講：企業(yè)如何賺錢一、企業(yè)經營的根本目的是什么二、企業(yè)經營對成本的重新思考三、增加利潤的途徑四、成本的定義五、成本，利潤與成本壓縮的認知—第二講：成本削減從認識浪費開始一、從精益價值流分析，導出降低成本從消除浪費開始二、企業(yè)現(xiàn)場浪費之源—企業(yè)的四層浪費三、什么是浪費（一）浪費定義（二）浪費的識別四、企業(yè)的七大浪費（一）過量生產的浪費（二）庫存的浪費（三）等待的浪費（四）搬運的浪費（五）不良的浪費（六）動作的浪費（七）過份加工的浪費案例：從精益價值流看企業(yè)存在的浪費第三講：掌握削減成本（浪費）的管理工具一、認識企業(yè)生產與管理的要素二、認識企業(yè)生產的核心原則三、問題與發(fā)現(xiàn)問題的前提四、成本消減的意識

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講：品質案例分析一、三鹿奶粉，利達玩事件后中國質量反思、、、二、從海爾砸冰箱您有何感想、、、、、第二講：品質概論一、品質的公式99 1=0二、什么是產品的好品質三、品質的定義四、工廠管理的QCDE S五、產品的品質Q=六、決定產品品質水準的兩個條件七、不斷提高品質水準滿足顧客需求八、什么是品質管理九、品質發(fā)展的趨勢十、品質管制與品質保證第三講：現(xiàn)場品質問題探討與改善對策一、現(xiàn)場常見的品質問題二、如何提升現(xiàn)場質量管理水平三、現(xiàn)場問題種類與不良原因分析第四講：如何有效執(zhí)行制程管制一、制程管制的步驟二、制程管制的依據與方法三、制程異常的處理流程四、在制品（WIP）管制五、制程品質分析第五講：如何運用

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一、供應鏈管理概論與供應鏈管理模型1、案例2、新世紀企業(yè)面臨的環(huán)境和挑戰(zhàn)3、新世紀全球市場競爭的特點4、新的競爭環(huán)境對企業(yè)和宣模式的影響5、SCM模式的戰(zhàn)略性和應用問題6、物流管理和供應鏈管理的關系7、供應鏈管理的基本知識8、SCM與傳統(tǒng)管理模式的區(qū)別9、供應鏈的類型10、集成化的供應鏈管理二、供應鏈構建與合作伙伴關系的建立1、供應鏈構建的體系框架，原則，模型2、建立快速反應的供應鏈體系3、前置時間的戰(zhàn)略管理4、同步的供應鏈和全球供應鏈管理5、供應鏈合作伙伴的建立三、企業(yè)物流與物流企業(yè)1、物流與商流2、企業(yè)物流模式的選擇3、物流企業(yè)第三方物流的價值4、第四方物流模型構架5、供應鏈物流管理的組織

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講：物料采購概述一、案例二、采購管理概述（一）采購目標（二）采購管理工作職能和職責三、采購控制系統(tǒng)（一）采購策略事項（二）采購作業(yè)流程及內容（三）建立架構和制度—依六種向導（四）采購方法種類及實施（五）適當采購數量辦法（六）適當采購時間細則（七）采購價格四、降低采購物料成本（一）采購價格因應漲價/采購/緊急采購（二）陳約采購資金的要訣（三）降低采購單價十五方式（四）降低采購成本的途徑（五）從非采購角度減少產品成本六大分析（六）JIT與實施零庫存第二講：供應商交期管理一、供應商交期管制十戰(zhàn)術二、采購物料跟催方法三、采購物料進度監(jiān)控四、采購進度落后應取什么措施第三講：供應商品質管理一、改善供應商品

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一、現(xiàn)場定位1、管理2、現(xiàn)場3、現(xiàn)場管理者的任務4、現(xiàn)場管理者的目標5、現(xiàn)場管理者的方法6、現(xiàn)場管理者的位置7、現(xiàn)場管理者的技能要求8、現(xiàn)場班組管理體系圖9、現(xiàn)場管理者角色定位10、現(xiàn)場管理的金科玉律二、現(xiàn)場管理之標準化1、所有物事都要標準化2、現(xiàn)場標準作業(yè)及其必要性3、標準作業(yè)的設定4、固化員工良好的行為習慣5、技能教育訓練6、技能教育訓練的推進體系7、指導工作的方式8、訓導9、案例演練三、現(xiàn)場管理之目視化1、目視化管理概論2、目視管理常用工具及制作要領（5M）3、目視管理5項直接效果與措施4、目視化工作現(xiàn)場四、現(xiàn)場管理之看板化1、看板是如何提高管理精度的2、管理看板的定義3、管理看板的作用

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講：團隊建設一、團隊概述二、何謂團隊（一）團隊定義（二）團隊構成的五大要素（三）團隊，群體與個體的區(qū)別（四）團隊角色的分類三、團隊類型（一）棒球型團隊（二）足球型團隊（三）網球雙打型團隊四、團隊建設的基本原則（一）溝通（二）制定游戲規(guī)則（三）尊重（四）獨立思考和學習五、團隊建設的階段與層次（一）團隊建設的階段（二）團隊建設的層次六、團隊建設的13個核心問題七、高效團隊建設步驟（一）合理的數量（二）能力互補（三）責任明確（四）目標清唽（五）淡化領導八、高效團隊建設原則（一）清晰的共同目標（二）行動計劃（三）恰當的領導（四）相關的技能（五）有效的組織結構（六）培養(yǎng)相互信任的精神（七）一致的承諾（八

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