王雨 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 通用管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王雨老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王雨老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《塑造高效行動(dòng)力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》（備注：此大綱僅為參考版，可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況靈活變更為企業(yè)所需章節(jié)和內(nèi)容）一、RBR分析法1、如何甄選最佳的提升管理效果的途徑2、案例分析之常見的阻礙團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的行為3、如何有效規(guī)避阻礙執(zhí)行力的行為二、通過正向思維提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力1、案例分析之常見的團(tuán)隊(duì)管理錯(cuò)位現(xiàn)象2、如何有效避免管理錯(cuò)位現(xiàn)象三、通過逆向思維提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力1、有效激勵(lì)理論的解構(gòu)2、案例解析之行動(dòng)力低下團(tuán)隊(duì)是如何低效運(yùn)作的3、如何切實(shí)去除團(tuán)隊(duì)中的“負(fù)能效應(yīng)”四、上司與下屬之相互協(xié)作關(guān)系解析1、如何讓團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人有效明確肩負(fù)的團(tuán)隊(duì)責(zé)任2、如何為下屬積極賦能五