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金玉成老師
金玉成 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 河北 邯鄲
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售團隊建設
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
金玉成老師培訓聯(lián)系微信

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金玉成

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金玉成

金玉成老師的內(nèi)訓課程

銀行網(wǎng)點創(chuàng)新營銷與活動策劃 主講人:金玉成課程背景客戶到網(wǎng)點辦理業(yè)務,先問是否有贈品,甚至是否給予現(xiàn)金貼水,已經(jīng)成為當下銀行網(wǎng)點新常態(tài)。而很多銀行營銷活動仍靠送禮品,高端顧客服務只靠節(jié)日走訪,客戶維系成本不斷增大,但是客戶忠誠度卻越來越差。增加客戶維系和拓展活動已成為共識,可提到多搞活動,很多支行長因沒有經(jīng)費或活動搞過效果不佳,繼續(xù)使用傳統(tǒng)的低效的營銷模式。如何突破傳統(tǒng)營銷思維?如何突破陣地營銷的理念,建立外圍營銷陣地?如何以營銷活動策劃促進網(wǎng)點的營銷?如何以優(yōu)質(zhì)活動維系中高端顧客?針對低端顧客,如何策劃營銷活動?如何破解活動組織了,效果卻不理想的困局?如何活動不斷,卻無需花費行里的經(jīng)費?

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銀行網(wǎng)點創(chuàng)新營銷 主 講:金玉成【課程背景】客戶到網(wǎng)點辦理業(yè)務,先問是否有贈品,甚至是否給予現(xiàn)金貼水,已經(jīng)成為當下銀行網(wǎng)點新常態(tài)。而很多銀行營銷活動仍靠送禮品,高端顧客服務只靠節(jié)日走訪,客戶維系成本不斷增大,但是客戶忠誠度卻越來越差。增加客戶維系和拓展活動已成為共識,可提到多搞活動,很多支行長因沒有經(jīng)費或活動搞過效果不佳,繼續(xù)使用傳統(tǒng)的低效的營銷模式。紅海肆虐的當下,創(chuàng)新才是唯一的出路,這是所有銀行管理者共同關(guān)注的一件大事,如何才能破局?本課程旨在為銀行管理者及全體員工提供行之有效的營銷創(chuàng)新方式,更好的開拓更大的市場。【課程收益】 ? 掌握網(wǎng)點創(chuàng)新營銷思維; ? 掌握如何針對低端客戶的營銷

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沙龍營銷綜合能力訓練營主講:金玉成【課程背景】:沙龍營銷是銀行對外營銷的最重要的核心,也是銀行最重要的外部營銷手段,通過多種多樣的呈現(xiàn)形式,以爆發(fā)性眾推的數(shù)據(jù)庫整合方式為主要營銷手段,為眾多銀行創(chuàng)造了不菲的業(yè)績,是當下最接地氣的首選營銷模式。與傳統(tǒng)營銷模式相比,沙龍營銷具有九大優(yōu)勢:  1、更有效開發(fā)潛在優(yōu)質(zhì)客戶;  2、充分滿足客戶個性化需求;  3、易操作、易復制,易見效;  4、客戶需求信息反饋更真實;  5、互動成交銷售氛圍更熱烈;  6、整體營銷費用更容易掌控;  7、聚焦性更強,傳播面更廣;  8、全方位降低銀行經(jīng)營風險;  9、排他性更強,高壁壘設計;本課程通過大量的豐富的案

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員工心理疏導與排解主講:金玉成【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)員工的工作壓力越來越大,常常感到身心疲憊力不從心,甚至對工作產(chǎn)生厭倦情緒;個人的身體素質(zhì)不斷下降,對生活和工作失去了信心,常常遇到挫折卻不知所措; 調(diào)查顯示,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.24的被調(diào)查者存在嚴重的心理健康問題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴重的心理健康問題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;雖然不少企業(yè)宣稱“以人為本”、“人本管理”而員工們的職業(yè)壓力和工作情緒卻并沒有受到應有的關(guān)注。人的心理是最脆弱也是最隱蔽的,只有用心去關(guān)注員工的企業(yè)才會觸及員工的心靈,才能充分得到員工的認可與尊重?!菊n程時間】1天

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由點及面——增員綜合能力提升主講:金玉成課程收益:1、學習并掌握八大優(yōu)質(zhì)群體的行為特征與群體特征2、學習并掌握八大優(yōu)質(zhì)群體的增員系統(tǒng)話術(shù)設計3、學習并掌握體驗式創(chuàng)說會的全流程設計 4、提高學員對增員的感知度并塑造抗壓心態(tài)課程對象:課時安排:2天,6小時 / 天授課方式:專題講授、案例分析、小組研討、互動提問、頭腦風暴、情景模擬、啟發(fā)教學課程大綱:一、八大鉆石人群分析1、家庭主婦人群的行為特征及群體特征2、營銷人員人群的行為特征及群體特征3、私營業(yè)主人群的行為特征及群體特征4、專業(yè)人士人群的行為特征及群體特征5、打工一族人群的行為特征及群體特征6、高檔小區(qū)住戶人群的行為特征及群體特征7、教師人群

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贏在服務——客戶電話服務技能提升主講:金玉成課時安排:2天,6小時 / 天課程受眾:課程收益:1、認識優(yōu)質(zhì)服務的重要性和好處,并掌握專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務技巧 2、了解客戶的需求及突發(fā)狀況的類別,防患于未然 3、掌握有效處理客戶不滿和異議的方法4、電話服務中我們應該注意的事項5、通過優(yōu)質(zhì)電話服務創(chuàng)造更高業(yè)績授課方式:包括但不限于:理論講授、案例分析、視頻感悟、互動提問、小組研討、現(xiàn)場模擬、工具分享、啟發(fā)教學、行動學習、教練輔導課程大綱:導言:關(guān)于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于客戶服務的難題? 每人提出自己工作中難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學員實

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