寶洪江老師的內(nèi)訓(xùn)課程
資源終會枯竭,唯有文化生生不息 華為企業(yè)文化實(shí)踐【課程背景】 文化,教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個世界的潮流。華為作為一家獨(dú)立的組織,形成了以客戶為中心、以奮斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展,同時,該文化體系影響18萬員工,從而影響組織績效的持續(xù)達(dá)成。本課程系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機(jī)制,華為以客戶為中心作為牽引,不斷鼓勵“奮斗者”的涌現(xiàn),“蓬生麻中,不扶自直”也讓華為文化從上至下極其統(tǒng)一?!菊n程收獲】 理解文化的內(nèi)涵了解華為企業(yè)文化及其構(gòu)建介紹華為在應(yīng)對多元文化挑戰(zhàn)方面的經(jīng)驗(yàn)【課程方式】 案例式教學(xué) 【課程時間】 6小時 【課程大綱】 一、文化,似懂非懂 1. 文化
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打造專業(yè)隊(duì)伍,發(fā)展人才梯隊(duì) 華為任職資格體系實(shí)踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,人員急速擴(kuò)張為企業(yè)管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力,為此,華為開始了漫長的企業(yè)變革。而其1998年從英國引進(jìn)的任職資格管理體系,則在它的人力資源體制變革中充當(dāng)了極為重要角色。這套體系到底有哪些獨(dú)到之處呢? 【課程收獲】 1. 了解華為的任職資格體系發(fā)展過程及架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)2. 應(yīng)用任職資格架構(gòu),搭建企業(yè)自身的任職資格標(biāo)準(zhǔn)3. 掌握任職資格體系在企業(yè)中的應(yīng)用,通過任職資格體系與其他HR模塊的聯(lián)動,促進(jìn)專業(yè)通道的搭建及專家人才的培養(yǎng)?!菊n程方式】案
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猛將必發(fā)于卒伍,宰相必取于州郡 華為干部管理實(shí)踐“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來,主要是出主意、用干部兩件事?!泵珴蓶|“我的抓法就是抓頭頭,抓方針?!?鄧小平無論“用干部”還是“抓頭頭”,毛澤東與鄧小平的核心領(lǐng)導(dǎo)思想,即是干部管理?;氐狡髽I(yè)界,通用電氣(GE)的雷吉.瓊斯用7年時間做出了GE發(fā)展史上最成功的決策:挑選杰克.韋爾奇擔(dān)任CEO,韋爾奇又用了7年時間將企業(yè)交給杰弗里.伊梅爾特。前不久,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云宣布由首席執(zhí)行官(CEO)張勇接任董事局主席。華為自2005年實(shí)施輪值CEO制度,2018年實(shí)施輪值董事長制度。是什么
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企業(yè)高管的人才經(jīng)營課【課程收益】據(jù)調(diào)研,中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年,中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年;而在美國與日本,中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。為何中小企業(yè)的壽命如此短暫?除了市場、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響,隱藏在冰山下的人才經(jīng)營策略,對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期,人數(shù)還不多,那么你需要提前為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計(jì)人才策略,將未來可能出現(xiàn)的危機(jī)解決于萌芽階段。如果你的公司已擺脫創(chuàng)業(yè)的恐慌,處于快速上升期,希望人力資本支持財(cái)務(wù)資本的增值,人才經(jīng)營就要成為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分?!灸繕?biāo)學(xué)員】中小企業(yè)董事長、總裁、高管【學(xué)習(xí)方式】 采用案例討論、模擬演練、小組討論等互動
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任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】 企業(yè)在發(fā)展過程中常會遇到類似問題:如何保留核心員工?如何激勵員工持續(xù)在企業(yè)內(nèi)發(fā)展?如何打造專業(yè)人才隊(duì)伍從而為客戶提供職業(yè)化服務(wù)?業(yè)務(wù)在井噴過程中如何有源源不斷的人才供應(yīng)?華為、騰訊等知名企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐證明:人才支撐了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,人才隊(duì)伍的建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的動力。當(dāng)人力資本的增值超過財(cái)務(wù)資本增值時,企業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入穩(wěn)定成長期。以上一切,需要企業(yè)建立人才發(fā)展的雙通道,任職資格體系的建設(shè)勢在必行?!菊n程收獲】 1. 了解任職資格體系發(fā)展過程及領(lǐng)先企業(yè)的架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)2. 應(yīng)用任職資格架構(gòu),編寫企業(yè)自身的任職資格標(biāo)準(zhǔn)3. 掌握任職資格等級認(rèn)證流程及認(rèn)證過程
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以客戶為中心,以奮斗者為本 華為績效管理實(shí)踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入約1000億美金。為什么華為的戰(zhàn)略能分解到各個事業(yè)群與部門,各級組織如何承接公司戰(zhàn)略,18萬員工如何做到“全營一桿槍”?如何實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心,以奮斗者為本”的核心價(jià)值觀,華為的績效管理體系功不可沒?!菊n程收獲】 借鑒華為的績效管理實(shí)踐,塑造組織上下一致的績效管理文化理解績效管理在業(yè)務(wù)發(fā)展中的作用,以及管理者在其中的責(zé)任掌握績效管理循環(huán)中組織績效與個人績效管理的作用、原則和方法【課程方式】 案例式教學(xué) 【課程時間】