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邱柏森老師
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邱柏森老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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邱柏森

邱柏森老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 講師:邱柏森情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,可是部門之間團(tuán)隊(duì)成員之間的“本位主義”仍有增 無(wú)減,在業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊(duì)作用。解答: 如何建立團(tuán)隊(duì)愿景與目標(biāo),如何樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與有效的激勵(lì)機(jī)制是改變團(tuán)隊(duì)成員 從以自我目標(biāo)為主到以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為主的有效手段,《高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》將幫 助你了解團(tuán)隊(duì)建立不同階段中如何確立不同的目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制,促使團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) 達(dá)成一致,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合

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高效的人際溝通能力訓(xùn)練(進(jìn)階) ---洞悉人心的溝通技巧【課程背景】:溝通管理學(xué)是一門針對(duì)基層主管的實(shí)用課程。學(xué)習(xí)溝通管理學(xué)可以使我們掌握一些實(shí)用的管理技巧,有助于改善我們和同事、顧客、下屬、上司以及其他人的關(guān)系。作為一門經(jīng)典的管理課程,管理溝通學(xué)在全世界廣為流傳。二十多年來(lái),全球有幾十萬(wàn)人學(xué)習(xí)了這門課,其中包括許多大公司的主管、經(jīng)理。隨著溝通管理理論在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷完善,溝通管理學(xué)愈加受到國(guó)際管理界的重視,成為許多大學(xué)MBA的必修課。其實(shí),溝通管理學(xué)并非闡述深?yuàn)W的理論,而是分享可以即學(xué)即用的

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高效的人際溝通能力訓(xùn)練(進(jìn)階) ---洞悉人心的溝通技巧【課程背景】: 溝通管理學(xué)是一門針對(duì)基層主管的實(shí)用課程。學(xué)習(xí)溝通管理學(xué)可以使我們掌握一些實(shí)用的管理技巧,有助于改善我們和同事、顧客、下屬、上司以及其他人的關(guān)系。作為一門經(jīng)典的管理課程,管理溝通學(xué)在全世界廣為流傳。二十多年來(lái),全球有幾十萬(wàn)人學(xué)習(xí)了這門課,其中包括許多大公司的主管、經(jīng)理。隨著溝通管理理論在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷完善,溝通管理學(xué)愈加受到國(guó)際管理界的重視,成為許多大學(xué)MBA的必修課。 其實(shí),溝通管理學(xué)并非闡述深?yuàn)W

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打造組織執(zhí)行力【課程背景】: 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實(shí)現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營(yíng)銷策略已經(jīng)開(kāi)會(huì)說(shuō)明了,一到下面就走樣;即便確實(shí)按照公司的指示去做了,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財(cái)務(wù)部對(duì)促銷費(fèi)用審核非常嚴(yán)格,但年終核算時(shí)發(fā)現(xiàn)費(fèi)用增加了但銷量沒(méi)增加;大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了,但還是完成不了任務(wù);公司員工都在忙,但就是不出成績(jī);一件小事吩咐下去3個(gè)月還解決不了,并且沒(méi)有主動(dòng)的反饋,要等到自己過(guò)問(wèn)才知道……此時(shí)大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問(wèn)題,這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。提升執(zhí)行力是個(gè)系統(tǒng)問(wèn)題,并不是某一兩堂培訓(xùn)能夠解決的。提升企業(yè)執(zhí)行力實(shí)際是解決全體員工“想干、會(huì)干、合在一起干

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選拔、塑造、培養(yǎng)狼性戰(zhàn)隊(duì)的藝術(shù) ――非人力資源經(jīng)理的人力資源管理學(xué)員收獲 本課程從人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)和管理者的特點(diǎn)出發(fā),講授人力資源管理的基本理論、人力資源管理實(shí)戰(zhàn)常用技巧和工具,以及管理者日常人力資源工作要點(diǎn),以大量實(shí)例分享和分析人力資源管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ? 了解人力資源管理的經(jīng)典理論、方法 ? 了解組織企業(yè)文化、亞文化、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè) ? 了解團(tuán)隊(duì)任務(wù)達(dá)成及激勵(lì)的多種方法和效果 ? 掌握如何進(jìn)行部門組織及職位設(shè)計(jì) ?

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超越領(lǐng)導(dǎo)力 -----五力模型,打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的成長(zhǎng)系統(tǒng)【課程背景】:“領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)人才“在中國(guó)式稀缺資源面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到:僅有好的市場(chǎng)機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈利;僅有管理的規(guī)章制度,并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力,在快速變化的環(huán)境中,既能靈活應(yīng)變,又能保持“內(nèi)部秩序”,企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此, “有力的領(lǐng)導(dǎo)”是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的最重要關(guān)鍵因素。遺憾的是,領(lǐng)導(dǎo)力注定是短缺資源。中國(guó)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國(guó)家,有47的被調(diào)研公司認(rèn)為他們?nèi)?

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