馬力 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：組織建設(shè) 人才管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
馬力老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
馬力老師的內(nèi)訓(xùn)課程
卓有成效的HRBP工作坊主講：馬力課程背景：今天，保持企業(yè)持續(xù)競爭力是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對激烈的競爭環(huán)境，如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能創(chuàng)造高層期望的價值并有效服務(wù)于業(yè)務(wù)運營？人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）的有關(guān)模型、職位、績效還是其人物關(guān)系扮演的角色，一直都面臨著諸多問題、爭論和挑戰(zhàn)。面臨著“HRBP角色模糊、意識扭曲、績效低下、能力不足而導(dǎo)致的業(yè)務(wù)部門和人力資源的不滿，人力資源業(yè)務(wù)伙伴是專才、通才還是服務(wù)的提供者而已？人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能從其目標、能力與成果的創(chuàng)新性思維中受益？人力資源業(yè)務(wù)伙伴應(yīng)當注重戰(zhàn)略層面還是執(zhí)行層面？如何界定其價值？
馬力查看詳情
教練賦能工作坊主講：馬力課程背景：技術(shù)顛覆和落后的組織架構(gòu)正在削弱員工的工作積極性，而且破壞性非常明顯。員工的驅(qū)動力是推動當今世界偉大革新的重要因素，更是企業(yè)利潤增長的重要驅(qū)動因素。促進內(nèi)在驅(qū)動力的關(guān)鍵在于滿足員工的 3 種內(nèi)在需求:自主性(個人責(zé)任)、勝任力(能力和效果) 和使命感(自我認同)。滿足這3種內(nèi)在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。 隨著變革步伐的加快，壓力消退的可能性不大，因此員工必須學(xué)會在新的管理模式下應(yīng)對種種問題，實現(xiàn)自身的蓬勃發(fā)展。另外，為使員工的適應(yīng)潛力真正獲得激發(fā)， 現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)方式必須重新進行構(gòu)思。 本課程運用中高層管理潛力測評工具，客觀評估管理者自身領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會利用敬業(yè)度
馬力查看詳情
《非人力資源經(jīng)理的人才管理》主講：馬力課程背景：VUCA時代下，企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上，本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度，通過在企業(yè)中的業(yè)務(wù)主管與人力資源的協(xié)同合作，為業(yè)務(wù)管理者提供清晰的角色定位，認識人力資源，認知組織，樹立人才管理思維，并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧，以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。課程目標：用業(yè)務(wù)語言理解人力，并實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略承接掌握人才能力的管理技能和方法，并加以應(yīng)運用熟悉組織發(fā)展趨勢，找到組織發(fā)展動力，激發(fā)團隊活力授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲授課對象：職場各級非人力資源專業(yè)的管理人員希望成為人力資源管理者的
馬力查看詳情
《干部管理藝術(shù)》主講:馬力課程背景：隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展，如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競爭力，和持續(xù)創(chuàng)造價值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后，干部就成了決定因素。無論是業(yè)務(wù)增長發(fā)展，組織流程變革，亦或是團隊效能提升，干部都是價值創(chuàng)造的最關(guān)鍵群體。課程目標：本課程清晰闡述干部管理的理念和流程，并抓住流程中的關(guān)鍵的重難點，透過工具和實踐賦能，幫助企業(yè)和學(xué)員有效掌握干部管理的方法和工具，并優(yōu)化本組織的干部管理。通過本課程，主要達成以下目標:1. 用戰(zhàn)略藍圖管理人才和干部；2. 清晰的掌握干部管理全流程3. 探索用干部管理驅(qū)動價值創(chuàng)造授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管
馬力查看詳情
高績效團隊建設(shè)主講：馬力【課程背景】任何宏偉的戰(zhàn)略目標最終都需要完美執(zhí)行才能為企業(yè)帶來效益；任何個人都無法取代一個高效的團隊組織所產(chǎn)生的巨大能量。高效團隊建設(shè)不僅是一個概念，更應(yīng)該滲透到每位管理者的血液當中、融入到管理者的日常管理工作當中、體現(xiàn)在完美的團隊工作業(yè)績當中?！菊n程目標】了解高績效團隊的特征；掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法；掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；掌握有效提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；學(xué)習(xí)團隊激勵的技巧?！臼谡n方式】啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲【授課對象】企業(yè)各級管理者【授課時長】12天，6學(xué)時/天【課程大綱】第一部分：認識高績效團隊1 認識高績效團隊【破冰游戲
馬力查看詳情
《管理才能發(fā)展》主講：馬力課程背景：管理的核心工作是打造簡單高效的價值創(chuàng)造流程，管理者在其中應(yīng)該是什么角色，發(fā)揮什么價值，如何發(fā)揮價值，怎樣衡量價值等是各級管理者務(wù)必掌握的技能。本課程從管理理論與企業(yè)管理實踐結(jié)合，從角色定位到問題解析以及理念，工具和方法闡釋，為管理者提升效能提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者思維、技能，并促成結(jié)果的實現(xiàn)。課程目標：1.掌握角色認知雙輪法，清晰定位崗位角色；2.能夠使用戰(zhàn)略工具解析工作，打贏勝仗；3.從個體到組織，打造高效組織和有效梯隊；4.將管理本質(zhì)落地具體工作，實現(xiàn)效能提升可衡量。授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲授課對象：中層管理者授課