
梁曉光 教授
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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梁曉光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《管理者綜合能力提升》 梁曉光【課程背景】經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)的擴(kuò)展,不同行業(yè)在發(fā)展過程中,都需要提拔新的力量和儲備干部,來滿足企業(yè)不斷壯大的需要。這也給予新的機(jī)會讓基層員工由業(yè)務(wù)精英,晉升成為管理人員,或是提早培養(yǎng)管理培訓(xùn)隊(duì)伍,又或者需要透過社會招聘補(bǔ)充新增崗位的空缺。不論是透過哪種方法,為確保管理人員能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來效益,對管理者都有關(guān)鍵能力的要求,并且需要提早做好準(zhǔn)備。不過,新培養(yǎng)的對象或提拔的原業(yè)務(wù)精英不一定具備管理能力,新招聘的管理者又不一定適應(yīng)企業(yè)的文化和要求,所有
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《教練式部屬培育與輔導(dǎo)》 梁曉光【課程背景】當(dāng)企業(yè)不斷壯大,有效的培育人才,提高部屬的能力變得非常重要,這是直接影響到員工表現(xiàn)和公司的效能。這種能力也反應(yīng)了管理人員的心態(tài)和行為表現(xiàn),所以懂得培育部屬,也就代表著管理人員的溝通、解決問題和領(lǐng)導(dǎo)等軟能力的高低。但是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的多元化,許多年輕的和不同背景的同事加入工作隊(duì)伍,再加上面對的挑戰(zhàn)變得復(fù)雜和多變,如果繼續(xù)用傳統(tǒng)的管理和培育方式,可能變得不合時(shí)宜。單方面的溝通要變成雙向、命令式的指令要變得允許更多考慮下屬的意見,領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)
