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詹婉園老師
詹婉園 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)養(yǎng)生 健康養(yǎng)生 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
詹婉園老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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詹婉園

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詹婉園

詹婉園老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《國(guó)有企業(yè) 黨建創(chuàng)新 路徑與方法》主講:詹婉園課程說(shuō)明:黨的十九大報(bào)告明確了新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求,同時(shí)也對(duì)新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)黨建工作的開(kāi)展指明了方向。國(guó)有企業(yè)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的作用,要想適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,國(guó)有企業(yè)在深化改革的背景下,必須要?jiǎng)?chuàng)新黨建工作,注重黨建工作實(shí)效的提升,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作對(duì)國(guó)有企業(yè)的引領(lǐng),以此來(lái)推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?;诖耍菊n程對(duì)新形勢(shì)下如何加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新進(jìn)行了探討,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,探索國(guó)有企業(yè)黨建工作的新路徑和方法。課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:黨組織書(shū)記、班子成員、黨務(wù)干部課程大綱:新時(shí)代國(guó)有企業(yè) 黨建創(chuàng)新 背景:國(guó)企黨建為什么要?jiǎng)?chuàng)新?面臨的新形勢(shì)?面臨

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《基層黨支部 規(guī)范化建設(shè)及創(chuàng)新實(shí)務(wù)》 ---如何打造活力黨支部? 主講:詹婉園課程背景:基層黨建工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)是什么?都是兼職書(shū)記和黨務(wù)人員,黨建工作專(zhuān)業(yè)性、規(guī)范性不夠;黨建活動(dòng)活力不夠,創(chuàng)新性不夠,每次開(kāi)黨會(huì)、上黨課,黨員都覺(jué)得是負(fù)擔(dān),是痛苦的事,只要有借口就開(kāi)溜。黨建工作沒(méi)有效果:黨員積極性不高,開(kāi)會(huì)上課都當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成。怎么解決這些問(wèn)題?打造活力基層黨支部,就是教你從最基礎(chǔ)的黨建工作做起:規(guī)范化、創(chuàng)新性地 開(kāi)好“三會(huì)一課”、搞好“組織生活”,做好“黨員管理”、做好”黨性教育“完善“資料存檔”、搞好”批評(píng)與自我批評(píng)“、給你一套可復(fù)制的工作方法!課程對(duì)象:黨支部書(shū)

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《黨業(yè)融合 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》---以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 主講:詹婉園課程說(shuō)明:《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層工作條例(試行)》第三條明確規(guī)定:堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 深度融合,以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效。越到基層,黨建越要融入中心工作。習(xí)近平總書(shū)記在2021年4月20號(hào)發(fā)表重要講話(huà):要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系,堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查?!霸谘肫髧?guó)企,沒(méi)有離開(kāi)黨建的業(yè)務(wù),央企國(guó)企必須實(shí)行黨的領(lǐng)導(dǎo);也沒(méi)有離開(kāi)業(yè)務(wù)的黨建,離開(kāi)業(yè)務(wù)的黨建只能是紙上談兵空喊口號(hào)。央企國(guó)企必須做到黨建和業(yè)務(wù)深度融合,構(gòu)建融合型黨建,

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《關(guān)愛(ài)?-黨支部書(shū)記員工心理疏導(dǎo)能力實(shí)訓(xùn)》創(chuàng)新思想政治工作 加強(qiáng)人文關(guān)懷主講:詹婉園課程說(shuō)明:思想政治工作一直以來(lái)都是一切工作的重點(diǎn),更是黨和群眾之間的重要橋梁,起著非常重要的作用,并且在實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作中也是一個(gè)中心環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變革與創(chuàng)新,思想政治工作也不能墨守成規(guī),要不時(shí)的探索新的模式,創(chuàng)新新思路,運(yùn)用新的方式方法,解決在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題,黨的十八大報(bào)告指出:“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。”對(duì)于黨支部書(shū)記來(lái)說(shuō),注重人文關(guān)懷,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),這是在新的形勢(shì)下必須要做的工作。也是改進(jìn)思想政治工作的必經(jīng)之路。職場(chǎng)中

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《高情商 管理溝通 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?》主講:詹婉園管理溝通,是管理工作中最最重要的一部分。怎么做好溝通管理,是每個(gè)高中基層管理者的必修課!很多員工反饋?zhàn)羁释木褪歉纳婆c上司的溝通問(wèn)題,為什么跟員工溝通總是說(shuō)不到他的心里?為什么表?yè)P(yáng)也不能讓員工有進(jìn)步?批評(píng)要怎么講究方式方法?怎么輔導(dǎo)員工才能更好地做好事?……這不是一門(mén)教你能說(shuō)會(huì)道的溝通課,這是一門(mén)教你能在職場(chǎng)中解決實(shí)際問(wèn)題的溝通課。10個(gè)具體的溝通場(chǎng)景,幾十次溝通練習(xí),每個(gè)場(chǎng)景都給你一個(gè)萬(wàn)能公式,你可以量身打造自己的溝通包。課程收獲:成為一個(gè)高情商的管理者,溝通中能控制好自己的情緒;成為一個(gè)傾聽(tīng)高手,能聽(tīng)懂員工的心聲;成為一個(gè)激勵(lì)高手,一次表?yè)P(yáng)讓員工

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《高情商 管理溝通 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?》主講:詹婉園管理溝通,是管理工作中最最重要的一部分。怎么做好溝通管理,是每個(gè)高中基層管理者的必修課!很多員工反饋?zhàn)羁释木褪歉纳婆c上司的溝通問(wèn)題,為什么跟員工溝通總是說(shuō)不到他的心里?為什么表?yè)P(yáng)也不能讓員工有進(jìn)步?批評(píng)要怎么講究方式方法?怎么輔導(dǎo)員工才能更好地做好事?……這不是一門(mén)教你能說(shuō)會(huì)道的溝通課,這是一門(mén)教你能在職場(chǎng)中解決實(shí)際問(wèn)題的溝通課。18個(gè)具體的溝通場(chǎng)景,100次溝通練習(xí),每個(gè)場(chǎng)景都給你一個(gè)萬(wàn)能公式,你可以量身打造自己的溝通包。課程收獲:成為一個(gè)高情商的管理者,溝通中能控制好自己的情緒;成為一個(gè)傾聽(tīng)高手,能聽(tīng)懂員工的心聲;成為一個(gè)激勵(lì)高手,激發(fā)員工的內(nèi)

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