寶洪江老師的內(nèi)訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)身90天從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者“公司戰(zhàn)略難以落地、工作效率低、人員流失率高”，很大程度上是因?yàn)槠髽I(yè)缺少一支訓(xùn)練有素的中基層管理者隊(duì)伍。發(fā)展和提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，可以有效解決這些問(wèn)題，并幫助企業(yè)持續(xù)達(dá)成卓越業(yè)績(jī)。《轉(zhuǎn)身90天》是一套領(lǐng)導(dǎo)力提升整體解決方案，結(jié)合現(xiàn)代管理科學(xué)和中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，以管理者角色職責(zé)為核心，全面覆蓋各項(xiàng)管理任務(wù)，聚焦管理者的行為改變，旨在幫助管理者提升帶兵打仗的實(shí)戰(zhàn)能力。0427355本課程的四大特色：57150754380《轉(zhuǎn)身90天》從自我認(rèn)知、管理任務(wù)、發(fā)展他人、激勵(lì)他人四個(gè)維度，涵蓋六個(gè)模塊內(nèi)容：管理者角色認(rèn)知【課程背景】毛澤東會(huì)打槍嗎？誰(shuí)見(jiàn)過(guò)毛澤東打槍？他打槍
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從戰(zhàn)略到執(zhí)行通過(guò)績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)【課程背景】企業(yè)年年制定戰(zhàn)略，到了年底發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略沒(méi)能達(dá)成，到了第二年又繼續(xù)之前經(jīng)歷，問(wèn)題到底出在哪里？戰(zhàn)略制定后，是不是可以一勞永逸、員工自動(dòng)自發(fā)完成呢？答案是否定的。戰(zhàn)略需要分解到各事業(yè)群與部門，各級(jí)組織承接公司戰(zhàn)略，公司全體員工為了共同的方向而奮斗，戰(zhàn)略才有極大可能實(shí)現(xiàn)。寶老師根據(jù)多年華為、騰訊、網(wǎng)易的工作實(shí)踐，結(jié)合給眾多客戶咨詢的經(jīng)驗(yàn)，希望為您企業(yè)的績(jī)效管理提供借鑒?！菊n程收獲】 借鑒標(biāo)桿企業(yè)的績(jī)效管理實(shí)踐，塑造組織上下一致的績(jī)效管理文化理解績(jī)效管理在業(yè)務(wù)發(fā)展中的作用，以及管理者在其中的責(zé)任掌握績(jī)效管理循環(huán)中組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效管理的作用和原則掌握績(jī)效目標(biāo)