羅圭 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
羅圭老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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羅圭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講績(jī)效與績(jī)效管理概述1、績(jī)效與績(jī)效管理的含義2、績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估的區(qū)別3、績(jī)效管理體系與企業(yè)價(jià)值鏈的關(guān)系4、績(jī)效管理是一個(gè)持續(xù)溝通的過(guò)程5、完整績(jī)效管理系統(tǒng)的特點(diǎn)第二講績(jī)效管理循環(huán)1、績(jī)效管理起點(diǎn)――績(jī)效計(jì)劃★績(jī)效契約★如何有效制定績(jī)效目標(biāo)(目標(biāo)來(lái)源、方法、程序等)2、績(jī)效輔導(dǎo)★持續(xù)不斷的績(jī)效溝通★數(shù)據(jù)的收集與記錄3、績(jī)效評(píng)估★常用的幾種評(píng)估方法介紹(目標(biāo)管理法、關(guān)鍵事件法、配對(duì)比較法等)★評(píng)估中常見(jiàn)的誤區(qū)及控制方法(暈輪誤差、同類(lèi)誤差等)4、績(jī)效評(píng)估結(jié)果反饋與面談★面談前主管及員工應(yīng)做的準(zhǔn)備★面談過(guò)程控制★成功面談的技巧★處理幾種特殊員工的面談技巧★如何制定員工的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃5、績(jī)效評(píng)估結(jié)
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部分年終績(jī)效考核1.績(jī)效考核與績(jī)效管理-什么是員工績(jī)效與組織績(jī)效-績(jī)效考核的目的是什么-績(jī)效管理中的6個(gè)誤區(qū)-如何將員工績(jī)效與組織績(jī)效聯(lián)系起來(lái)2.建立可提升員工績(jī)效的考核制度-建立公司層面的戰(zhàn)略目標(biāo)-公司目標(biāo)如何向下傳遞給個(gè)人(管理工具)-如何制定各級(jí)工作目標(biāo)(管理工具)-如何教導(dǎo)優(yōu)績(jī)與低績(jī)員工-低績(jī)員工的辭退流程3做好員工績(jī)效考核后的回報(bào)工作-如何進(jìn)行全面業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估-如何進(jìn)行業(yè)績(jī)等級(jí)評(píng)定-員工素質(zhì)評(píng)估與能力評(píng)估-員工回報(bào)績(jī)效回報(bào)原則第二部分薪酬調(diào)整1.績(jī)效-薪酬管理模式-績(jī)效-薪酬管理體系包含什么-如何評(píng)價(jià)職位的價(jià)值2.薪資調(diào)整政策-薪資與福利的比例-薪資如何與績(jī)效掛鉤-建立差異性薪資架構(gòu)-如
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課程概述:1問(wèn)題討論:貴公司內(nèi)部培訓(xùn)存在的問(wèn)題?2三位一體的TTT角色認(rèn)知3培訓(xùn)師的職業(yè)信條4培訓(xùn)職業(yè)操守5培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格選型6培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范訓(xùn)練7我們眼中的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師8實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備:(由培訓(xùn)師將學(xué)員分組)講培訓(xùn)師的素質(zhì)一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求1培訓(xùn)師的能力系統(tǒng)2培訓(xùn)師的四大基本能力(穿插互動(dòng)游戲)3培訓(xùn)師的兩大核心能力4培訓(xùn)師的四大關(guān)鍵能力5培訓(xùn)師各方面能力的整合實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員一分鐘自我介紹二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)與使命1培訓(xùn)師成為熱門(mén)人才2內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)3內(nèi)部培訓(xùn)師的使命三、教育化經(jīng)營(yíng)與學(xué)習(xí)化生存1企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三度空間2如何打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力3學(xué)習(xí)型組織與教育化經(jīng)營(yíng)4員工學(xué)習(xí)化生
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部分管理基本認(rèn)識(shí)一、管理的角色認(rèn)知與定位1.從專(zhuān)業(yè)走向管理的常見(jiàn)困惑2.管理者的角色定位3.管理者的任務(wù)4.管理者應(yīng)具備什么樣的心智模式5.管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì)6.角色模擬:你期望的上司和你期望的下屬二、對(duì)組織管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1.組織的使命與目標(biāo)2.組織結(jié)構(gòu)與部門(mén)職能3.職能分解與目標(biāo)體系4.崗位職責(zé)描述法5.組織管理的基本原則參考模板:崗位說(shuō)明書(shū)第二部分管理基本功一、管理基本功--計(jì)劃與執(zhí)行1.認(rèn)識(shí)制定計(jì)劃的重要性2.應(yīng)用目標(biāo)SMART原則3.制定計(jì)劃的步驟與方法4.對(duì)下屬安排工作時(shí)應(yīng)考慮的原則二、管理基本功--命令與授權(quán)1.工作分配時(shí)的人事結(jié)合2.工作分配的考量原則3.自我授權(quán)能力檢討4.