尹浩然 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：目標(biāo)管理 溝通 有效激勵(lì) 時(shí)間管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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尹浩然老師的內(nèi)訓(xùn)課程
房地產(chǎn)高效時(shí)間管理 第一節(jié)：不同性格的人應(yīng)有不同的時(shí)間管理辦法 1. 支配型性格的人的時(shí)間管理觀點(diǎn) 2. 影響型性格的人的時(shí)間管理觀點(diǎn) 3. 穩(wěn)固型性格的人的時(shí)間管理觀點(diǎn) 4. 思考型性格的人的時(shí)間管理觀點(diǎn) 第二節(jié)：二八原則與人生的圈圈 1. 時(shí)間管理二八原則 2. 勾勒人生的各類目標(biāo) 3. 對(duì)人生的各類目標(biāo)畫圈圈 4. 工作目標(biāo)與個(gè)人
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房地產(chǎn)目標(biāo)管理與工作計(jì)劃實(shí)操 ← 課程大綱 第一章：目標(biāo) ← 目標(biāo)是什么 ← 為什么目標(biāo)如此重要 ← 如何設(shè)計(jì)目標(biāo) 第二章：目標(biāo)管理 ← 目標(biāo)管理的定義 ← 目標(biāo)管理的發(fā)展沿革 ← 目標(biāo)管理的理念與原則思考 第三章：德魯克目標(biāo)管理理念 ← 目標(biāo)能產(chǎn)生動(dòng)力 ← 將企業(yè)的使命轉(zhuǎn)化為目標(biāo) ← 目標(biāo)激勵(lì)是最大的激勵(lì) ← 管理者應(yīng)清晰列出每個(gè)
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房地產(chǎn)目標(biāo)管理與工作計(jì)劃實(shí)操與執(zhí)行 ← 課程大綱 第一章：目標(biāo) ← 目標(biāo)是什么 ← 為什么目標(biāo)如此重要 ← 如何設(shè)計(jì)目標(biāo) 第二章：目標(biāo)管理 ← 目標(biāo)管理的定義 ← 目標(biāo)管理的發(fā)展沿革 ← 目標(biāo)管理的理念與原則思考 第三章：德魯克目標(biāo)管理理念 ← 目標(biāo)能產(chǎn)生動(dòng)力 ← 將企業(yè)的使命轉(zhuǎn)化為目標(biāo) ← 目標(biāo)激勵(lì)是最大的激勵(lì) ← 管理者應(yīng)清晰列出每個(gè)
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房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)高效溝通 ← 課程大綱 第一章：溝通定義與溝通方式1. 溝通游戲 ← 通過(guò)溝通游戲，了解溝通信息的衰減，體會(huì)溝通的重要性2. 溝通的定義 ← 通過(guò)溝通定義，體會(huì)溝通的關(guān)鍵信息3. 溝通的關(guān)鍵點(diǎn) ← 溝通不在于你說(shuō)多少，而在于對(duì)方聽到多少4. 溝通障礙 ← 溝通有哪些障礙，為什么溝通如此重要 第二章：表達(dá)5. 一般表達(dá)過(guò)程中所犯錯(cuò)誤的列舉 ← 層次不
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房地產(chǎn)員工有效激勵(lì) ← 課程大綱 第二章：?jiǎn)T工激勵(lì)1. 激勵(lì)的定義 ← 通過(guò)故事了解激勵(lì)的定義2. 激勵(lì)的理論 ← 馬斯洛需求理論 ← E-R-G理論 ← 雙因素理論 ← XY理論 ← 心期望理論 ← 公平理論 ← 強(qiáng)化理論 ← 目標(biāo)理論 第二章：?jiǎn)T工激勵(lì) ← 尊重激勵(lì) ← 目標(biāo)激勵(lì) ← 參與
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房地產(chǎn)戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略地圖推演 ← 公司面臨的問(wèn)題： ← 公司戰(zhàn)略是老板的，根本無(wú)法到部門或者公司內(nèi)部？ ← 戰(zhàn)略無(wú)法表達(dá)出來(lái)，當(dāng)然也無(wú)法考核？ ← 公司的目標(biāo)責(zé)任書怎么出來(lái)？抄襲同行的？ ← 在跟各部門制訂目標(biāo)責(zé)任狀的時(shí)候，是不是覺(jué)得工作量不平衡？ ← KPI是不是跟員工無(wú)關(guān)？ ← 部門計(jì)劃靠部門自己上報(bào)，多報(bào)者多吃虧，少報(bào)者少吃虧？ ← 部門內(nèi)部基本沒(méi)有什么計(jì)劃，想到哪里做到哪里？ ← 如何將KPI分解為工作計(jì)劃？ ← 年度工作計(jì)劃與月度工作計(jì)劃如何承接？ ← 你公司有績(jī)效管理嗎？你知道錯(cuò)誤的績(jī)效管理比沒(méi)有績(jī)效管理更有殺傷力嗎？ ← 你們公司的