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張吉泉 老師
張吉泉 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:健康養(yǎng)生
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張吉泉 老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張吉泉

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張吉泉

張吉泉 老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《疫情狀態(tài)下的——運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》主課人:張吉泉 【課程背景】每天早九晚六的工作伏案辦公,久而久之,身體的超重與肥胖、軀體頸椎病與腰間盤突出、心情焦慮與抑郁等問題接踵而來;隨著優(yōu)化疫情防控的二十條、新十條規(guī)定的出臺(tái),全國各地的人們又迎來的新的生活?!菊n程收益】通過聽課,使參加者了解疾病的病理生理,繼而解決問題,最終提高工作效率?!菊n程特色】全是干貨,沒有廢話,思維邏輯清晰,聽的懂、學(xué)的會(huì),用的到;現(xiàn)場(chǎng)答疑;【課程對(duì)象】企業(yè)全體員工?!菊n程時(shí)間】1-2個(gè)小時(shí)?!九嘤?xùn)方式】講解+互動(dòng)+實(shí)操+交流【課程大綱】《疫情狀態(tài)下的——運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)追求的目標(biāo)是什么?安全、有效。運(yùn)動(dòng)之后身體發(fā)生了哪些變化?交感

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《疫情狀態(tài)下的——運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》主課人:張吉泉 【課程背景】每天早九晚六的工作伏案辦公,久而久之,身體的超重與肥胖、軀體頸椎病與腰間盤突出、心情焦慮與抑郁等問題接踵而來;隨著優(yōu)化疫情防控的二十條、新十條規(guī)定的出臺(tái),全國各地的人們又迎來的新的生活。【課程收益】通過聽課,使參加者了解疾病的病理生理,繼而解決問題,最終提高工作效率?!菊n程特色】全是干貨,沒有廢話,思維邏輯清晰,聽的懂、學(xué)的會(huì),用的到;現(xiàn)場(chǎng)答疑;【課程對(duì)象】企業(yè)全體員工。【課程時(shí)間】1-2個(gè)小時(shí)。【培訓(xùn)方式】講解+互動(dòng)+實(shí)操+交流【課程大綱】《疫情狀態(tài)下的——運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)追求的目標(biāo)是什么?安全、有效。運(yùn)動(dòng)之后身體發(fā)生了哪些變化?交感

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《應(yīng)急救援之——院前急診急救》

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《職場(chǎng)與健康》

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《中西醫(yī)結(jié)合——談養(yǎng)生》主課人:張吉泉【課程背景】隨著生活水平的提高,如今的人們?cè)絹碓疥P(guān)注健康了。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與祖國醫(yī)學(xué)都已發(fā)現(xiàn),人類衰老的表現(xiàn)之一就是疾病,而慢性疾病中絕大部分與長(zhǎng)期的生活習(xí)慣有關(guān),因此,我們一方面要破譯生命的密碼,另一方面我們要改變自己的生活方式。【課程收益】通過聽課,使參加者了解衰老與疾病的關(guān)系,通過中西醫(yī)結(jié)合的方式延緩衰老,從而延長(zhǎng)我的生命。 【課程特色】全是干貨,沒有廢話,思維邏輯清晰,聽的懂、學(xué)的會(huì),用的到;現(xiàn)場(chǎng)答疑;【課程對(duì)象】全體人員?!菊n程時(shí)間】3個(gè)小時(shí)/天?!九嘤?xùn)方式】講解+互動(dòng)+答疑【課程大綱】中西醫(yī)結(jié)合——談養(yǎng)生古人關(guān)于的長(zhǎng)壽觀點(diǎn)——漢代《尚書·洪范》里

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解讀《優(yōu)化疫情防控工作的二十條措施》

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