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張?bào)P老師
張?bào)P 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 蕪湖
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張?bào)P老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張?bào)P

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張?bào)P

張?bào)P老師的內(nèi)訓(xùn)課程

TTT—培訓(xùn)設(shè)計(jì)與開發(fā)【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)及隊(duì)伍建立,已然成為現(xiàn)代化企業(yè)不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等自我能力提升的一個(gè)重要途徑;更是協(xié)助企業(yè)進(jìn)行文化傳承、專業(yè)能力復(fù)制的重要手段;同時(shí),也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。那么,我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培育上,通常會(huì)遭遇到哪些挑戰(zhàn)呢?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂,又貼近學(xué)員的實(shí)際工作?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,如何才能發(fā)掘“客戶”即學(xué)員們的真實(shí)需求??jī)?nèi)訓(xùn)師又應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員,在課后將課堂所學(xué),真正運(yùn)用于工作上?本課程將秉承“實(shí)踐出真知”的原理,針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中必須具備的專業(yè)培訓(xùn)技巧進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練,以協(xié)助其塑造

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TTT—授課技巧和掌控【課程背景】TTT,英文短語(yǔ)Training the Trainer的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然存在著諸多的問(wèn)題。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言:如何克服緊張情緒如何站在講臺(tái)上輕松自如怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門

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