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駱飛老師的內(nèi)訓課程

云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流?!懊艚荨笔强焖夙憫枨笞兓?,及時交付階段性產(chǎn)出,達到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?!癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇,它關注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例,縱向?qū)Ρ葒饬餍械母鞣N管理模型,讓學員一眼看穿“敏捷”和“DevOps”的本質(zhì)。課程會有大量篇幅為學員講解如何避免項目管理轉(zhuǎn)型中的陷阱,并用大量實例演示:從需求分析開始到開發(fā)、測試案例編寫、自動化測試部

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政企產(chǎn)品經(jīng)理 解決方案能力提升課程定位與課程目標 2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。 在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領先的綜合信息服務提供商,中國電信牢牢把握歷史機遇,扎實推進“云改數(shù)轉(zhuǎn)”,加速實現(xiàn)自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型和全面上云,重塑企業(yè)發(fā)展核心競爭力。同時切實履行央企擔當,以自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,服務各行業(yè)各領域數(shù)字化轉(zhuǎn)型,培育壯

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智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標 2014年稱為中國的智慧城市建設元年,在這一重要的時間節(jié)點上,有必要對智慧城市概念、技術和發(fā)展進行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術的角度,對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術框架、核心關鍵技術、標準與評估體系、運營與應用模式等方面,進行盡可能詳細和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術發(fā)展的全景式概覽。目錄適用學員:從事IT和自動化行業(yè)的工程師、設計師,及對人工智能有興趣的廣大愛好者。課程設計:|課程編號: |21090203020

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云計算基礎課程定位與課程目標 云計算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關服務的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎設施的抽象。狹義云計算指IT基礎設施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需資源;廣義云計算指服務的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡以按

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云計算與互聯(lián)網(wǎng)電視課程目標: 云計算和互聯(lián)網(wǎng)電視是當今IT行業(yè)最受關注的兩項新技術,是下一代IT服務商的主要運營技術。云計算的目的是將各種IT資源以服務的方式通過互聯(lián)網(wǎng)交付給用戶,包括Iaas、PaaS、SaaS三個方面?;ヂ?lián)網(wǎng)電視從初級階段向更廣泛的用戶拓展,它將依托云計算,實現(xiàn)IT資源的邏輯抽象和統(tǒng)一表示。 本課程將系統(tǒng)介紹: 1. 數(shù)據(jù)中心的概念、架構(gòu)和主要支撐技術,下一代數(shù)據(jù)中心的需求和挑戰(zhàn)。 2. 云計算的基本概念、優(yōu)勢和意義,云架構(gòu)以及架構(gòu)中各層次的核心功能,云計算中 的關鍵技術和挑戰(zhàn),當前云計算技術的發(fā)展現(xiàn)狀和業(yè)界動態(tài)等。 3.

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《云計算技術人才培養(yǎng)方案》|推薦課程 |《云計算技術培訓》 |推薦講師 | ||授課對象 |行業(yè)客戶經(jīng)理、行業(yè)支撐 |課時 |20天/期(共1期) || |經(jīng)理 | | ||推薦理由 |課程收益: || |了解云計算的原理 ||

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