楊紹兵 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理技能
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楊紹兵老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】部分:情緒與壓力管理的重要性1、需要正視的三個(gè)現(xiàn)實(shí)及相應(yīng)目標(biāo) 現(xiàn)實(shí)1:大量的故意傷人及自殺事件 視頻:李陽(yáng)家暴事件 講解:情緒管理的個(gè)目標(biāo)》》》管理好我們的激情 現(xiàn)實(shí)2:令人擔(dān)憂的62(新浪網(wǎng)的“你快樂(lè)嗎?”的調(diào)查結(jié)果) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:你大多數(shù)時(shí)候快樂(lè)嗎? 講解:情緒管理的第二個(gè)目標(biāo)》》》改善我們的心境 現(xiàn)實(shí)3: 普遍存在的及壓力過(guò)大的亞健康現(xiàn)象 自我覺(jué)察:我有亞健康癥狀嗎? 講解:情緒管理的第三個(gè)目標(biāo)》》》讓我們更健康2、客觀存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)1、小組討論及總結(jié):寫下我不快樂(lè)、壓力大的原因及解決方法2、命題證偽:如果有了錢、從事自己喜歡的工作、有了
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【課程大綱】課程導(dǎo)入1、 感動(dòng)視頻分享lt;夢(mèng)想gt;;2、職場(chǎng)溝通的趣味困惑;單元、樹立五星級(jí)的職場(chǎng)心態(tài)與情緒管理能力(3H)1. 個(gè)人夢(mèng)想與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值關(guān)系;2. 卓越職場(chǎng),態(tài)度決定一切;3. 責(zé)任是什么?為什么要盡責(zé)?如何算負(fù)責(zé)?4. 積極工作,堅(jiān)持付出;5. 善于合作,高度自律;6. 樂(lè)在工作的美妙;7. 職業(yè)壓力的自我應(yīng)對(duì);第二單元、職場(chǎng)溝通的基本原理與模式(3H)1. 明確溝通的目的;? 解決問(wèn)題的導(dǎo)向;? 對(duì)干擾說(shuō)‘NO’!2. 常見(jiàn)的職場(chǎng)溝通問(wèn)題(案例分享);3. 職場(chǎng)溝通的關(guān)鍵要素與程序框架;4. 職場(chǎng)溝通的雙尊法則;5. 職場(chǎng)溝通的著手點(diǎn);6. 職場(chǎng)溝通的角色把握;7. 高效
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序號(hào)主題課程部分內(nèi)容部分強(qiáng)心智2 信念、行為、成果——態(tài)度決定一切2 察覺(jué)自我:向內(nèi)看自己!我是一切的根源2 活在當(dāng)下:基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同去創(chuàng)造,而非停留于情緒去指責(zé)抱怨!2 改變自我:調(diào)適自己,站高一線。第二部分重責(zé)任2 從人生責(zé)任的高度去詮釋責(zé)任,解決工作中的牢騷抱怨。2 個(gè)人的一切行動(dòng)都是自己自由選擇的結(jié)果2 “歸因于內(nèi)”,以責(zé)任者的態(tài)度面對(duì)從我開始做起2 我在環(huán)境中的價(jià)值觀2 區(qū)分受害者的抱怨和責(zé)任者的承擔(dān),2 負(fù)責(zé)任的四種層面與檢視第三部分承諾執(zhí)行2 認(rèn)識(shí)體驗(yàn)承諾模式2 承諾和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)文化2 如何在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中建立相互間的信任第四部分共贏主題2 內(nèi)耗的追根溯源2 工作生活中溝通障礙的根源
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@課程導(dǎo)訓(xùn)(20分鐘):Oslash;概述lt;問(wèn)題分析與解決gt;的課程方向及本期課程的不同之處,簡(jiǎn)述愿力與能力。Oslash;視頻lt;系統(tǒng)危機(jī)gt;片斷解讀,各小組展開關(guān)于問(wèn)題的討論;°沉痛代價(jià)背后的思考;°從組織層面看問(wèn)題;°從個(gè)人層面看問(wèn)題;篇:‘愿力’的深層確認(rèn)(90分鐘)Oslash;/團(tuán)隊(duì)效能系統(tǒng)的四驅(qū)動(dòng)力解析;(理論講授、案例分析)Oslash;NO.2/小組為單位對(duì)美瓏美利的探討提煉,全班對(duì)美瓏美利DNA的濃縮;(腦力激蕩)Oslash;NO.3/意志檢視,團(tuán)隊(duì)追求在個(gè)人(參訓(xùn)者)身心的內(nèi)在確認(rèn);(理論講授、項(xiàng)目體驗(yàn))第二篇:?jiǎn)栴}的認(rèn)知與歸類(90分鐘)Oslash;問(wèn)題的
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一、時(shí)間管理的一般概念1.現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程2.誰(shuí)偷走了你的時(shí)間3.基本的時(shí)間管理知識(shí)二、了解你自己,了解你的工作1.自我性格分析2.你一天的工作“周期”3.一般的工作流程4.區(qū)分一下每項(xiàng)工作的性質(zhì)三、目標(biāo)計(jì)劃和管控1.如何分解你的工作目標(biāo)2.工作“身份證”(提供工具表)3.怎樣制定你的計(jì)劃4.目標(biāo)分解和計(jì)劃工具5.計(jì)劃的進(jìn)度控制及工具6.對(duì)干擾說(shuō)“不”四、團(tuán)隊(duì)合作1.學(xué)會(huì)配合2.善用溝通,避免無(wú)用功3.整合資源4.高效會(huì)議(提供高效溝通會(huì)議工具表單)五、別讓壓力和情緒影響工作1.壓力和不佳情緒的來(lái)源2.怎樣看待工作壓力3.如何緩解你的壓力4.學(xué)會(huì)“莫法特”休息法六、莫讓細(xì)節(jié)影響效率1.時(shí)
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Uuml;主題導(dǎo)入視頻賞析:《領(lǐng)航》@每人一分鐘:培訓(xùn)白皮書;Uuml;清晰而堅(jiān)定的認(rèn)知與選擇(緯度:生命長(zhǎng)度);thorn;培訓(xùn)概念認(rèn)知;thorn;培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知thorn;教育與培訓(xùn)區(qū)別thorn;培訓(xùn)的基本流程thorn;企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)thorn;企業(yè)培訓(xùn)的問(wèn)題Uuml;培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知;thorn;培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義thorn;培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義Uuml;培訓(xùn)角色認(rèn)知;1.了解你的對(duì)象;thorn;組織環(huán)境與培訓(xùn)thorn;成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)thorn;成人有效學(xué)習(xí)法2.培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)thorn;培訓(xùn)師的職業(yè)使命;thorn;為什么選擇,自我優(yōu)勢(shì)解析;thorn;培訓(xùn)師