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宋柏君老師
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宋柏君老師的內(nèi)訓課程

創(chuàng)意挖掘轉(zhuǎn)化及知識產(chǎn)權保護講師:宋柏君【課程背景】在十四五規(guī)劃和二〇三五年遠景目標中,以科技創(chuàng)新締造新發(fā)展動能,提高我國關鍵核心技術創(chuàng)新能力,加快關鍵核心技術攻關,仍是重中之重。而對于企業(yè)來說,創(chuàng)新已經(jīng)是一種常態(tài),要不斷地面對陌生的問題,并且許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經(jīng)驗和努力已經(jīng)無法高效、持續(xù)地解決問題,突破傳統(tǒng)思維,掌握創(chuàng)新方法,建設創(chuàng)新體系,系統(tǒng)解決問題,快速提升效益,是每一個企業(yè)的目標。但是......創(chuàng)意從哪里來?什么樣的創(chuàng)意才是有效的?科技創(chuàng)新的本質(zhì)是什么?為什么自己的創(chuàng)新這么燒錢?有效的科技創(chuàng)新思維和方法是什么?如何快速有效地挖掘高價值的發(fā)明專利和布局?以什么最有效和簡便的

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模仿式企業(yè)創(chuàng)新法運用及實踐講師:宋柏君【課程背景】在企業(yè)發(fā)展過程,創(chuàng)新已經(jīng)成為其核心競爭力,創(chuàng)新已經(jīng)是一種常態(tài),要不斷地面對陌生的問題,并且許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經(jīng)驗和努力已經(jīng)無法高效、持續(xù)地解決問題,突破傳統(tǒng)思維,掌握創(chuàng)新方法,建設創(chuàng)新體系,系統(tǒng)解決問題,快速提升效益,是每一個企業(yè)的目標。但是很多企業(yè)的創(chuàng)新過程缺少系統(tǒng)的方法,多是創(chuàng)始人或是某個關鍵人物的靈光一現(xiàn),缺失了一些關鍵要素,最終導致項目的失敗,大把的資金也打了水漂,這就要求我們掌握更加科學、有效的創(chuàng)新方法,讓您的項目事半功倍!有效的科技創(chuàng)新思維是什么?哪些創(chuàng)新方法適合您的企業(yè)哪些創(chuàng)新方法容易實施并且不會投入太多成本?這些方

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