《數(shù)字化轉型思維》 從平臺到生態(tài)的數(shù)字化升維 主講：白濤老師【課程背景】數(shù)字化轉型已經(jīng)進入到深入階段，先進企業(yè)的首要目標——降本增效已經(jīng)被普遍認知并落地實踐，但是對于數(shù)字化轉型的更高級目標——如何實現(xiàn)企業(yè)的平臺化與生態(tài)化，并實現(xiàn)企業(yè)的高速增長與高估值，還沒有被普遍認知，也沒有太多實踐經(jīng)驗可供參考。本課程提供4個方面的認知提升：一是如何構建高增長的數(shù)字化企業(yè)，讓企業(yè)擁有非線性的增長和非連續(xù)創(chuàng)新的能力。二是如何進行企業(yè)級數(shù)字化轉型，重點是對數(shù)字經(jīng)濟形態(tài)下商業(yè)模式的認知；三是如何進行產(chǎn)業(yè)級數(shù)字化創(chuàng)新，重點是了解關鍵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景；四是如何進行生態(tài)級企業(yè)創(chuàng)新，重點是理解構建數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)相關戰(zhàn)略。除了

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《數(shù)字化創(chuàng)新》以創(chuàng)新思維驅動企業(yè)數(shù)字化轉型主講：白濤老師【課程背景】十四五期間，企業(yè)在數(shù)字化轉型方向進行持續(xù)的投入，但是多數(shù)企業(yè)還是圍繞信息化升級展開數(shù)字化轉型。企業(yè)管理者會發(fā)現(xiàn)，往往花了很多錢去做數(shù)字化項目，但是目標不清晰、成效不明顯，與原來的信息化系統(tǒng)沒有多大差別，有的時候還可能“倒退”了。這種轉型失敗，通常是對數(shù)字化轉型思維理解不夠造成的。本課程提供的數(shù)字化轉型知識體系包括兩個方面，一是商業(yè)模式認知的升級，另外一個是場景化的解決方案體系。對于商業(yè)模式，過去企業(yè)更多關注業(yè)務模式，數(shù)字化僅作為支撐手段，數(shù)字化無法對業(yè)務模式產(chǎn)生根本影響，所以需要進一步升級；而數(shù)字化解決方案涉及面廣且關系密切，

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《數(shù)字化平臺》 利用平臺模式重構數(shù)字業(yè)務主講：白濤老師【課程背景】數(shù)字化轉型已經(jīng)進入到深入階段，先進企業(yè)的首要目標——降本增效已經(jīng)被普遍認知并落地實踐，但是對于數(shù)字化轉型的更高級目標——如何實現(xiàn)企業(yè)的平臺化與生態(tài)化，并實現(xiàn)企業(yè)的高速增長與高估值，還沒有被普遍認知，也沒有太多實踐經(jīng)驗可供參考。針對這一問題，課程將為他們提供一個全新的策略指導方案——打造“平臺矩陣式”的數(shù)字原生企業(yè)。該類型的公司采用了“平臺生態(tài)戰(zhàn)略、S曲線創(chuàng)新驅動模式，以中臺化組織為支撐，構建了多平臺型業(yè)務”，以實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)的創(chuàng)新能力和業(yè)務的高速增長。課程將會系統(tǒng)的分析“平臺矩陣式企業(yè)”所掌握的戰(zhàn)略、模式創(chuàng)新理念、組織、中臺的完

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《數(shù)字化生態(tài)》 構筑高增長的平臺生態(tài)企業(yè) 主講：白濤老師【課程背景】數(shù)字化轉型已經(jīng)進入到深入階段，先進企業(yè)的首要目標——降本增效已經(jīng)被普遍認知并落地實踐，但是對于數(shù)字化轉型的更高級目標——如何實現(xiàn)企業(yè)的平臺化與生態(tài)化，并實現(xiàn)企業(yè)的高速增長與高估值，還沒有被普遍認知，也沒有太多實踐經(jīng)驗可供參考。本課程提供4個方面的認知提升：一是如何構建高增長的數(shù)字化企業(yè)，讓企業(yè)擁有非線性的增長和非連續(xù)創(chuàng)新的能力。二是如何進行企業(yè)級數(shù)字化轉型，重點是對數(shù)字經(jīng)濟形態(tài)下商業(yè)模式的認知；三是如何進行產(chǎn)業(yè)級數(shù)字化創(chuàng)新，重點是了解關鍵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景；四是如何進行生態(tài)級企業(yè)創(chuàng)新，重點是理解構建數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)相關戰(zhàn)略。除了以上

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《數(shù)字化業(yè)務》 設計全場景的數(shù)字化服務 主講：白濤老師【課程背景】在數(shù)字經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)企業(yè)與數(shù)字化企業(yè)最大的區(qū)別就是：能否通過線上化的手段來為客戶與合作伙伴提供服務。這其中存在兩個挑戰(zhàn)，一是如何讓現(xiàn)有的業(yè)務在線化，并形成完整的線上化服務體系，另外一個就是，如何通過數(shù)字化的方式，提供之前無法提供的服務，從而拓展新的業(yè)務。這門課就的首要目標，就是幫助傳統(tǒng)企業(yè)搞清楚，在研、產(chǎn)、供、銷、服各個業(yè)務領域都有什么樣的線上化方案，以及這些方案的模式特性、服務對象、應用場景、收益模式、可能存在的問題卡點等。此外，設計高質量的線上化業(yè)務，最終的目的是為了與企業(yè)的商業(yè)模式相匹配。所以，課程中還將一套數(shù)字化模式創(chuàng)

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《產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》 打造一體化產(chǎn)業(yè)服務平臺 主講：白濤老師【課程背景】產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺是個系統(tǒng)工程，不是一蹴而就的。傳統(tǒng)企業(yè)在轉型成為產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)時，其核心問題是產(chǎn)業(yè)平臺該如何從哪里開始，應該具備什么樣的基本能力，如何導入最初的客戶群，并服務于產(chǎn)業(yè)鏈上下游，加強產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)作效率。本課程將會從一個最基礎的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“原型”開始，為學員講述構建產(chǎn)業(yè)平臺的完整過程，拆解其中的線上交易、集中采購、物流服務和金融服務等核心模塊，并形成可相互銜接的“一體化”服務模式。另外，產(chǎn)業(yè)平臺在啟動時期的難點是如何吸引客戶并實現(xiàn)盈利，這是所有傳統(tǒng)企業(yè)在不具備平臺操盤能力時面臨的最大挑戰(zhàn)，本課程將給出應對的方法策略。本課

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