云計算人才培養(yǎng)方案
云計算人才培養(yǎng)方案詳細內(nèi)容
云計算人才培養(yǎng)方案
《云計算技術(shù)人才培養(yǎng)方案》
|推薦課程 |《云計算技術(shù)培訓》 |推薦講師 | |
|授課對象 |行業(yè)客戶經(jīng)理、行業(yè)支撐 |課時 |20天/期(共1期) |
| |經(jīng)理 | | |
|推薦理由 |課程收益: |
| |了解云計算的原理 |
| |了解云計算對技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的影響 |
| |了解企業(yè)在云計算領(lǐng)域的實踐和創(chuàng)新 |
| |講師優(yōu)勢: |
| |從事移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、云計算、智能信息處理、模式識別等方 |
| |面的研究 |
1、課程綱要
單元一:理論篇
1. 走進云時代
1. 從好萊塢大片看云時代
1.1.1《阿凡達》中的“云”概念
1.1.2《怪物史瑞克4》幕后的云計算
2. 為什么要進入“多云”時代
1.2.1 云時代的發(fā)展動力
1.2.2“云”戰(zhàn)場硝煙四起
1.2.3 iPad2背后的“云平臺”
3. 組團來襲的“云計算”
1.3.1 云計算與物聯(lián)網(wǎng)
1.3.2“智慧地球”與云計算
1.3.3 云計算帶給人們的好處
2. 云計算的前世今生
2.1 IT牛人的預(yù)言成真
2.1.1 沃森的五臺計算機論
2.1.2 麥卡錫的水電論
2.1.3 約翰.蓋奇:網(wǎng)絡(luò)就是計算機
2.1.4 蓋茨與《備忘錄》
2.2 云計算的橫空出世
2.2.1 IT不再重要
2.2.2 云計算的演進
2.3 計算模式史話
2.3.1 云計算與網(wǎng)格計算
2.3.2 效用計算與云計算
2.3.3 軟件即服務(wù)與云計算
2.4 云計算的基本概念
2.4.1云計算的個人定義
2.4.2 云計算的非標準定義
2.4.3 不是所有計算都是云計算
3. 云計算的相關(guān)理論
3.1 云計算的四種模式
3.1.1公共云
3.1.2 私有云
3.1.3 混合云
3.1.4 企業(yè)云
3.2 云計算的八大特點
3.2.1超大規(guī)模
3.2.2虛擬化
3.2.3高可靠性
3.2.4通用性
3.2.5高可擴展性
3.2.6按需服務(wù),快速獲取
3.2.7低成本
3.2.8提高資源管理效率
3.3云計算的四大顯著特征
3.3.1安全、可靠的數(shù)據(jù)存儲中心
3.3.2 對端設(shè)備配置要求低
3.3.3 輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享
3.3.4 為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供無限可能
3.4云計算的七大形式
單元二:技術(shù)篇
4. 云計算的核心技術(shù)
4.1 虛擬化
4.1.1 虛擬化的原理
4.1.2 虛擬化的優(yōu)勢
4.1.3 虛擬化的分類
4.1.4 虛擬化技術(shù)的發(fā)展動力
4.2 海量數(shù)據(jù)存儲
4.2.1 BigTable分布式存儲系統(tǒng)——Google云計算三大核心技術(shù)之一
4.2.2 Chubby分布式文件存儲系統(tǒng)
4.3 海量數(shù)據(jù)管理——分布式超大規(guī)模文件系統(tǒng)
4.3.1 GFS文件系統(tǒng)——Google云計算三大核心技術(shù)之一
4.3.2 HDFS文件系統(tǒng)——Hadoop團隊提供的開源系統(tǒng)
4.3.3 兩者的比較
4.4 分布式編程
4.4.1 MapReduce并行編程——Google云計算三大核心技術(shù)之一
4.4.2 MapReduce的執(zhí)行流程
5. 云計算的技術(shù)架構(gòu)
5.1 云計算的體系結(jié)構(gòu)
5.2 云計算的核心架構(gòu)
5.2.1云中廠房:IaaS
5.2.2 云中商廈:PaaS
5.2.3 云中賓館:SaaS
5.2.4 云管理層
5.2.5 核心架構(gòu)示例
5.3 云計算的層次
5.3.1 云計算的技術(shù)層次
5.3.2 云計算的服務(wù)層次
5.3.3 計算云的層次
5.4 IBM的“藍云”技術(shù)架構(gòu)示例
5.5 云計算的當前架構(gòu)及發(fā)展趨勢
5.5.1 云計算的當前架構(gòu)
5.5.2 基于云計算的未來動態(tài)IT架構(gòu)
6. 制約云計算發(fā)展的關(guān)鍵因素
6.1 云計算的安全
6.1.1 云安全問題層出不窮
6.1.2 云計算安全架構(gòu)
6.1.3 云安全產(chǎn)品
6.1.4 云安全的研究成果
6.2 云計算的標準化
6.2.1 ISO/IEC
6.2.2 IEEE
6.2.3 ITU-T云計算焦點組
6.2.4 分布式管理任務(wù)組
6.2.5 云安全聯(lián)盟
6.2.6 美國國家標準技術(shù)研究所
6.2.7 開放網(wǎng)格論壇
6.2.8 網(wǎng)絡(luò)存儲工業(yè)協(xié)會
6.2.9 SOA標準工作組
6.2.10 信息技術(shù)服務(wù)標準工作組
6.2.11 中國通信標準化協(xié)會
6.2.12 云計算專家委員會
6.3 云計算的商業(yè)模式
6.3.1 電廠版云計算
6.3.2 銀行版云計算
6.3.3 超市版云計算
6.3.4 養(yǎng)雞場版云計算
6.3.5 管道天然氣版云計算
6.4 云計算的服務(wù)模式
6.4.1 SaaS模式
6.4.2 PaaS模式
6.4.3 IaaS模式
6.5 云計算的市場應(yīng)用
6.5.1 云計算的應(yīng)用場景
6.5.2 云計算的應(yīng)用領(lǐng)域
6.5.3 云計算的影響
單元三:實踐篇
7. 云計算的實現(xiàn)設(shè)備——云端
1. 移動電話
2. 移動終端
3. 網(wǎng)絡(luò)瀏覽器
4. 移動智能操作系統(tǒng)
5. 云計算模式下的網(wǎng)絡(luò)模式
第八章 有代表性的國際“云計算”系統(tǒng)
8.1 生來就做云計算的谷歌
8.2 從賣書到賣云的亞馬遜
8.3 在云中跳舞的大象——IBM
8.4 從個人系統(tǒng)到云端系統(tǒng)的微軟
8.5 只賣“服務(wù)”不賣“系統(tǒng)”的Salesforce
8.6 新浪微博的始祖-Twitter
8.7 Dropbox — 一款基于云計算的備份與同步軟件
8.8 云計算的開源項目
8.8.1 虛擬化平臺項目
8.8.2 開源的軟件基礎(chǔ)架構(gòu)——Eucalyptus
8.8.3 開源的虛擬架構(gòu)引擎——Open Nebula
第九章 有代表性的國內(nèi)“云計算”系統(tǒng)
9.1 科研機構(gòu)爭建云平臺
9.1.1 清華大學的透明計算平臺
9.1.2 華中科大的云平臺實踐
9.2 電信運營商搶灘云計算
9.2.1 構(gòu)建電信運營商云計算數(shù)據(jù)中心
9.2.2 中國移動:“大云計劃”
9.2.3 中國聯(lián)通:“互聯(lián)云”戰(zhàn)略
9.2.4 中國電信:“星云計劃”
9.3 “城市云兒”朵朵開
9.3.1 北京:“祥云工程”
9.3.2 上海:“云海計劃”
9.3.3 深圳:“鯤云計劃”
9.3.4 杭州:“西湖云計算”
9.3.5 無錫:“太湖云谷”
9.3.6 廣州:“天云計劃”
9.3.7 重慶:“云端計劃”
9.3.8 成都:“商業(yè)超算中心”
單元四:展望篇
第十章 云計算的發(fā)展現(xiàn)狀
10.1 云計算的產(chǎn)業(yè)鏈
10.2 云計算的應(yīng)用現(xiàn)狀
10.3 看云計算如何改變世界
10.3.1 新媒體的夢想在“云”端
10.3.2 戰(zhàn)場上升起不散的“白云”
10.3.3 云計算引領(lǐng)生活新方向
10.3.4 “云辦公”各就各位
10.3.5 云時代的旅游信息化
10.4 云計算最新應(yīng)用實例
10.4.1 日本地震催火了云計算
10.4.2 韓國采用云計算為學生減負
第十一章 云計算的未來
11.1 云計算的最新技術(shù)
11.1.1 Facebook的Open Computer項目
11.1.2 VMware的開源PaaS Cloud Foundry
11.2 云計算的發(fā)展未來
11.2.1 未來的發(fā)展趨勢
11.2.2 驅(qū)動力
第十二章 云計算學習資源推薦
駱飛老師的其它課程
互聯(lián)網(wǎng)思維和語音IP化應(yīng)用(課程大綱)“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè),未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個行業(yè),傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維。”(馬化騰)互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維?;ヂ?lián)網(wǎng)思維下,企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應(yīng)對復雜的環(huán)境。張瑞敏說,互聯(lián)網(wǎng)時代的管理沒有標桿,企業(yè)只有自己去尋求適合的管理
講師:駱飛詳情
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓目標】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述,分析關(guān)鍵指標和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革。【培訓對象】相關(guān)員工【培訓
講師:駱飛詳情
5G技術(shù)與工程建設(shè) 02.03
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓目標】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述,分析關(guān)鍵指標和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革?!九嘤枌ο蟆肯嚓P(guān)員工【培訓
講師:駱飛詳情
智慧家庭工程師 10.25
課程大綱:課程章節(jié)內(nèi)容提要課程時間從概念到落地:智能家居與智慧家庭技術(shù)及應(yīng)用概述智慧家庭/智能家居發(fā)展概述從數(shù)字化、信息化到智能化、智慧化概述未來城市及家庭的信息服務(wù)需求及趨勢智能家居/智慧家庭概念模型規(guī)劃設(shè)計基本建設(shè)思路解決方案總體架構(gòu)描述應(yīng)用+家庭云平臺管+端互聯(lián)網(wǎng)+信息通信+家庭生活傳統(tǒng)電信運營的戰(zhàn)略抉擇(以中國電信為例)中國電信集團智慧家庭戰(zhàn)略解讀中
講師:駱飛詳情
智慧家庭認證工程師 10.25
智慧家庭認證工程師①培訓目標在“智慧家庭”的這一戰(zhàn)場上,各個運營商都卯足了勁,戰(zhàn)術(shù)各不相同。中國移動押寶“和·家庭”計劃并推出“魔百和”系列產(chǎn)品。中國電信成立智慧家庭產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并發(fā)布產(chǎn)品“悅me”、全新智能寬帶電視“天翼高清”,為用戶提供家庭信息化服務(wù)綜合解決方案;中國聯(lián)通發(fā)布“智慧沃家”業(yè)務(wù),滿足家庭的智能化信息需求。本課程以智慧家庭建設(shè)目前存在的四大挑戰(zhàn)為
講師:駱飛詳情
智慧家庭組網(wǎng)技術(shù)①培訓目標本課程以電信運營商智慧家庭WLAN網(wǎng)絡(luò)目前存在的四大挑戰(zhàn)為切入點,重點介紹電信運營商電信級WLAN網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心平臺以及標準技術(shù)體系、關(guān)鍵核心技術(shù)等內(nèi)容,并進一步重點介紹WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、流程和重點工作,同時重點闡述WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化基礎(chǔ)技術(shù)與方法,WLAN重點優(yōu)化內(nèi)容以及實際案例。②大綱【培訓對象】網(wǎng)優(yōu)中心及地市公司W(wǎng)LAN
講師:駱飛詳情
云原生架構(gòu)與Devops運維 10.25
云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流。“敏捷”是快速響應(yīng)需求變化,及時交付階段性產(chǎn)出,達到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?!癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇,它關(guān)注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例,縱向?qū)Ρ葒饬餍?/p>
講師:駱飛詳情
政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商,中國
講師:駱飛詳情
智慧城市交付項目管理 10.25
智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標2014年稱為中國的智慧城市建設(shè)元年,在這一重要的時間節(jié)點上,有必要對智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度,對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標準與評估體系、運營與應(yīng)用模式等方面,進行盡可能詳細和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目
講師:駱飛詳情
云計算基礎(chǔ)(三大運營商版) 10.25
云計算基礎(chǔ)課程定位與課程目標云計算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;
講師:駱飛詳情
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