錢慶濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
品質(zhì)管理培訓(xùn)講、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度上認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理 1. 質(zhì)量的提高就是生產(chǎn)效率的提升 2. 質(zhì)量的提高就是成本的降低 3. 提高質(zhì)量管理勢(shì)在必行 4. 質(zhì)量是企業(yè)的核心能力! 品質(zhì)管理培訓(xùn)第二講、質(zhì)量控制的誤區(qū),依靠檢驗(yàn) 1. 小游戲說(shuō)明檢驗(yàn)的不可靠性 2. 紅珠試驗(yàn)引發(fā)質(zhì)量管理的聚焦點(diǎn) 3. 紅珠試驗(yàn)的思考—系統(tǒng)決定質(zhì)量 4. 質(zhì)量是制造出來(lái)的 5. 質(zhì)量不良的五大原因分析 品質(zhì)管理培訓(xùn)第三講、實(shí)現(xiàn)可控的制造過(guò)程 1. 品質(zhì)控制沒(méi)有偶然,只有疏漏 2. 品質(zhì)不良表現(xiàn)為變差 3. 控制質(zhì)量即是控制制造過(guò)程 4. 過(guò)程能力的高低,取決于輸出的變差分布。 5. 變
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模塊一:企業(yè)培訓(xùn)如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略1. 培訓(xùn)的目的及其重要作用2. 當(dāng)前企業(yè)在培訓(xùn)中遇到的主要問(wèn)題及對(duì)策3. 如何讓培訓(xùn)產(chǎn)生效益4. 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略如何關(guān)聯(lián)5. 企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系建設(shè)6. 如何根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略建立企業(yè)培訓(xùn)體系模塊二:如何設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)規(guī)劃1. 不同規(guī)模企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃 案例研討:某企業(yè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃的問(wèn)題 案例分享:國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)培訓(xùn)體系介紹2. 擬制培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)需考慮的因素3. 如何擬制培訓(xùn)規(guī)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃 案例分析:如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查 案例分享:兩種常用的培訓(xùn)需求調(diào)查的方法4. 課程計(jì)劃的結(jié)構(gòu)展示5. 年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)構(gòu) 案例分享:某集團(tuán)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃6. 如何進(jìn)行培訓(xùn)費(fèi)用的
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章節(jié):汽車發(fā)展歷史與時(shí)代 1、工業(yè)革命帶來(lái)的時(shí)代 2、世界汽車品牌的發(fā)展和地位 3、中國(guó)的汽車行業(yè)發(fā)展歷史 第二章節(jié):中國(guó)汽車品牌分析和格局 1、品牌的合作和組合,帶來(lái)的合作競(jìng)爭(zhēng)模式 2、國(guó)產(chǎn)品牌的發(fā)展和改革模式升級(jí) 3、進(jìn)口品牌的戰(zhàn)略導(dǎo)向和戰(zhàn)術(shù)方法 4、案例分析:幾款品牌在國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)略思路 第三章節(jié):市場(chǎng)對(duì)汽車的需求發(fā)展 1、西北、華北、東北、華南、西南各地區(qū)的汽車品牌 2、一線城市的汽車發(fā)展和汽車后續(xù)服務(wù)的轉(zhuǎn)型 3、二線、三線城市對(duì)汽車未來(lái)的發(fā)展和需求 4、農(nóng)村市場(chǎng)汽車需求 第四章節(jié):汽車行業(yè)的相應(yīng)消費(fèi)者群體 1、汽車分類和針對(duì)的客戶群體 2、針對(duì)的消費(fèi)者
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部分:需要知曉通用心理學(xué)(簡(jiǎn)) 到底哪些心理學(xué)知識(shí)同我們息息相關(guān),哪些東西能促進(jìn)商業(yè)營(yíng)銷的進(jìn)展,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個(gè)心理領(lǐng)域的知識(shí)。心理學(xué)本身并不神秘,神秘的是被研究的對(duì)象。正確的認(rèn)識(shí)心理學(xué)是學(xué)好和運(yùn)用心理學(xué)的前提?! ?通用的心理學(xué) 研究領(lǐng)域及應(yīng)用領(lǐng)域: 行為探究: 營(yíng)銷心理學(xué) 第二部分:如何有效的運(yùn)用營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)心理學(xué) 心理學(xué)的學(xué)派很多,觀點(diǎn)也不盡相同。我們要明確我們自己的探究方向,做到該知道的要知道,該精通的要精通。理論心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)有著共同點(diǎn)也有根本的不同,只有明確個(gè)體目的和需求,才能更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)(詳) 讓心理學(xué)成為盈利工具
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車間現(xiàn)場(chǎng)管理(一)、如何做好車間現(xiàn)場(chǎng)管理 1、現(xiàn)場(chǎng)的日常工作 2、作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理 3、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)施方法 4、生產(chǎn)準(zhǔn)備/早會(huì)制 5、目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理 6、抓住工作重點(diǎn) 7、看板管理 8、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化 車間現(xiàn)場(chǎng)管理(二)、如何有效的推進(jìn)車間現(xiàn)場(chǎng)管理工作 1、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化 2、下屬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略目標(biāo)分解 3、衡量生產(chǎn)績(jī)效的常用指標(biāo) 4、員工績(jī)效考核與衡量指標(biāo)配合 車間現(xiàn)場(chǎng)管理(三)、如何有效的挖掘車間問(wèn)題 1、衡量指標(biāo)趨勢(shì)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 2、5S的核心與實(shí)質(zhì)在于發(fā)現(xiàn)異?! ?、衡量指標(biāo)趨勢(shì)圖的目視化 4、創(chuàng)建和應(yīng)用不同類型的視覺(jué)控制工具 車間現(xiàn)場(chǎng)管理(四)、如何
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采購(gòu)項(xiàng)目管理一、采購(gòu)管理戰(zhàn)略 供應(yīng)管理戰(zhàn)略 采購(gòu)內(nèi)容的市場(chǎng)定位與采購(gòu)策略 供應(yīng)商的分類 供應(yīng)商選擇與評(píng)價(jià)的原則、目的和考評(píng)因素 供應(yīng)商選擇與評(píng)估表 供應(yīng)商評(píng)估和認(rèn)證管理 采購(gòu)項(xiàng)目管理二、供應(yīng)商管理與評(píng)估 供應(yīng)商的培訓(xùn)與績(jī)效考核管理 供應(yīng)商關(guān)系管理 供應(yīng)商的數(shù)據(jù)庫(kù) 供應(yīng)商的合同管理 供應(yīng)商評(píng)估 采購(gòu)項(xiàng)目管理三、采購(gòu)談判的原則、方法與技巧 談判的目的與原則 采購(gòu)談判與商務(wù)談判的特點(diǎn) 采購(gòu)談判的流程與管理 談判技巧與談判心理 十大談判策略 采購(gòu)案例實(shí)際演練 采購(gòu)項(xiàng)目管理四、采購(gòu)成本控制 采購(gòu)人員的基本財(cái)務(wù)知識(shí) 采購(gòu)價(jià)格的分析 傳統(tǒng)采購(gòu)成本的控制方法