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金毅峰老師
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金毅峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程講師】金毅峰【課程時長】1天【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員【課程背景】[pic]人的本性就是心理上不變的規(guī)律?!袄怼痹揪褪侵赣袷募y路,管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過外力去改變一個人,控制一個人,就遠(yuǎn)離了管理的本質(zhì)。作為企業(yè)的管理者,只有“理”了員工的心,才可能高效地“管”好人。這些本性通俗地稱為人的“心理開關(guān)”,包括個體和群體“開關(guān)”。管理者需要學(xué)習(xí)這些“永恒”的“開關(guān)”,它們無處不在。這些“開關(guān)”又與本次課程涉及的心理學(xué)息息相關(guān),所以本次課程以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、健康心理學(xué)、壓力咨詢與管理、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢等相

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【課程講師】金毅峰【課程時長】12天【培訓(xùn)對象】全體員工和管理人員【課程背景】[pic]面對激烈市場競爭和工作壓力,“幸福指數(shù)”停滯不前,“郁悶”、“糾結(jié)”等情緒大行其道;由此,許多員工在工作中表現(xiàn)出:職業(yè)倦怠、職業(yè)焦慮和職業(yè)松懈,責(zé)任心日益下滑,創(chuàng)造力和主動性低下,得過且過和追求“安逸、舒適、一成不變”等負(fù)面情緒日益積累,“抱怨”、“牢騷”、“指責(zé)”在企業(yè)和員工中“蔓延”。職場幸福感的事例不強(qiáng)在隊伍建設(shè)中屢見不鮮!【課程概述】[pic]課程以哈佛大學(xué)《幸福的方法》為藍(lán)本,以積極心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為心理學(xué)、精神分析、人本心理學(xué)等學(xué)科為理論基礎(chǔ),以講師講述、練習(xí)實操、視頻賞析等方式,探討如何

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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力提升【課程講師】金毅峰【課程時長】1天【培訓(xùn)對象】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者【課程目標(biāo)】[pic]1. 善于管理,管理工作會變得輕松、有趣而有效,讓你從又忙又累的工作中解脫出來2. 提升影響力,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;3. 掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人;4. 掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考;5. 掌握對話的技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系;6. 提高自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力和技能;【課程特色】[pic] ? 專業(yè)性: 從心理學(xué)的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學(xué)派的理論要義與應(yīng)用領(lǐng)域,為 管理工作實踐提供切實保障; ? 針對

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領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉【課程講師】金毅峰【課程時長】1天【培訓(xùn)對象】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者【課程背景】● 為什么企業(yè)制度完善,人員卻錯誤不斷● 為什么工資不斷提升,員工卻離職率居高不下● 為什么同樣的獎勵,得到的激勵效果卻大相徑庭● 為什么學(xué)了那么多先進(jìn)的管理思想,用到企業(yè)之中作用卻不明顯● 一個固定的團(tuán)隊,在不同領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下會出現(xiàn)不同的績效結(jié)果。這是為什么【什么是情商領(lǐng)導(dǎo)力】大多人認(rèn)可這樣一種觀點:情商領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,每一個人都會去影響他人(情緒與觀點),也要接受他人(情緒與觀點)的影響,它同時包含內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力和外在領(lǐng)導(dǎo)力兩個層面,而且內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力會起到更大的作用。最好的領(lǐng)導(dǎo)不是

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【課程講師】金毅峰【課程時長】12天【培訓(xùn)對象】全體員工和管理人員【課程背景】[pic]統(tǒng)計表明,中國有幾億人處于亞健康狀態(tài)!在大環(huán)境無法改變的情況下,如何學(xué)會有效的減壓方法,更好的面對競爭?如何讓自己在高強(qiáng)度的工作下,依然充滿活力,保持身心健康?如何減少負(fù)面情緒的困擾,更多的體驗積極情緒,讓自己和組織更和諧、更高效?如何讓自己和家人生活的更幸福?這些,正是《輕松減壓 幸福工作》課程要解決的問題?!菊n程收益】[pic] ? 正確認(rèn)識和對待情緒與壓力,學(xué)會在壓力下更好地使用自己的身體; ? 掌握 “心理行為訓(xùn)練”減壓方法,提升心臟活力,調(diào)節(jié)身心健康; ? 學(xué)會管理負(fù)面情緒,體驗積極情緒,改善人際

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【課程講師】金毅峰【課程時長】1天【培訓(xùn)對象】企業(yè)各個階層管理者、儲備干部【課程背景】[pic]隨著企業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,及管理體制的演變,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式也經(jīng)歷了一個發(fā)展變化的過程。今天垂直的森嚴(yán)等級制度正逐漸失效,排在決策者面前的問題日漸繁多。我們?nèi)狈τ诮M織變革的領(lǐng)導(dǎo)力!組織變革需要正確的方向,更需要合適的策略在接受課程培訓(xùn)后,結(jié)合課程現(xiàn)場所教授道術(shù)結(jié)合的內(nèi)容,更好的在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升及變革管理中應(yīng)用,實現(xiàn)團(tuán)隊思考力、凝聚力、執(zhí)行力提升,從而達(dá)成以情商促績效,優(yōu)化管理方式,提升經(jīng)營效果的目的。實現(xiàn)組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力的雙重提升。【課程收益】[pic]? 開創(chuàng)管理者創(chuàng)新思維? 掌握新形勢下,新發(fā)展下

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