嚴紅艷老師的內訓課程
魔法情緒壓力管理訓練課程背景：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計：全球完全沒有心理疾病的人口比例只有9.5；職場上的人70不快樂；90的人是“祥林嫂”；90的人討厭辦公室文化；90的人處于亞健康狀態(tài)；94的人不喜歡自己的工作；人的疾病75由情緒引起，在中國，職場每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人；抑郁癥患者每年增加1、3。我們的物質在豐富化，心靈卻在沙漠化。 “有開心的員工，才有滿意的顧客”。 提升工作績效，從管理情緒開始，本課程不僅僅提供情緒管理的技巧，更注重于心靈的建設，切實幫助學員改善自我意識，人際關系，實現(xiàn)自我激勵，從而達到心理素質提升的目的。課程收益：認知情緒對人生的影響探討情緒的根源與意義，認識心智模式
嚴紅艷查看詳情
你究竟為誰工作課程背景：狄更斯說過：這是一個最好的時代，也是一個最差的時代，這句話放在今天，依然放之四海而皆準。浮躁的社會，浮躁的職場，您的企業(yè)在經(jīng)營過程中是否也存在下列問題：1、員工對工作缺乏忠誠度和責任心，工作得過且過；2、員工對工作安排斤斤計較、挑肥揀廋，不愿承擔責任，不愿多做一點工作；3、員工對工作不珍惜，對職業(yè)成長缺乏耐心，頻繁跳槽；4、員工對工作不熱愛，缺乏敬業(yè)精神，工作馬虎，經(jīng)常出錯；5、員工不愿向下屬和新員工傳授技術，導致后備技術人才長期匱乏；6、員工對工作缺乏熱情，工作拖拉、推諉，缺乏主動性、自覺性，時常造成工作延
嚴紅艷查看詳情
《優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》課程背景：作為一名優(yōu)秀的主管，既要完成公司與上級交給的目標與任務，還要找準自身的定位，通過自我的改變與成長，成為員工的正面能量的來源和激發(fā)者，使所管理的員工快樂、服從、有效地執(zhí)行任務完成工作。在此當中，如何打造高效的團隊文化？讓團隊的氣氛積極正面，愉悅健康，主管的自我修煉至關重要！負面的事件和想法往上走，正面消息和想法往下推，主管通常也是企業(yè)里的夾心餅干：既要解決員工的思想問題，又要承接從上而來的任務壓力。在這樣的環(huán)境中主管如何提升職業(yè)素養(yǎng)，通過做好自己言傳身教地影響員工，樹立正面的榜樣，在繁雜的工作中充分發(fā)揮自己雙
嚴紅艷查看詳情
《綠色思維情商修煉與壓力管理》課程背景：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計：全球完全沒有心理疾病的人口比例只有9.5％；職場上的人70不快樂；90的人是“祥林嫂”；90的人討厭辦公室文化；90的人處于亞健康狀態(tài)；94的人不投入自己的工作；在中國，職場每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人；員工越來越浮躁，忠誠度越來越低，效率越來越低下，抑郁癥患者每年增加1.3。我們的物質在豐富化，心靈卻在沙漠化。提升情商管理的能力可以幫助企業(yè)有效解決以上問題。耶魯大學研究，一個人的成功，20靠智商，80靠情商。情商，是自我管理情緒的能力，是一種準確覺察、評價和表達情緒的能力，一種接近并產(chǎn)生感情，
嚴紅艷查看詳情
4D領導力打造卓越團隊課程背景：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新經(jīng)濟的特點，使得傳統(tǒng)的組織管理及領導風格已不再適應，作為管理者，我們的企業(yè)面臨過這樣的領導力挑戰(zhàn)嗎？年輕一代怎么跟我們這么不一樣，不好管理怎么辦？去中心化小團隊不能按時產(chǎn)出，如何化解矛盾增加凝聚力？團隊明顯內耗，風險重重，卻無人站出來點破，各自為政，如何打破？如何溝通？市場競爭激烈、利潤下滑，體驗經(jīng)濟盛行，客戶流失怎么辦？移動互聯(lián)網(wǎng)的快速沖擊下，如何安定人心，保留人才？企業(yè)戰(zhàn)略、定位有了，老板認為愿景目標很清晰，就是落不了地怎么回事？什么都擁有了，卻發(fā)現(xiàn)人生很失落，不快樂，發(fā)生了
嚴紅艷查看詳情
管理者魔法情商修煉課程背景：大量的研究數(shù)據(jù)表明，企業(yè)領袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功，相反他們成功的秘訣是“情緒智能”即EQ。數(shù)據(jù)調查顯示，領導者的成功=20％的IQ+80的EQ，而EQ不同于IQ，它并非與生俱來，是可以通過學習和實踐逐步提高的。在新的商業(yè)環(huán)境下，隨著8090后員工的增多，職場呈現(xiàn)了四個特征：信息多、變化快、個性化、開放性強。很多領導者困惑：固有的經(jīng)驗不再受用，強制性的權利不再被尊崇！領導者傳統(tǒng)的管理方式在進入知識經(jīng)濟之后必須要加以轉變了，否則必將面臨被淘汰的危險！《管理者魔法情商修煉》幫助企業(yè)解決管理中人的問題，幫助領導者更好的把握員工的情緒狀態(tài)，增強員工心理資