黃崇銘 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 市場(chǎng)營(yíng)銷 品牌建設(shè) 項(xiàng)目管理 營(yíng)銷力 思維力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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黃崇銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《戰(zhàn)略制定與實(shí)施》 講師：黃玉生博士【課程簡(jiǎn)介】 新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)者毛澤東表示：“戰(zhàn)略問(wèn)題是研究戰(zhàn)爭(zhēng)全局、規(guī)律性的東西。”戰(zhàn)略學(xué)家羅斯說(shuō)：“沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)，就像沒(méi)有舵的航船一樣?！睉?zhàn)略可以說(shuō)是企業(yè)管理活動(dòng)中，最高層次的，以決策性為主，而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長(zhǎng)期發(fā)展的重要管理活動(dòng)。 本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提高思維格局而設(shè)計(jì)，內(nèi)容分成二大模塊：一、戰(zhàn)略制定階段：熟悉企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略管理是什么及為什么？企業(yè)外部及內(nèi)部環(huán)境分析、基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、其他戰(zhàn)略的選擇、產(chǎn)業(yè)
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管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景：庫(kù)澤斯和波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》中說(shuō)，“不管你在什么職位，你都要對(duì)下屬承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。你唯一的選擇是，做個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者?！碑?dāng)今所有的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都同意：成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類拔萃在于他們的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能。本課程著重于領(lǐng)導(dǎo)層面，因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個(gè)層面，但在培訓(xùn)“領(lǐng)導(dǎo)”方面還非常頭痛。為此，在不降低良好管理重要性和關(guān)鍵點(diǎn)需求的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何強(qiáng)化經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)行為。學(xué)員收益：1.明確領(lǐng)導(dǎo)的角色與挑戰(zhàn)，成功領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)。2.洞悉企業(yè)變革本質(zhì)，懂得如何領(lǐng)導(dǎo)變革3.提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，形成自己的領(lǐng)
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管理者的戰(zhàn)略思維課程背景： 新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)者毛澤東表示：“戰(zhàn)略問(wèn)題是研究戰(zhàn)爭(zhēng)全局、規(guī)律性的東西?！睉?zhàn)略學(xué)家羅斯說(shuō)：“沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)，就像沒(méi)有舵的航船一樣?！睉?zhàn)略可以說(shuō)是企業(yè)管理活動(dòng)中，最高層次的，以決策性為主，而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長(zhǎng)期發(fā)展的重要管理活動(dòng)。 本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提高思維格局而設(shè)計(jì)，內(nèi)容分成二大模塊： 一、戰(zhàn)略制定階段：熟悉企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略管理是什么及為什么企業(yè)外部及內(nèi)部環(huán)境分析、基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、其他戰(zhàn)略的選擇、產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段及公司具體情勢(shì)等； 二、戰(zhàn)略實(shí)施階段：了解人員核心能力、
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互聯(lián)網(wǎng)+的強(qiáng)勢(shì)品牌建設(shè)課程背景： ← 現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說(shuō)“21世紀(jì)的組織只有依靠品牌競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槌酥馑麄? 一無(wú)所有?！逼放剖瞧髽I(yè)生存與發(fā)展的靈魂，品牌建設(shè)是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期積淀、文 化積累和品質(zhì)提升的過(guò)程，一個(gè)成功的品牌需要經(jīng)歷品牌管理和建設(shè)。 ← 隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，品牌管理面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本課程通過(guò)圍繞當(dāng)前品 牌管理和建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)廣大企業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)員需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了 以下模塊：從品牌到品牌資產(chǎn)基于顧客視角的強(qiáng)勢(shì)品牌建設(shè)；品牌建設(shè)的動(dòng)力- 品牌的營(yíng)銷、傳播與杠桿；品牌建
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互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略營(yíng)銷渠道課程背景： 菲利普·科特勒認(rèn)為，在產(chǎn)品和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高度同質(zhì)化的今天，唯有“傳播”和“渠道”才能創(chuàng)造真正差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。營(yíng)銷渠道管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)建企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面具有重要地位。 渠道作為經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈中非常重要的一環(huán)，本課程針對(duì)性地設(shè)計(jì)了營(yíng)銷渠道體系的基本知識(shí)素養(yǎng)；營(yíng)銷渠道建設(shè)營(yíng)銷渠道管理 三個(gè)重要模塊。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于各種不同模式的營(yíng)銷渠道的基本知識(shí)有更深的理解，并根據(jù)企業(yè)實(shí)際建設(shè)營(yíng)銷渠道結(jié)構(gòu)，選擇合適的營(yíng)銷渠道成員，不斷完善與創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷渠道。課程收益： 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員可以對(duì)渠道有一個(gè)更深的