郭一諾 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、中層管理者技能提升、教練型管理、教練型思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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郭一諾老師的內(nèi)訓(xùn)課程
LAC——教練型賦能領(lǐng)導(dǎo)力課程背景： 面對VUKA時代更多的不確定性、易變性，工業(yè)經(jīng)濟時代產(chǎn)生的傳統(tǒng)的管理、領(lǐng)導(dǎo)方式已不能滿足組織快速發(fā)展的需要；隨著市場環(huán)境變化的加快，競爭壓力的加大、客戶個性化多樣化要求的提高，組織中各級管理者需與時俱進，進行管理思維及能力的迭代升級，從關(guān)注“事”到關(guān)注“人”，從科學(xué)管理到價值管理，帶動組織從外驅(qū)型發(fā)展向內(nèi)驅(qū)型發(fā)展轉(zhuǎn)化。 本課程通過對話、聆聽、提問、反饋等教練技術(shù)，借助一系列的教練工具，打造員工和組織目標(biāo)、價值觀的高度一致性，啟動員工內(nèi)驅(qū)動力，找到并激發(fā)“3”的組織“引爆點”，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新
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高績效團隊實戰(zhàn)六招致勝課程背景： 企業(yè)之間的競爭，就是人才的競爭，人才優(yōu)劣決定團隊的績效；團隊的優(yōu)劣決定著企業(yè)的未來。創(chuàng)建高績效團隊，是所有企業(yè)管理者、經(jīng)營者的目標(biāo)。 很多企業(yè)管理者在實際工作中發(fā)現(xiàn)，要帶出一支業(yè)務(wù)精良、管理高效的團隊很不容易。在實際工作中事務(wù)繁多、疲于救急、溝通不暢、協(xié)作性差、文山會海、效率低下的情況在組織中都不同程度存在。團隊整體效能的提高，已成為推動組織發(fā)展亟待解決的問題。 一個卓越的、高績效的團隊，一定是目標(biāo)高度一致、充滿愿景和使命、善于科學(xué)運用各類專業(yè)流程、工具提高工作效率，同時增強內(nèi)驅(qū)、激
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高效團隊之教練式員工輔導(dǎo)與激勵課程背景： VUCA時代，所有的管理者都面臨著更多的不確定性、易變性，企業(yè)發(fā)展面臨更多挑戰(zhàn)，競爭形勢更為嚴峻。當(dāng)前企業(yè)普遍規(guī)章制度嚴格，績效目標(biāo)快速提升，員工工作時間長、個性化突出、企業(yè)的有效激勵手段相對單一，造成很多員工職業(yè)倦怠感明顯、目標(biāo)方向不清晰、內(nèi)在動力不足。面對這種情況，傳統(tǒng)的管理模式和領(lǐng)導(dǎo)方式已不能最大效率地激發(fā)員工積極性、支持員工成長、推動企業(yè)績效提升。 新時代、新形勢召喚賦能型領(lǐng)導(dǎo)。目前很多優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)引進教練型管理技術(shù)，支持管理者成為一名優(yōu)秀的賦能型領(lǐng)導(dǎo)。賦能型領(lǐng)導(dǎo)通過自身的不斷學(xué)習(xí)成長、
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價值為王的教練式營銷管理課程背景： 你的銷售管理課還在講4P、4C嗎？過去常講：三流銷售賣產(chǎn)品，二流銷售賣服務(wù)，一流銷售賣品牌；未來的銷售賣什么？未來的銷售是為客戶創(chuàng)造價值！為客戶創(chuàng)造通過體驗認同的、符合內(nèi)在需求的價值！ 目前營銷管理中還存在著難以盡快建立客戶信任、無法精準把握客戶需求、營銷策略與目標(biāo)市場結(jié)合不夠緊密、營銷人員的綜合素質(zhì)和能力還有待提升、營銷團隊一抓就“死”一放就亂、營銷團隊業(yè)績提升困難等挑戰(zhàn)。如何精準把握客戶的內(nèi)在需求，掌握客戶的價值理念，為客戶創(chuàng)造超預(yù)期體驗，激活團隊成員內(nèi)驅(qū)動力、帶出高績效團隊已經(jīng)成為當(dāng)前銷售
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教練式溝通——打造職場溝通力課程背景： 杰克?韋爾奇曾經(jīng)說過：管理，就是溝通、溝通再溝通。松下幸之助也說過：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通?！惫芾黼x不開溝通，溝通已滲透于組織管理的方方面面。在日常的工作中，經(jīng)常聽到有些管理者說：“溝通成本太高了！”“都不知道員工整天想什么？”溝通不暢、低效溝通、無效溝通，已經(jīng)成為企業(yè)和各類組織中影響團隊氛圍、績效提升、變革推進的主要因素。 有研究表明：來自領(lǐng)導(dǎo)層的信息只有20被下級知道，而反饋的信息不超過10，平行交流的效率則高達90以上。 在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化市場關(guān)系和信息化環(huán)境下，
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提升管理賦能——讓領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)時代，每一位知識工作者都是管理者，領(lǐng)導(dǎo)力已不再是某些人的專屬能力，而成為每個人生存發(fā)展所需的硬技能。 ——樊登 現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展，需要專業(yè)能力強、人際關(guān)系好、一專多能又有創(chuàng)新意識的管理干部；需要既可以獨當(dāng)一面、又能帶隊伍打勝仗、對內(nèi)對外都有影響力的管理者。很多優(yōu)秀骨干專業(yè)能力強，但帶隊伍感覺力不從心；還有很多管理者對內(nèi)對外協(xié)調(diào)溝通效果不佳，對上級支持依