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李同玉老師
李同玉 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:商務(wù)禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李同玉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李同玉

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李同玉

李同玉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

德高為師,身正為范——教師禮儀課程背景:“振興中華,教育為本;振興教育,教師為本?!苯處熓侨诤现腔?,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。教師的職業(yè)道德、禮儀素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是學(xué)校教育環(huán)境設(shè)計(jì)和教育氛圍營(yíng)造的主要參與者,其自身的禮儀素質(zhì)將直接影響學(xué)校環(huán)境教育和教師身教的效果。學(xué)校教育對(duì)幾乎所有兒童和青少年生活的重要部分,決定并影響著他們的前途和未來(lái)。兒童青少年時(shí)期接觸最多的是教師,是影響學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展的最重要因素,起著舉足輕重的作用,家長(zhǎng)、教科書(shū)、電腦和大眾傳媒都不能代替教師的作用。  在教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,當(dāng)教師文明

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