠敬，對人對事誠敬有加?？鬃油菩小吧姓\尚拙”。他說： “天下至誠，能勝天下至偽；天下至拙，能勝天下至巧?！薄把灾倚?，行篤敬?！薄翱谘陨?，身行惡，國妖也。”（《荀子.大略》）（三）事事信為本1、以誠為本，以信為天。誠信，一直是中國文化的重要內(nèi)
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一、戰(zhàn)略思維能力是領(lǐng)導(dǎo)者的首要能力（一）戰(zhàn)略離我們遠(yuǎn)嗎？古今名言：不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時(shí)。故事1、蔣介石選接班人。故事2、美國總統(tǒng)桌上的毛澤東著作提升領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的必要性1、案例分析：腦白金的藍(lán)海戰(zhàn)略2、案例分析：湖南衛(wèi)視（二）為什么要跟毛澤東學(xué)戰(zhàn)略思維？經(jīng)典案例分析：1、西安事變的和平解決課堂研討：企業(yè)發(fā)展中如何把握主要矛盾？2、抗日名著《論持久戰(zhàn)》問題1：如何認(rèn)識企業(yè)發(fā)展中的階段3、抗美援朝決策出臺的前后問題：你的企業(yè)決策是怎樣出臺的？（三）戰(zhàn)略思維的特點(diǎn)和作用1、特點(diǎn)：整體性、系統(tǒng)性、前瞻性、創(chuàng)造性2、作用：，為領(lǐng)導(dǎo)者提供新的思維視角。第二，為領(lǐng)導(dǎo)者提供廣
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一、毛澤東是當(dāng)代世界偉人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大師（一）毛澤東是古今中外君師合一的領(lǐng)導(dǎo)大師（二）毛澤東是古今中外知行合一的領(lǐng)導(dǎo)大師（三）毛澤東是古今中外天人合一的領(lǐng)導(dǎo)大師（四）毛澤東是古今中外詩書合一的領(lǐng)導(dǎo)大師二、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容和精髓（一）主要內(nèi)容（1）領(lǐng)導(dǎo)政黨的藝術(shù)（2）領(lǐng)導(dǎo)政權(quán)的藝術(shù)（3）領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的藝術(shù)（4）領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的藝術(shù)（1）領(lǐng)導(dǎo)政治的藝術(shù)（2）領(lǐng)導(dǎo)外交的藝術(shù)（3）領(lǐng)導(dǎo)軍事的藝術(shù)（4）領(lǐng)導(dǎo)國防的藝術(shù)（5）領(lǐng)導(dǎo)科技的藝術(shù)（6）領(lǐng)導(dǎo)教育的藝術(shù)（7）領(lǐng)導(dǎo)文化的藝術(shù)（8）領(lǐng)導(dǎo)體育的藝術(shù)（9）領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生的藝術(shù)（10）領(lǐng)導(dǎo)家庭的藝術(shù)（二）毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論
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一、溝通基本原理概述（一）溝通的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)1、溝通的定義和特點(diǎn)2、溝通在組織中的作用（二）溝程的原理模型（三）形形色色的溝通類型（四）個(gè)人與組織的溝通障礙（五）溝通的四大原則二、高效的語言溝通（一）人際交往中的語言溝通（二）語言溝通的基本特征（三）電話交談中語言應(yīng)用（四）演講技能的開發(fā)三、肢體語言的溝通（一）肢體語言的表達(dá)特征（二）正式溝通中的肢體語應(yīng)用（三）有效傾聽的技巧（四）不同文化背景下的溝通四、協(xié)調(diào)關(guān)系的方法技巧（一）不同層級人員角色的溝通特點(diǎn)（二）協(xié)調(diào)各層次人際關(guān)系的原則（三）知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新人際溝通（四）如何處理企業(yè)內(nèi)的上下級關(guān)系五、組織協(xié)調(diào)與溝通管理（一）組織沖突與組織協(xié)調(diào)（二）
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故事導(dǎo)入：兩個(gè)引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點(diǎn)（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來2、快樂源于感恩。感恩的心永遠(yuǎn)年輕，感恩的人永遠(yuǎn)快樂。3、珍惜已經(jīng)擁有的，感謝應(yīng)該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛之始童話：三個(gè)老人3、感謝父母。母親是佛、父愛如山課堂互動：父母的生日是那天父親節(jié)與母親節(jié)4、感謝老師。感謝朋友。感謝恩人。故事：一杯牛奶二、愛出者愛返，福往者福來（知恩、感恩、報(bào)恩）（一）善于贊美（二）心存敬畏君子有三樂也有三畏（三）停止抱怨1、抱怨是成功的天敵2、 感恩是根治抱怨的良藥（四）樂于奉獻(xiàn)路有盡頭，