李培翔老師的內訓課程
榮耀時刻-結構性演講課程背景：※ 如果讓我重進大學，我將修好兩門課：演講和說服?！峥怂伞?你能面對多少人，未來就有多大的成就?！鸺獱栆谎灾q重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。說話本身就是生產力，如何用正確有效的方式、得體流暢的語言、結構化的思維、有力清晰的表達，產生共鳴，贏得喝彩，不僅增加個人魅力與影響力，還能提高工作效率與溝通品質，更能有效激發(fā)團隊執(zhí)行力與凝聚力。現代社會，「演講」已不再是一種特長，而是一種必備技能！在個性標簽崛起的時代，演講早已是人人都必須具備的軟實力。不論你是奮力創(chuàng)業(yè)的追風者，還是高高在上的CEO；不論你是企業(yè)里的中流砥柱，還是項目團隊中的螺絲釘；掌握演講的能力
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金字塔原理的實戰(zhàn)應用課程背景：什么是金字塔原理？金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問芭芭拉·明托（Barbara Minto）首創(chuàng)。金字塔原理能幫助你解決哪些問題？掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達的標準結構、規(guī)范動作；溝通準確高效?！?思考：用全腦思維，提高結構化思維能力，思考全、準、快?！?書面表達、公文寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結構；歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得??；縮短寫作時間
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靠結果生存課程背景：1. 為什么想法和實踐總是有差距？2. 為什么目標的落實總是打折扣？3. 為什么下屬做事情總是不夠精細？4. 為什么再三強調的錯誤還是會出現？5. 為什么天天喊口號員工士氣卻沒有提升？6. 為什么詳細的計劃、會議的決議在執(zhí)行時總被打折扣？7. 為什么每天都能聽到各式各樣的無法完成任務的借口？◆ 企業(yè)沒有結果至上的文化；◆ 領導缺失管控結果的方法；◆ 員工沒有提供結果的態(tài)度?，F代社會職業(yè)化員工的標準，靠原則做事，靠結果交換。你之所以拿到工資和報酬是因為你創(chuàng)造了公司和客戶需要的結果。課程收益：1. 找到結果的假象2. 直指結果的本質3. 找到執(zhí)行源動力；4. 了解執(zhí)行型人才所具
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高效溝通技巧與百分百執(zhí)行力課程背景：國內企業(yè)在發(fā)展中遇到的普遍性的問題，就是員工的執(zhí)行力偏弱和溝通不暢！這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。一個團隊70以上的誤會都來自于溝通的問題，隨著現代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細化程度的加強，人與人之間的交流合作日益密切，只有不斷提高自己與人溝通的能力，我們才能更好地進行自己的工作。除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外，其問題主要出在沒有注意溝通真正效果。高效溝通，無論是對企業(yè)還是個人來說都非常重要，已經成為各類機構的管理者和員工最為關心的問題。尤其是信息已遠遠過載的互聯網時代，隨著信息量的大幅增加和溝通工具的多樣化，有實效的溝通更具有重要性。百分百執(zhí)行，如何提
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管理就是解決問題課程背景：企業(yè)為什么需要管理者？如果沒有管理者，企業(yè)是否能正常運轉？或許大家只是覺得，管理者是一個發(fā)號施令者，是一個任務下達者，是工作的監(jiān)督者，是企業(yè)的掌舵者，但管理者的根本任務或者說管理的本質是什么呢？對于這個問題，很多人也許并未做出思考。 其實，管理并不是傳統(tǒng)意義上的管人理事，管理只對績效負責，做管理就是面對事實、解決問題。企業(yè)之所以需要管理者，之所以需要有人去管理，根本原因是伴隨著企業(yè)發(fā)展， 會有層出不窮的問題。管理者存在的價值，就是解決問題。管理的本質，就是消滅問題。所以，任何管理的理念、方法沒有對錯之分，只有能不能解決問題之分。不能解決問題的理念、方法，不是好理念；不
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結構性思維課程背景：在日常工作中，沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往缺乏說服力，甚至降低整個組織的工作效率。究其原因，是在傳遞信息時沒有構建一個有效的結構。「結構性思維」可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準確表達，如果全員普及更可以通過構建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。 結構性思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面?！?什么是結構性思維？結構性思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。其背后支撐原理是1973年