高責任的管理授權能力（劉濤老師版權所有）注：因培訓需求各異，以下所有內容僅供參考，實際授課時內容會相應調整。課程背景：任何管理者都不可能獨自完成所有任務，因此也不可能拒絕授權。只有掌握了恰當?shù)氖跈喾椒?，提高管理水平，才能從容不迫地應對各種挑戰(zhàn)。授權是組織培養(yǎng)后備人才，優(yōu)化組織結構，增強凝聚力和考察管理者能力的必不可少的重要工作。授權，在當今管理中越來越被管理者所青睞，授權似乎很簡單，就是把工作交給下屬并讓他們完成。然而在實際工作中，授權并非如此簡便可行。授權并非意味著使下屬權力更大。而是授權使我們的工作更加高效。通過有效授權，組織減少了控制，擺脫了依從，管理者從權力的煩惱中走出來，被授權者增加

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高效率的時間管理工具（劉濤老師版權所有）注：因培訓需求各異，以下所有內容僅供參考，實際授課時內容會相應調整。課程背景：人生最寶貴的兩項資產(chǎn)：一項是頭腦，一項是時間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，時間管理水平高低，會決定管理者工作的成敗。時間運用的效率決定生命的品質！善于安排利用時間的人，時間自如、工作輕松、生活有序、忙而不亂。隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快，時間已經(jīng)成為極其寶貴的資源。很多人總感覺時間不夠用?，F(xiàn)實工作中，有些管理者越來越忙，各種會議、應酬應接不暇，從早忙到晚，甚至節(jié)假日也不休息，有時甚至已經(jīng)力不從心，疲憊不堪！與此同時，在上級的“保姆式”襁褓之下，員工越來越象

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高水準的問題分析解決（劉濤老師版權所有）注：因培訓需求各異，以下所有內容僅供參考，實際授課時內容會相應調整。課程背景：沒有不需要解決問題和做出決策的管理者，管理者在帶領團隊成員達成目標的過程中，會不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題。解決問題、管理溝通與團隊建設并列成為現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的三大基本管理技巧。越來越多的企業(yè)對內部管理提出了更高的要求，管理者必須要有更強的解決問題的能力，使管理成本降得更低，效率變得更快，效果做得最好。企業(yè)在追求高效經(jīng)營的過程必須不斷排除障礙，尋求更有效果和效率的手段，也就是每天都得面對問題，每天都在解決問題。管理者在帶領團隊成員達成目標的過程中，會不斷的遇

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高情商的教練領導修煉（劉濤老師版權所有）課程背景：隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升。教練領導的時代已經(jīng)來臨，優(yōu)秀企業(yè)都在其內部推行教練管理方法，用以提升企業(yè)績效；未來的管理者，最重要的素質將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力。教練，這種激勵潛能、提升效率的技術，已成為管理者提高領導力最有效的管理技術。教練如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應，令對方及時調整心態(tài)認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。與傳統(tǒng)的管理不同的是，教練領導不會給員工直接提供解決問題的辦法和現(xiàn)成答案，而是運用教練技

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招聘體系構建與甄選技巧課程背景：隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人力資源已逐漸成為企業(yè)很核心的部門。這是一個VUCA的時代，任何企業(yè)都要面對更加快速變化的商業(yè)環(huán)境。無論企業(yè)的規(guī)模大與小，企業(yè)核心的競爭力的原點是人！人是創(chuàng)造企業(yè)利潤的核心基礎，沒有合適的人，優(yōu)秀的人，再偉大的戰(zhàn)略，再有前景的業(yè)務也都是紙上談兵，這也就要求企業(yè)在任何階段都要不斷地，持續(xù)的對人進行投資，對人進行持續(xù)化的訓練。而招聘是這個關鍵中的關鍵。如何選對人，是很多企業(yè)招聘部門、管理者一直關心的問題，構建完善的招聘體系是選對人重要的基礎，結合有效的甄選技巧，能夠讓企業(yè)招聘到最合適的人才。課程收益：本門課程能夠讓參訓學員掌握完整

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知人善任課程背景：經(jīng)理：“我們這里有問題?！眴T工1：“讓我們快速找到解決方案?！眴T工2：“我知道我們如何通過合作來解決這個問題?！眴T工3：“我需要先考慮一下這個問題，然后才能為您提供解決方案?！眴T工4：“我將從各個角度考慮這個問題?！碑敱灰蠼鉀Q同樣的問題時，四個人回答了四種不同的方式。如果你是他們的經(jīng)理，你的挑戰(zhàn)將是幫助每個人找到一個有效的，及時的解決問題的方法。大多數(shù)管理者都會做自然發(fā)生的事情，并使用他們的“一維度”管理風格。這在某些時候會起作用，但并非總是如此。一種管理風格不能幫助四種不同工作風格的人充分利用他們的不同優(yōu)勢，克服他們的不同局限和障礙。在管理他人時，一種風格并不適合所有人。

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